2. 某化學(xué)小組同學(xué).用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律. (1)充分反應(yīng)冷卻后.天平不能平衡的是 . (2)B實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . (3)在化學(xué)反應(yīng)前后.一定不變的是 . ①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量 (4)根據(jù)以上實驗探究.某同學(xué)想用鐵與鹽酸反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律.經(jīng)查閱資料后得知.鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成氯化亞鐵和氫氣.下列裝置中.他可選擇用于實驗的有 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是
A
A
(填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的
①②⑤⑥
①②⑤⑥
(填數(shù)字序號).     
①原子種類    ②原子數(shù)目    ③分子種類    ④分子數(shù)目   ⑤元素種類    ⑥物質(zhì)總質(zhì)量
(3)本實驗中,若藥品和砝碼位置放顛倒了,充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是
A
A
(填“A”或“B”),不平衡的與原來有什么不同
指針向右偏
指針向右偏

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某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.
(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是
A
A
(填寫字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(2)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
①②⑤⑥
①②⑤⑥
(填數(shù)字序號).
①原子種類       ②原子數(shù)目        ③分子種類
④分子數(shù)目       ⑤元素種類        ⑥物質(zhì)質(zhì)量.

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某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是
A
A
(填寫字母序號).
(2)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
①②⑤
①②⑤
(填數(shù)字序號).
①原子種類          ②原子數(shù)目          ③分子種類
④分子數(shù)目          ⑤元素種類          ⑥物質(zhì)質(zhì)量
(3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y.X氣體靠近火焰點火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O
  △  
.
 
 4X+Y.則Y的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4

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某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是________(填寫字母序號).
(2)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填數(shù)字序號).
①原子種類     ②原子數(shù)目     ③分子種類
④分子數(shù)目    、菰胤N類    、尬镔|(zhì)質(zhì)量
(3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時生成固體Y.X氣體靠近火焰點火時,能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O數(shù)學(xué)公式 4X+Y.則Y的化學(xué)式為________.

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某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實驗探究質(zhì)量守恒定律.
(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平不能平衡的是______(填寫字母序號).
(2)B實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______(填數(shù)字序號).
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類
④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)質(zhì)量
(4)根據(jù)以上實驗探究,某同學(xué)想用鐵與鹽酸反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律,經(jīng)查閱資料后得知,鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成氯化亞鐵和氫氣,下列裝置中,他可選擇用于實驗的有______.

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