【提出假設(shè)】
（1）化學反應中，參加反應的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量           ；
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實驗探究；
【設(shè)計并進行實驗】小剛設(shè)計實驗裝置和選用藥品 如A圖所示，小潔設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察；
【實驗結(jié)論】 小剛認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等。小潔認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與參加反應的物質(zhì)的總質(zhì)量相等；
（2）你認為           結(jié)論正確，請談談導致另一種結(jié)論錯誤的原因是：                                    ；
【結(jié)論分析】
（3）請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論：                                                   ；
【查閱資料】小剛和小潔通過查閱材料了解到：法國偉大科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確、縝密的研究，并做出了科學結(jié)論。
【結(jié)論應用】
（4）環(huán)保部門用I₂O₅測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式為：I₂O₅+5CO====I₂+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學式為：            。