化學(xué)反應(yīng)2H2O2 = 2H2O + O2↑屬于( ) A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)反應(yīng)2H2O2    2H2O + O2↑屬于

    A.化合反應(yīng)           B.分解反應(yīng)            C.置換反應(yīng)           D.復(fù)分解反應(yīng)

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(2009?貴港)化學(xué)反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑屬于( )

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(2009?貴港)化學(xué)反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑屬于( )

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.實(shí)驗(yàn)室使用稀鹽酸和金屬鋅制取的氫氣往往含有少量
HCl
HCl
和水蒸氣雜質(zhì),欲收集純凈的氫氣,所選裝置的順序?yàn)?!--BA-->
ABCE
ABCE
;
(2)科學(xué)探究
查閱資料:小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):過氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng).
過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
猜想:過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物.
實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)一:選用裝置A進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),收集氣體;取反應(yīng)后的溶液置于試管中,充分振蕩后再滴入
酚酞
酚酞
(填寫一種試劑的名稱)試液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色.
實(shí)驗(yàn)二:為探究猜想是否正確,小玲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
a.取在空氣中久置的少量固體于試管中,加足量水 未見固體明顯溶解
b.向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液 未見明顯的顏色變化 不存在氫氧化鈣
c. 有氣泡產(chǎn)生 固體成分是碳酸鈣
實(shí)驗(yàn)步驟c中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)在上述實(shí)驗(yàn)一中,若取過氧化鈣(CaO2)7.2g加入足量水94.4g,充分反應(yīng),求得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①
分液漏斗
分液漏斗
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)利用上述A、D裝置的組合,可以制取O2:該化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,屬
分解
分解
反應(yīng);A中固體是
二氧化錳
二氧化錳
,其作用是
催化作用
催化作用
,反應(yīng)后回收它,其操作是:
過濾
過濾
、
洗滌
洗滌
、干燥;使用B裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是
不易溶于水或不溶于水
不易溶于水或不溶于水
;使用C裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是:
密度比空氣的密度小
密度比空氣的密度小
.使用A裝置制取的氣體具備的條件是
反應(yīng)物是固體和液體,且不需加熱
反應(yīng)物是固體和液體,且不需加熱

(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?
在E中裝滿水,把該氣體從b管通入即可
在E中裝滿水,把該氣體從b管通入即可

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