某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，分別按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問題：

（1）小花顏色發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)是______．
（2）實(shí)驗(yàn)A的目的是______．
（3）實(shí)驗(yàn)B、C的目的是______．
（4）實(shí)驗(yàn)D顏色發(fā)生變化的原因是______．

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，分別按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下列問題：

(1)小花顏色發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)是________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)A的目的是__________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)B、C的目的是_______________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)D顏色發(fā)生變化的原因是______________________。

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)  觀察到紙花的顏色變化是Ⅰ：紙花變紅，Ⅱ：                         ，

Ⅲ：紙花不變色，Ⅳ：                                 。

(2)  該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明了什么？                              

(3)  該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹?

(4)  寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                        .