22.已知函數(shù)=+有如下性質(zhì):如果常數(shù)>0.那么該函數(shù)在0.上是減函數(shù).在.+∞上是增函數(shù). (1)如果函數(shù)=+(>0)的值域為6.+∞.求的值, (2)研究函數(shù)=+(常數(shù)>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性.并說明理由, (3)對函數(shù)=+和=+(常數(shù)>0)作出推廣.使它們都是你所推廣的函數(shù)的特例. 研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫出結(jié)論.不必證明).并求函數(shù)=+(是正整數(shù))在區(qū)間[.2]上的最大值和最小值. 南昌市高中新課程方案試驗高三復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分14分)已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù)>0,那么該

 

函數(shù)在0,上是減函數(shù),在,+∞上是增函數(shù).

(1)如果函數(shù)>0)的值域為6,+∞,求的值;

 

(2)研究函數(shù)(常數(shù)>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說明理由;

 

(3)對函數(shù)(常數(shù)>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的

 

函數(shù)的特例.

(4)(理科生做)研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫出結(jié)論,不必證明),并求函數(shù)是正整數(shù))在區(qū)間[,2]上的最大值和最小值(可利用你

 

的研究結(jié)論).

 

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(本小題滿分14分)已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù)>0,那么該
函數(shù)在0,上是減函數(shù),在,+∞上是增函數(shù).
(1)如果函數(shù)>0)的值域為6,+∞,求的值;
(2)研究函數(shù)(常數(shù)>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說明理由;
(3)對函數(shù)(常數(shù)>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的
函數(shù)的特例.
(4)(理科生做)研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫出結(jié)論,不必證明),并求函數(shù)是正整數(shù))在區(qū)間[,2]上的最大值和最小值(可利用你
的研究結(jié)論).

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(本小題滿分14分)已知函數(shù)有如下性質(zhì):如果常數(shù)>0,那么該
函數(shù)在0,上是減函數(shù),在,+∞上是增函數(shù).
(1)如果函數(shù)>0)的值域為6,+∞,求的值;
(2)研究函數(shù)(常數(shù)>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說明理由;
(3)對函數(shù)(常數(shù)>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的
函數(shù)的特例.
(4)(理科生做)研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫出結(jié)論,不必證明),并求函數(shù)是正整數(shù))在區(qū)間[,2]上的最大值和最小值(可利用你
的研究結(jié)論).

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