20.在實驗室.請你和豆豆同學共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動. (1)根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物.堿與酸反應都生成鹽和水 的規(guī)律.請寫出右圖所示兩個反應的化學方程式: I Ⅱ (2)豆豆在做這兩個實驗時.均沒有觀察到明顯現(xiàn)象.于是 他懷疑在I.Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學反應.現(xiàn)在.請 你設計方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學反應. I試管中應加入 .看到的現(xiàn)象是 . Ⅱ試管中應加入 .看到的現(xiàn)象是 . (3)完成以上探究后.你向豆豆解釋道: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在實驗室,請你和豆豆同學共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動.
(1)根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應都生成鹽和水的規(guī)律,請寫出右圖所示兩個反應的化學方程式:I________;Ⅱ________.
(2)豆豆在做這兩個實驗時,均沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學反應.現(xiàn)在,請你設計方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學反應.
I試管中應加入________,看到的現(xiàn)象是________.
Ⅱ試管中應加入________,看到的現(xiàn)象是________.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解釋道:________.

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在實驗室,請你和豆豆同學共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動.
(1)根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應都生成鹽和水的規(guī)律,請寫出右圖所示兩個反應的化學方程式:I______;Ⅱ______.
(2)豆豆在做這兩個實驗時,均沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學反應.現(xiàn)在,請你設計方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學反應.
I試管中應加入______,看到的現(xiàn)象是______.
Ⅱ試管中應加入______,看到的現(xiàn)象是______.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解釋道:______.
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在實驗室,請你和豆豆同學共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動.
(1)根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應都生成鹽和水的規(guī)律,請寫出右圖所示兩個反應的化學方程式:I______;Ⅱ______.
(2)豆豆在做這兩個實驗時,均沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學反應.現(xiàn)在,請你設計方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學反應.
I試管中應加入______,看到的現(xiàn)象是______.
Ⅱ試管中應加入______,看到的現(xiàn)象是______.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解釋道:______.

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在實驗室,請你和豆豆同學共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動.
(1)根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應都生成鹽和水的規(guī)律,請寫出右圖所示兩個反應的化學方程式:I______;Ⅱ______.
(2)豆豆在做這兩個實驗時,均沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學反應.現(xiàn)在,請你設計方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學反應.
I試管中應加入______,看到的現(xiàn)象是______.
Ⅱ試管中應加入______,看到的現(xiàn)象是______.
(3)完成以上探究后,你向豆豆解釋道:______.

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(2005?太原)在實驗室,請你和豆豆同學共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動.
(1)根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應都生成鹽和水的規(guī)律,請寫出右圖所示兩個反應的化學方程式:I
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
;Ⅱ
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(2)豆豆在做這兩個實驗時,均沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學反應.現(xiàn)在,請你設計方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學反應.
I試管中應加入
鹽酸
鹽酸
,看到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生

Ⅱ試管中應加入
酚酞試液
酚酞試液
,看到的現(xiàn)象是
試液不變色
試液不變色

(3)完成以上探究后,你向豆豆解釋道:
可以通過反應后生成物的檢驗或者借助酸堿指示劑進行判斷物質(zhì)間是否發(fā)生了化學反應
可以通過反應后生成物的檢驗或者借助酸堿指示劑進行判斷物質(zhì)間是否發(fā)生了化學反應

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