氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要．
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮?dú)獾腳_______不同．二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅因?yàn)檫@種原料含有________（填“鈣元素”或“碳酸根”），而且來源非常廣泛．
②某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法．
【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）________．
Ⅱ．甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O₂CO₂制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，乙同學(xué)的理由是（寫一條）________．
【確定實(shí)驗(yàn)裝置】
Ⅰ．寫出下列編號儀器的名稱：③________；④________．
Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號為________．

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是________，收集裝置的選擇依據(jù)是________．
A．反應(yīng)物狀態(tài)B．氣體的密度C．反應(yīng)的條件D．氣體溶解性
【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ．驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法是________．
Ⅱ．寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
③某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測定雙氧水的濃度．他用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣，則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為________（列式計算）．
Ⅱ．氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣，該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”或“偏小”）．

氧氣是人類生存必須的物質(zhì)，通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．
若選用圖1所示的裝置制取氧氣，化學(xué)方程式為______．
此裝置還可用來制取的氣體是______．
Ⅱ．通過圖2電解水的方法得到氧氣．
（1）檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么？
（2）此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么？
Ⅲ．加熱氧化汞得到氧氣．
圖3是氧化汞分解的微觀示意圖．從圖中你獲得的信息有哪些？（至少回答2條不同類型的信息）
Ⅳ．中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來得到氧氣的．
該過程可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．由此可以確定淀粉中一定含有的元素是______．
Ⅴ．（1）質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是______．
A．過氧化氫       B．高錳酸鉀      C．氯酸鉀      D．水      E．氧化汞
（2）任選A～E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣，計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量．

氧氣是人類生存必須的物質(zhì)，通過化學(xué)變化得到氧氣的方法有很多．

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣．

若選用圖1所示的裝置制取氧氣，化學(xué)方程式為　　．

此裝置還可用來制取的氣體是　　．

Ⅱ．通過圖2電解水的方法得到氧氣．

（l）檢驗(yàn)b試管內(nèi)氣體的方法是什么？

（2）此探究實(shí)驗(yàn)的目的是什么？

Ⅲ．加熱氧化汞得到氧氣．

圖3是氧化汞分解的微觀示意圖．從圖中你獲得的信息有哪些？（至少回答2條不同類型的信息）

Ⅳ．中國航天員中心“受控生態(tài)生保集成試驗(yàn)”是用植物的光合作用來得到氧氣的．

該過程可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣．由此可以確定淀粉中一定含有的元素是　　．

Ⅴ．（1）質(zhì)量相同的下列五種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是　　．

A．過氧化氫       B．高錳酸鉀      C．氯酸鉀      D．水      E．氧化汞

（2）任選A～E中的一種物質(zhì)制取3.2g氧氣，計算消耗該物質(zhì)的質(zhì)量．