下列應(yīng)用及相應(yīng)原理中考資源網(wǎng)都正確的是( )中考資源網(wǎng) A.用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O B.用二氧化碳制碳酸飲料 CO2+H2O=H2CO3 C.用電解水的方法測定水的組成 2H2O=2H2↑+O2↑ D.用氫氧化鈉制碳酸鈉 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

碳酸鎂晶須(MgCO3·nH2O,n = 1~5的整數(shù))廣泛應(yīng)用于冶金、耐火材料及化工產(chǎn)品等領(lǐng)域。為測定碳酸鎂晶須中n的值,學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下裝置并進行了3次實驗:(不考慮稀鹽酸揮發(fā)

【查閱資料】:

a、碳酸鎂晶須受熱分解,生成3種氧化物;

b、相對分子質(zhì)量:[Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44]

【實驗步驟】

   ▲  

②準確稱取3.45g MgCO3·nH2O放在B裝置中,連接儀器;

③打開彈簧夾a,鼓入一段時間空氣,稱量C裝置的質(zhì)量;

④關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止;

⑤打開彈簧夾a,   ▲   ;

編  號

1

2

3

實驗前

228.00

228.00

228.00

實驗后

229.10

229.11

229.09

⑥準確稱量C裝置的質(zhì)量(如右表);

⑦重復(fù)上述步驟;

⑧根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算。

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)完善實驗步驟:①   ▲   ;⑤   ▲  

(2)請計算碳酸鎂晶須中的n值。(要求有計算過程,3分)

(3)A裝置中盛放的溶液是   ▲   ;

(4)D裝置的作用是   ▲   ;

【實驗反思】

(5)實驗結(jié)果與理論值有偏差,原因可能是   ▲   ;

(6)下列選項中,會造成實驗結(jié)果偏大的是   ▲   ;偏小的是   ▲  

①反應(yīng)結(jié)束后,沒有通空氣;           ②稱量C裝置前,沒有通空氣;

③沒有A裝置;                        ④沒有D裝置;

⑤稀鹽酸滴加速率太快;               ⑥C裝置中NaOH溶液濃度過大;

(7)為精確測定n的值,在老師指導(dǎo)下,小組同學(xué)稱取13.8 g MgCO3·nH2O進行熱重分析,并繪制出如圖所示的熱重曲線示意圖。則:

①t2℃時,剩余固體為   ▲   (填化學(xué)式);

②最終剩余的4.0 g物質(zhì)是   ▲   (填化學(xué)式);

③MgCO3·nH2O完全分解的化學(xué)方程式為:   ▲   。

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(2012?鎮(zhèn)江一模)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料.實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

(1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是
濃硝酸
濃硝酸
(填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到
C瓶口產(chǎn)生白霧
C瓶口產(chǎn)生白霧
,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,則D瓶內(nèi)的是濃硫酸.
(2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖.
注:整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識,回答下列問題.
寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A瓶內(nèi)的物質(zhì):
NaOH
NaOH

小袁同學(xué)認為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶內(nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請你幫助他設(shè)計出檢驗該雜質(zhì)的實驗方案(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):
取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉
取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉

(3)小軍對A瓶放置一段時間后白色粉末的成分進行探究.成分的確定作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)為了驗證①②③猜想,他分別做了下面的實驗.A.取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有,肯定猜想
(填序號)是錯誤的.B.小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.于是認為猜想3成立,請?zhí)岢瞿愕目捶ǎ⒄f出理由:
錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
.C.為探究猜想③是正確的,小紅設(shè)計了如下實驗方案:
沉淀B的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3
.你若認為小紅的這個方案有問題,稍加改進,就可以證明粉末中還含有NaOH,則改進的方法是
將石灰水換成氯化鈣溶液
將石灰水換成氯化鈣溶液

(4)過氧化鈉(Na2O2)是一種白色固體,這種物質(zhì)在與水或二氧化碳作用時可得到上述的“兩堿”,在一次科技活動中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗裝置中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.
a.棉花為什么會燃燒呢?小組同學(xué)認為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足
a:
與氧氣充分接觸
與氧氣充分接觸
、b
溫度達到棉花的著火點
溫度達到棉花的著火點
條件.
【提出問題】在上述實驗中如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件呢?
【查閱資料】1、在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
            2、在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
            3、濃硫酸具有強吸水性.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{色.
【設(shè)計實驗】經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計了如下圖2的實驗進行探究.
【實驗步驟】①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有一定量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實驗儀器;③用力推動針管的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時候后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
注:整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響.
【實驗現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和澄清石灰水變渾濁.
【實驗分析】①C裝置無水硫酸銅的作用是
檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈
檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈

            ②D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量
證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量

(5)現(xiàn)要對放置一段時間的B瓶中的固體物質(zhì)進行成分的定量測定:電子天平共同作了以下測定

實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
稱   量   項   目 稱   量  時 間 質(zhì)量(g)
試樣 10.00
裝置+稀硫酸質(zhì)量 241.30
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后15秒 249.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后35秒 248.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后55秒 248.00
試通過分析表中數(shù)據(jù)計算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
實驗反思:
有同學(xué)提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學(xué)的理由是(實驗操作均正確):
因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳殘留在裝置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小
因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳殘留在裝置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小

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我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.
已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是
 
;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法
 
;
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳氣體,連接好裝置.藥品為什么需過量
 
;
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)
 
(填“吸熱”或“放熱”)同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
 
;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳氣體反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在
 
mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
 

變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,步驟如下:
①按圖(1)連接裝置,并檢查氣密性;②準確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;③準確稱得mg樣品放入容器b中;④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進行計算.試回答:
i寫出盛放稀硫酸的實驗儀器名稱
 
;
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度
 
(填“偏大”或“偏小”).
iii鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
;
ivE裝置的作用是
 

(4)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了另一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進行計算.
時間/s 60 120 180 240 300
天平示數(shù)/g 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷,
 
秒時,已經(jīng)反應(yīng)完全;
ii請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度,并寫出過程.精英家教網(wǎng)

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我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.
已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是______;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法______;
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳氣體,連接好裝置.藥品為什么需過量______;
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)______(填“吸熱”或“放熱”)同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是______;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳氣體反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在______mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.______
變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,步驟如下:
①按圖(1)連接裝置,并檢查氣密性;②準確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;③準確稱得mg樣品放入容器b中;④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進行計算.試回答:
i寫出盛放稀硫酸的實驗儀器名稱______;
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度______(填“偏大”或“偏小”).
iii鼓入空氣的目的是______,裝置A中試劑X應(yīng)選用______;
ivE裝置的作用是______;
(4)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了另一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進行計算.
時間/s60120180240300
天平示數(shù)/g83.8282.4382.1581.8081.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷,______秒時,已經(jīng)反應(yīng)完全;
ii請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度,并寫出過程.

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我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.
已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是______;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法______;
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳氣體,連接好裝置.藥品為什么需過量______;
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)______(填“吸熱”或“放熱”)同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是______;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳氣體反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在______mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.______
變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,步驟如下:
①按圖(1)連接裝置,并檢查氣密性;②準確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;③準確稱得mg樣品放入容器b中;④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進行計算.試回答:
i寫出盛放稀硫酸的實驗儀器名稱______;
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度______(填“偏大”或“偏小”).
iii鼓入空氣的目的是______,裝置A中試劑X應(yīng)選用______;
ivE裝置的作用是______;
(4)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了另一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進行計算.
時間/s60120180240300
天平示數(shù)/g83.8282.4382.1581.8081.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷,______秒時,已經(jīng)反應(yīng)完全;
ii請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度,并寫出過程.

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