6．反應物條件反應現(xiàn) 象化學方程式木炭和氧氣點燃鐵絲和氧氣點燃硫磺和氧氣點燃磷和氧氣點燃【查看更多】

化學的學習中會涉及到一些圖形，根據(jù)不同圖示所給信息回答下列問題：
（1）以如圖所示實驗都是我們曾經學習過的，請回憶實驗過程回答下列問題：
①圖甲中能夠得出“燃燒需要氧氣”的現(xiàn)象是，能夠得出“燃燒需要使溫度達到可燃物的著火點”的現(xiàn)象是；當我們不需要燃燒時，根據(jù)燃燒的條件可以采用合理方法進行滅火．酒精燈不慎被打翻在實驗桌上燃燒起來，常采用的滅火方法是．
②某同學用圖乙所示裝置測定空氣中氧氣的含量，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的，若用木炭代替紅磷來做這個實驗，則向集氣瓶中加入少量的溶液，也可以達到實驗目的．
（2）從微觀的角度認識化學反應是學習化學的一種重要思維方式，如圖丙是某反應聽微觀示意圖，請分析圖后回答：
①寫出圖丙所示的化學反應方程式；
②該反應中參加反應的A、B的分子個數(shù)比為__．

化學課上，李老師在積木（三角塊或長方形）上標上不同字母，每個字母代表氧氣、稀硫酸、硫酸銅溶液、細鐵絲（無銹）、氫氧化鈉溶液中的一種物質，并將積木搭成房子（如圖），要求相鄰的積木上標注的物質間在一定條件下能發(fā)生反應，且C與E物質反應無明顯現(xiàn)象，請你參與下列游戲：
（1）在圖中積木上標出五種物質或主要成分的化學式．
（2）積木B與D代表的物質反應的現(xiàn)象為；
（3）寫出C與E發(fā)生化學反應的方程式為．

化學課上，李老師在積木（三角塊或長方形）上標上不同字母，每個字母代表氧氣、稀硫酸、硫酸銅溶液、細鐵絲（無銹）、氫氧化鈉溶液中的一種物質，并將積木搭成房子（如圖），要求相鄰的積木上標注的物質間在一定條件下能發(fā)生反應，且C與E物質反應無明顯現(xiàn)象，請你參與下列游戲：
（1）在圖中積木上標出五種物質或主要成分的化學式．
（2）積木B與D代表的物質反應的現(xiàn)象為______；
（3）寫出C與E發(fā)生化學反應的方程式為______．

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某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．結合裝置圖，回答問題：