化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.化學(xué)所取得的豐碩成果.是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題: (1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:① ② . (2)若實驗室對你開放.請從圖1中選擇合適的裝置.制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是 .反應(yīng)的化學(xué)方程式是 檢驗該氣體方法是 ,選擇的發(fā)生裝置是 .選擇的收集裝置是 .選擇此收集裝置的理由是 . (3)裝置B雖然操作簡便.但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取 取代B中的單孔塞.以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的. 答案:①酒精燈 ②長頸漏斗 (2) O2 2H2O2 2H2O+O2↑用帶火星木條檢驗 B C(或D) 氧氣密度比空氣大 (3)Ⅲ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實驗室可用B裝置制取的氣體是
 
(任答一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
精英家教網(wǎng)
化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求.寫出通過此途徑制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是A,試管中棉花團(tuán)的作用是
 
;陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
 
作用.實驗結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
.(寫一個)
(4)實驗室制取二氧化碳時,判斷CO2已收集滿的方法是
 

(5)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取最輕的氣體,應(yīng)選擇的收集裝置是
 

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 

(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣符號表達(dá)式為
 
,為了收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是
 
,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫色,原因是
 

(3)硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,極易溶于水,密度比空氣大.實驗室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸溶液在常溫下直接反應(yīng)而制得,則可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.你認(rèn)為用該收集方法
 
(填“有”或“沒有”)缺陷,理由是
 

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作  用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式
 
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
 (填字母代號).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
 (填字母代號),反應(yīng)方程式是
 

如果用該裝置制取氣體,反應(yīng)進(jìn)行較長時間后,將燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因可能是
 

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
精英家教網(wǎng)
寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
甲:
 
乙:
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
(均填字母代號).用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是
 
.用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是
 

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