從微粒角度認識物質(zhì)，是學好化學的基礎(chǔ)。
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和               。構(gòu)成氯化鈉的微粒是                  。
（2）在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一塊冰糖，在杯子的外壁沿液面劃一條水平線。過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了，液面比原來水平線降低了。請通過這一現(xiàn)象，推測分子具有的性質(zhì)：①                    ；②                      。  
（3）用“”表示氫原子，“ ”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如下圖所示的變化。

英國化學家道爾頓在他的著作《化學哲學新體系》中提出了下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的觀點：“一切物質(zhì)都是由大量的. 極其微小的粒子（原子）構(gòu)成的，這些粒子間通過引力作用而相互結(jié)合成物質(zhì)。人們不可能創(chuàng)造出新原子，也不可能將原子進一步分割。人們所實現(xiàn)的只能把結(jié)合在一起的原子分開或?qū)⒃�子重新組合起來。”這一學說對化學學科的發(fā)展起到了巨大的作用。但是，當阿伏伽德羅提出了分子概念后，有人對道爾頓的上述觀點作出了如下修正：
①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有些物質(zhì)”；
②“人們所實現(xiàn)的變化”應(yīng)限定為“化學變化，不包括其他變化”；
③“不能創(chuàng)造或分裂原子”應(yīng)為“用何種方法都不能創(chuàng)造或分裂原子”；
④原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。
根據(jù)你所學的知識，上述論述中錯誤的是__________（填序號）。請分析錯誤原因_________________

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上：
(1)能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子是_______。
(2)化學變化中的最小粒子是_______。
(3)帶正電荷的粒子是_______。
(4)不顯電性的粒子是_______。
(5)質(zhì)量最小的粒子是____。
(6)在同一原子中數(shù)目相等的微粒是_______。
(7)決定原子質(zhì)量大小的微粒主要是____。