題目列表(包括答案和解析)
現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置。回答問題:
(1)儀器①的名稱是 ▲ ,檢驗B裝置氣密性方法是 ▲ 。
(2)實驗室用氯化銨固體和熟石灰混合物共熱制取氨氣,所得氨氣極易溶于水,氨氣有刺激性氣味,水溶液呈堿性,相同狀況下,此氣體的密度比空氣小,欲制備并收集氨氣所選用的裝置依次是▲ 。亮亮同學(xué)認(rèn)為此種方法收集氨氣不妥,你認(rèn)為他的理由可能是 ▲ 。
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲
發(fā)生裝置可選用 ▲ (填寫序號);用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_ ▲ 。(從學(xué)過的氣體中選擇)
(4)某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。
①儀器乙的作用是 ▲ 。
②若裝置中沒有連接儀器乙,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果 ▲ (填“偏小”、“偏大”、“無影響”)。
③如果將丁和戊兩裝置位置調(diào)換,你認(rèn)為 ▲ (填“可以”或“不可以”)理由是 ▲ 。
現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置;卮饐栴}:
(1)儀器①的名稱是 ▲ ,檢驗B裝置氣密性方法是 ▲ 。
(2)實驗室用氯化銨固體和熟石灰混合物共熱制取氨氣,所得氨氣極易溶于水,氨氣有刺激性氣味,水溶液呈堿性,相同狀況下,此氣體的密度比空氣小,欲制備并收集氨氣所選用的裝置依次是▲ 。亮亮同學(xué)認(rèn)為此種方法收集氨氣不妥,你認(rèn)為他的理由可能是 ▲ 。
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲
發(fā)生裝置可選用 ▲ (填寫序號);用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是_ ▲ 。(從學(xué)過的氣體中選擇)
(4)某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實驗現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量。
①儀器乙的作用是 ▲ 。
②若裝置中沒有連接儀器乙,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果 ▲ (填“偏小”、“偏大”、“無影響”)。
③如果將丁和戊兩裝置位置調(diào)換,你認(rèn)為 ▲ (填“可以”或“不可以”)理由是 ▲ 。
加熱 |
加熱 |
二氧化錳 |
二氧化錳 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 |
將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中 將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中 |
木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 |
在裝有過氧化氫的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸進(jìn)試管中. | 木條復(fù)燃 |
加入水泥塊能加快過氧化氫的分解速率 加入水泥塊能加快過氧化氫的分解速率 |
二氧化錳 |
加熱 |
二氧化錳 |
加熱 |
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