①點燃酒精燈.并用外焰在試管下方來回移動.均勻加熱. ②再固定在有藥品的部位加熱. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．
（1）請指出圖中所用儀器的名稱：
a
酒精燈
酒精燈
，b
試管
試管
，c
鐵架臺
鐵架臺
，d
水槽
水槽
．
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，該實驗收集氧氣的方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
，原因是
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度
．還可以用
排水
排水
法收集，原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
．
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：
①．
酒精燈內(nèi)的酒精太多
酒精燈內(nèi)的酒精太多
；
②．
試管口略向上傾斜
試管口略向上傾斜
；
③．
沒有用酒精燈的外焰加熱
沒有用酒精燈的外焰加熱
；
④．
試管口部沒有塞一團棉花
試管口部沒有塞一團棉花
．
（4）此實驗包括以下操作：①加熱  ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入藥品 ⑤將導(dǎo)管從水中移出 ⑥熄滅酒精燈，正確的操作順序是
③④①②⑤⑥
③④①②⑤⑥
．若操作順序⑤、⑥顛倒，造成的后果是
試管炸裂
試管炸裂
．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的一點原因）：
沒有等到氣泡均勻冒出時就開始收集氣體了
沒有等到氣泡均勻冒出時就開始收集氣體了
．

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木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史．教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識．
（1）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
；
（2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用．這樣處理的目的是
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分
增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分
；
（3）酒精燈火焰加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是
使火焰更集中并提高溫度
使火焰更集中并提高溫度
；
（4）為了提高實驗成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗．
[裝置改進]
穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率．圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置．實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈高度．你認為該用酒精燈火焰的
外焰
外焰
（部位）加熱；理由是
外焰溫度最高
外焰溫度最高
．
[實驗研究]
分別稱取2g木炭與不同質(zhì)量的CuO混合，按每種比例重復(fù)實驗3次．實驗現(xiàn)象及查閱資料獲得的實驗結(jié)果記錄如表：
不同比例的木炭與CuO實驗對比表
比例 1：6 1：7 1：8 1：9 1：10-1：11 1：12 1：13
加熱時間 1′51″ 1′43″ 1′57″ 1′51″ 1′51″ 1′53″ 4′
實驗現(xiàn)象 紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁 偶爾紅熱，氣泡較少
實驗結(jié)果 表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭燁末，且木炭含量越高黑色粉末越多 反應(yīng)較完全，生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 部分生成
Cu2O		 主要產(chǎn)物是
Cu2O
由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是
反應(yīng)物的比例
反應(yīng)物的比例
；從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是
1：10～1：11
1：10～1：11
．
[討論交流]
由于試管中有空氣，實驗時應(yīng)注意：
①混合物需進行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，還能達到的目的是
排凈試管內(nèi)的空氣
排凈試管內(nèi)的空氣
；
②不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO反應(yīng)的充分依據(jù)．因為試管中還可能發(fā)生的反應(yīng)是
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
（寫化學(xué)方程式）；
③小明認為用裝置Ⅰ進行實驗，還存在一定的問題，請你指出它的主要問題是
尾氣沒有處理，過程中可能產(chǎn)生的一氧化碳會污染環(huán)境
尾氣沒有處理，過程中可能產(chǎn)生的一氧化碳會污染環(huán)境
，改進的方法是
裝石灰水的試管加上雙孔橡皮塞，然后把尾氣燒掉（或把排出一氧化碳的導(dǎo)管放在酒精噴燈下點燃或用氣球收集起來）
裝石灰水的試管加上雙孔橡皮塞，然后把尾氣燒掉（或把排出一氧化碳的導(dǎo)管放在酒精噴燈下點燃或用氣球收集起來）
．
[拓展探究]關(guān)于影響該實驗的因素，你認為還可進一步探究的問題有
反應(yīng)物的形狀（或反應(yīng)溫度）
反應(yīng)物的形狀（或反應(yīng)溫度）
．

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如圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器．
（1）儀器C、E的名稱分別是
錐形瓶
錐形瓶
、
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有
BC
BC
（填字母序號）．
（3）前不久我們完成了“高錳酸鉀制取氧氣并驗證性質(zhì)”的實驗．某同學(xué)的實驗過程如下：
（I）制備氣體：
①從圖中選擇
ADFGHI
ADFGHI
儀器（填字母序號），并組裝一套制取裝置；
②
檢測裝置的氣密性
檢測裝置的氣密性
；
③將藥品裝入試管中，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；
④向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；
⑥待
瓶口有較大的氣泡冒出
瓶口有較大的氣泡冒出
時，表明已收集滿，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并
正
正
放在桌面上；
⑦收集完畢，先
撤出導(dǎo)管
撤出導(dǎo)管
，后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
；
…
請回答下列問題：
Ⅰ．補全步驟中的空白之處；
Ⅱ．用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2↑
；
Ⅲ．步驟③有漏洞，請糾正
試管口要放棉花
試管口要放棉花

Ⅳ上述步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純（水蒸氣不計）的是
⑤
⑤
 （填序號）
Ⅴ為防止試管炸裂，除了步驟⑦外，還要注意哪些？（答兩點即可）
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
、
試管外壁要干燥
試管外壁要干燥

（Ⅱ）性質(zhì)實驗：
①用坩堝鉗夾持木炭放在酒精燈火焰的
外焰
外焰
部分加熱至發(fā)紅后，再伸入盛有氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出
白光
白光
．
②為保證鐵絲順利燃燒，需將光亮的鐵絲繞成螺旋狀，點燃火柴，等火柴
燃盡
燃盡
方可伸入瓶中．鐵絲燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
，化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．

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（8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分。

【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？

【查閱資料】主要內(nèi)容如下。

（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。

（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。

（3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時放出大量熱。

①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。

②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  

【猜想與驗證】小軍打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。

（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。

             。

②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。

試管外壁發(fā)燙。

③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。

羊毛線逐漸消失。

結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。

（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①按照下圖安裝兩套儀器。

 

 

 

 

 

②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸；另一套儀器中加入銀灰色粉末、_____。

都產(chǎn)生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。

③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時，分別收集1試管氣體，驗純。

用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開拇指，發(fā)出輕微的　         　。

④在導(dǎo)管口點燃氣體。

火焰顏色為             。

【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉。

【應(yīng)用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)題目信息，推測管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                            。

【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似。要確認猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗鈉元素的存在。

②根據(jù)本實驗分析，使用“管道通”時，應(yīng)注意的事項有（填一條即可）           。

 

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（8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分。
【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？
【查閱資料】主要內(nèi)容如下。
（1）下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。
（2）氫氧化鈉是強堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西，常用于疏通管道。
（3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時放出大量熱。
①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。
②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  
【猜想與驗證】小軍打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
（1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。
            。
②將適量白色固體顆粒放入盛有適量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。
試管外壁發(fā)燙。
③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。
羊毛線逐漸消失。
結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
（2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①按照下圖安裝兩套儀器。
 
②一套儀器中加入銀灰色粉末和稀鹽酸；另一套儀器中加入銀灰色粉末、_____。
都產(chǎn)生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。
③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時，分別收集1試管氣體，驗純。
用拇指堵住試管口，移近酒精燈火焰，松開拇指，發(fā)出輕微的　        　。
④在導(dǎo)管口點燃氣體。
火焰顏色為            。
【結(jié)論】銀灰色粉末為鋁粉。
【應(yīng)用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)題目信息，推測管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是                                           。
【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似。要確認猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗鈉元素的存在。
②根據(jù)本實驗分析，使用“管道通”時，應(yīng)注意的事項有（填一條即可）           。

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