13.某校高三年級(jí)有1200人.某次考試中成績(jī)?yōu)锳等第的有120人.B等第的有840人.C等第的有240人.為了了解考試情況,從中抽取一個(gè)容量為200的樣本,若采用*分層抽樣方法,其中成績(jī)一般的抽取人數(shù)是 人. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校高三年級(jí)有800名學(xué)生期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)有160人在120分以上(包括120分),480人在120以下90分以上(包括90分),其余的在90分以下,現(xiàn)欲從中抽出20人研討進(jìn)一步改進(jìn)數(shù)學(xué)教和學(xué)的座談;合適的抽樣方法應(yīng)為________

(填寫:系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)

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某校高三年級(jí)有1 200人,某次考試中成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的有120人,B等級(jí)的有840人,C等級(jí)的有240人.為了了解考試情況,欲從中抽取一個(gè)容量為200的樣本,若采用分層抽樣方法,則抽取成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的人數(shù)是________人.

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某校高三年級(jí)有1 200人,某次考試中成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的有120人,B等級(jí)的有840人,C等級(jí)的有240人.為了了解考試情況,欲從中抽取一個(gè)容量為200的樣本,若采用分層抽樣方法,則抽取成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的人數(shù)是________人.

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某校高一年級(jí)有學(xué)生x人,高二年級(jí)有學(xué)生900人,高三年級(jí)有學(xué)生y人,若采用分層抽樣的方法抽一個(gè)容量為370人的樣本,高一年級(jí)抽取120人,高三年級(jí)抽取100人,該中學(xué)三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生( 。

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(2013•聊城一模)某校高三年級(jí)文科共有800名學(xué)生參加了學(xué)校組織的模塊測(cè)試,教務(wù)處為了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從這800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)中抽出若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī).
并制成如下頻率分布表:
分組 頻數(shù) 頻率
[70,80) 4 0.04
[80,80) 6 0.06
[90,100) 20 0.20
[100,110) 22 0.22
[110,120) 18 b
[120,130) a 0.15
[130,140) 10 0.10
[140,150) 5 0.05
合計(jì) c 1
(I)李明同學(xué)本次數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?03分,求他被抽取的概率P;
(Ⅱ)為了解數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生的成績(jī),并從這6名學(xué)生中再隨機(jī)抽取2名,與心理老師面談,求第七組至少有一名學(xué)生與心理老師面談的概率’
(Ⅲ)估計(jì)該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分.

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