如圖.裝置有多種用途.請回答下列問題. (1)若用排空氣法收集二氧化碳.則二氧化碳氣體應從裝置的 端通入, (2)若用排空氣法收集氫氣.則氫氣應從裝置的 端通入, (3)若用排水法收集氧氣.先將瓶內(nèi)裝滿水.然后氧氣從 端通入, (4)若用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時.水應從 端流入. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

               

     

A                B                  C           D            E        

(1)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,收集氧氣可選用E裝置,理由是     

用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是            。MnO2可以連續(xù)反應使用,理由是___           _____;

(2)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,發(fā)生反應的文字表達式為           ,若要收集較為純凈的氧氣,則選用         __(選填字母A~E);某同學在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集O2,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復燃,其原因可能是               。若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取O2,優(yōu)點是               (至少一個)

(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用            裝置 。

(4)通過一個月的化學學習,你應知道還有多種途徑可以制得氧氣。如:

A.電解水      B.分離空氣    C.加熱氧化汞   D.加熱高錳酸鉀

請寫出方法D制取氧氣的文字表達式        。該反應的類型為             

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如圖所示裝置有多種用途,請回答下列問題:    
(1)貯氣:若用排空氣法收集O2時,O2應從裝置的_____(填“a”或“b”,下同)端通入;若用排水法收集O2時,瓶內(nèi)應先裝滿水,O2從______端通入;若用水將裝置中的O2排出進行實驗時,水應從____________端流入;    
(2)若用排水法收集H2,則H2應從裝置的________端通入;    
(3)檢驗:證明CO中含有CO2,裝置內(nèi)應盛放_________________,反應的化學方程式為_________________________________________。

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(10分)如圖是實驗中常用儀器裝置,請回答下列問題:

(1)指出帶有標號的儀器名稱:?      ?      
(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,其化學方程式為                 
應選用的實驗反應裝置為         (填字母)
(3)若要制取二氧化碳,應選取的發(fā)生裝置為    (填字母),能否用C來收集二
氧化碳, 回答并說明理由                                           
(4)如圖的F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應從   (填a或b下同)
端通入;醫(yī)院內(nèi)給病人輸送氧氣時也用到它,先在F中裝半瓶水,后從   端通
入氧氣,通過此裝置可以觀察氧氣的輸出速度。

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(10分)如圖是實驗中常用儀器裝置,請回答下列問題:

(1)指出帶有標號的儀器名稱:?      ?      
(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,其化學方程式為                 
應選用的實驗反應裝置為         (填字母)
(3)若要制取二氧化碳,應選取的發(fā)生裝置為    (填字母),能否用C來收集二
氧化碳, 回答并說明理由                                           ;
(4)如圖的F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應從   (填a或b下同)
端通入;醫(yī)院內(nèi)給病人輸送氧氣時也用到它,先在F中裝半瓶水,后從   端通
入氧氣,通過此裝置可以觀察氧氣的輸出速度。

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現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器⑥的名稱是_______;取用藥品高錳酸鉀時必須用到的儀器是 __ (填序號)。

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

 


寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的反應的文字(或符號)表達式:

                                    ;乙                                   

                                    。

(3)某校興趣小組一組同學用(2)中乙途徑來制取氧氣,制氣裝置(即氣體的發(fā)生裝置)應選上圖儀器中的        (填序號),收集氧氣的方法應該是                  。

該興趣小組把儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:__________________

                                                               。他們收集氣體的最佳時間是                              。實驗結(jié)束時為了防止水槽中的水倒吸入熱的試管而炸裂試管,正確的操作應是(選填“A”或“B”)_______________

A.先從水槽中移出導管,再熄滅酒精燈    B.先熄滅酒精燈,再從水槽中移出導管。

該興趣小組若要在收集的氧氣中做硫燃燒的實驗,則收集氧氣時集氣瓶中要________,其作用是_____________________________________________。若他們在收集的氧氣中做鐵絲的燃燒,實驗時等鐵絲下面系的火柴快要燃盡時再插入充滿氧氣的集氣瓶中,這樣操作的原因是                                       

(4)某校興趣小組二組同學用(2)中甲途徑來制取氧氣,并用向上排空氣法收集,制氣裝置(即氣體的發(fā)生裝置)最好選用儀器                  (填序號)。他們觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃。其原因是                                           。

(5)比較甲、乙兩種制取氧氣的方法,最好選用方法甲的原因是                 。

(6)右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。回答下列問題:

i.氣體從a端進入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是       _____ 。

ii.將此裝置倒置后,氣體從a端進入集氣,該氣體必須

具有的性質(zhì)是                   

iii.裝置中預先盛滿水,用排水集氣法收集氣體,氣體從      端進入。

iv.用水將集氣瓶中貯有的氣體排出使用,水從        端進入。

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