B 解析:A是由兩種單質(zhì)組成的.C中只有一種物質(zhì).D是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題．
它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成．
紅色粉末可能的組成有：
①只有Cu；
②只有
Fe2O3
Fe2O3
；
③是Cu、Fe2O3的混合物．
Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
（1）甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解．甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為
乙
乙
的觀點(diǎn)正確（填“甲”或“乙”），理由是
因?yàn)棰壑腥绻挥猩倭康你~，銅會(huì)和鹽酸與Fe2O3反應(yīng)生成的FeCl3反應(yīng)而溶解
因?yàn)棰壑腥绻挥猩倭康你~，銅會(huì)和鹽酸與Fe2O3反應(yīng)生成的FeCl3反應(yīng)而溶解
．
（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，取少量該粉末裝入硬質(zhì)玻璃管中，按右圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．取玻璃管中殘余固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
加入試劑 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量固體于試管中，加入稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生，固體全部溶解，溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生，固體全部溶解，溶液變?yōu)闇\綠色
 猜想②正確
有氣泡產(chǎn)生，固體部分溶解，溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生，固體部分溶解，溶液變?yōu)闇\綠色
 猜想③正確
（1）在裝置A中先通CO氣體后加熱的作用是
排凈裝置中的空氣，防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸
排凈裝置中的空氣，防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸
．
（2）若猜想③正確，實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
部分紅色粉末變黑
部分紅色粉末變黑
．寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
  △  
.
 
2Fe+3CO2
；
（3）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前
不需要
不需要
（填需要或不需要）先斷開(kāi)A和B的連接處．
（4）丁同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的操作太麻煩，可以用簡(jiǎn)單的方法完成：取少量紅色粉末于試管中，滴加足量
硝酸銀溶液
硝酸銀溶液
，振蕩后觀察現(xiàn)象
紅色粉末中有銀白色物質(zhì)析出
紅色粉末中有銀白色物質(zhì)析出
，證明猜想③正確．
也可以在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入
足量的鐵絲
足量的鐵絲
，觀察到
有紅色物質(zhì)析出
有紅色物質(zhì)析出
現(xiàn)象，證明猜想③正確．

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分析：

A、根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒；

B、根據(jù)甲、丙兩種物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類(lèi)別；

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化，分析分子、原子的變化；

D、根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構(gòu)成，分析物質(zhì)的類(lèi)別．

解答：

解：A、由甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲、丙是由分子構(gòu)成的、乙是由原子直接構(gòu)成的．故A錯(cuò)誤；

B、由甲、丙兩種物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲是由汞、氧兩種元素組成，屬于氧化物，丙是由同種氧元素組成，屬于單質(zhì)．故B錯(cuò)誤；

C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后每種原子的種類(lèi)及個(gè)數(shù)沒(méi)有改變．故C正確；

D、由甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲屬于化合物，乙、丙物質(zhì)都屬于單質(zhì)．故D錯(cuò)誤．

故選C．

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水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命
（1）從物質(zhì)的分類(lèi)角度分析，水不屬于        （填字母）。
A． 單質(zhì)   B． 氧化物   C． 化合物  D． 純凈物  
（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體為         ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         ，此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由                組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將          能轉(zhuǎn)化為            能。

（3）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒①①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用            的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、         過(guò)程而達(dá)到。
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            。
（4）右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是          。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：__________。

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水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命
（1）從物質(zhì)的分類(lèi)角度分析，水不屬于        （填字母）。
A．單質(zhì)   B．氧化物   C．化合物  D．純凈物  
（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體為         ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         ，此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由                組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將          能轉(zhuǎn)化為            能。

（3）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用            的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、         過(guò)程而達(dá)到。
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            。
（4）右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是          。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：__________。

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水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命

（1）從物質(zhì)的分類(lèi)角度分析，水不屬于        （填字母）。

A． 單質(zhì)   B． 氧化物   C． 化合物  D． 純凈物  

（2）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，A試管中收集到的氣體為         ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         ，此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由                組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將          能轉(zhuǎn)化為            能。

（3）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為：

a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c. 水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細(xì)菌和病毒①①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用            的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；

②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、         過(guò)程而達(dá)到。

③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中區(qū)分硬水與軟水用            。

（4）右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是          。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化

（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：__________。

 

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