24.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)課上制取二氧化碳?xì)怏w選擇了下圖的發(fā)生裝置.在制取完畢后有同學(xué)提出該裝置還能測得稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小娜同學(xué)稱取12.5g含CaCO380%的石灰石粉末樣品置于裝置中.用注射器滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng).滴加前后的數(shù)據(jù)如圖所示:(雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng).稀鹽酸的密度為1.25g/mL) 求:(1)在測鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量. (2)該稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù). (3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)課上制取二氧化碳?xì)怏w選擇了下圖的發(fā)生裝置.在制取完畢后有同學(xué)提出該裝置還能測得稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小娜同學(xué)稱取12.5g含CaCO380%的石灰石粉末樣品置于裝置中,用注射器滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),滴加前后的數(shù)據(jù)如如圖所示:(雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng),稀鹽酸的密度為1.25g/mL)
求:(1)在測鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量.
(2)該稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)課上制取二氧化碳?xì)怏w選擇了下圖的發(fā)生裝置.在制取完畢后有同學(xué)提出該裝置還能測得稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小娜同學(xué)稱取12.5g含CaCO380%的石灰石粉末樣品置于裝置中,用注射器滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),滴加前后的數(shù)據(jù)如如圖所示:(雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng),稀鹽酸的密度為1.25g/mL)
求:(1)在測鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量.
(2)該稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)課上制取二氧化碳?xì)怏w選擇了下圖的發(fā)生裝置.在制取完畢后有同學(xué)提出該裝置還能測得稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小娜同學(xué)稱取12.5g含CaCO380%的石灰石粉末樣品置于裝置中,用注射器滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),滴加前后的數(shù)據(jù)如如圖所示:(雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng),稀鹽酸的密度為1.25g/mL)
求:(1)在測鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量.
(2)該稀鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)展開了如下探究:

(1)小明同學(xué)選用如圖1所示的裝置制取氧氣.制取過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】
氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) KClO3質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1.2g l
1.2g CuO   0.5g
1.2g MnO2  0.5g
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是
得到相同質(zhì)量的氧氣所需要的時(shí)間
得到相同質(zhì)量的氧氣所需要的時(shí)間

②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更
(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體經(jīng)提純分離仍得到0.5克黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,
加入氯酸鉀固體加熱,一會(huì)兒就有氣泡冒出
加入氯酸鉀固體加熱,一會(huì)兒就有氣泡冒出
(簡述操作和現(xiàn)象),說明氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑.
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是
比較氧化銅和二氧化錳哪個(gè)催化效果更好
比較氧化銅和二氧化錳哪個(gè)催化效果更好

(3)小林同學(xué)對(duì)“過氧化氫溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速度有何影響”展開如下探究:取不同濃度的過氧化氫溶液,在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4 5
過氧化氫溶液的濃度 1% 3% 5% 10% 15%
MnO2粉末用量/g 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間/秒 560 186 103 35 12
①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析過氧化氫溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速度有怎樣的影響:
過氧化氫溶液的濃度越大,反應(yīng)的速度越快
過氧化氫溶液的濃度越大,反應(yīng)的速度越快
;
②小芳同學(xué)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)后二氧化錳的質(zhì)量是否仍為0.5g,她取反應(yīng)后的溶液進(jìn)行如下操作:
過濾
過濾
、洗滌、干燥、稱量,她用如圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試指出圖中的三處錯(cuò)誤
用燒杯直接向漏斗內(nèi)倒液體
用燒杯直接向漏斗內(nèi)倒液體
;
液面高于濾紙邊緣
液面高于濾紙邊緣
;
漏斗的下端在燒杯的中央
漏斗的下端在燒杯的中央

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某化學(xué)興趣小組通過課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)了有關(guān)氧氣的知識(shí):
(1)工業(yè)上主要用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,所利用的原理是
氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同
氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同

也可對(duì)水進(jìn)行通電得到氧氣,該反應(yīng)用化學(xué)式可以表示為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

這兩種方法相比較而言
者(填”前”或”后”)耗能較多,前者的變化是
物理
物理
變化(填”物理”或”化學(xué)”).
(2)實(shí)驗(yàn)室中可以用氯酸鉀或雙氧水制取氧氣.用化學(xué)式表示這兩個(gè)反應(yīng)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)興趣小組的同學(xué)為了研究氧氣的化學(xué)性質(zhì),現(xiàn)在準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并完成鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),

a.他們所選的制取氧氣的發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同)
A
A
;
b.若要使收集到的氧氣比較純凈(不含氮?dú)猓,最好選用
C
C

c.正確的實(shí)驗(yàn)步驟為(填序號(hào))
⑤⑦⑥④③②①
⑤⑦⑥④③②①

①熄滅酒精燈 ②從水槽中取出導(dǎo)管 ③用排水法收集氣體 ④點(diǎn)燃酒精燈
⑤從下至上,從左至右連接儀器  ⑥裝藥品  ⑦檢查裝置的氣密性
d.通過實(shí)驗(yàn)他們發(fā)現(xiàn)鐵絲在純氧中能夠燃燒,用化學(xué)方程式表示該反應(yīng):
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
現(xiàn)象是:
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部被炸裂而出現(xiàn)了一道裂痕,請(qǐng)你幫助他們分析原因:
集氣瓶的底部沒有放少量水或細(xì)沙
集氣瓶的底部沒有放少量水或細(xì)沙

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