某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度. 猜想或假設(shè):溶液的PH可能為①PH>7,② ,③ 設(shè)計和實驗:要測定該溶液的酸堿度.除有正確的操作步驟外.其中不能采用下列物質(zhì)中 來進行實驗. ①PH試紙 ②紫色的石蕊試液 ③酚酞試液 組內(nèi)三位同學(xué)如下操作: 甲同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上.用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上.把試紙呈現(xiàn)的顏色和標準比色卡比較PH=7. 乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上.行用蒸餾水濕潤.然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上.把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較.測得PH=7. 丙同學(xué):將PH試紙直接浸入食鹽溶液中.把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較.測得PH=7. 評價:三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 .指出其余同學(xué)操作的錯 . . 結(jié)論和分析:丙認為“凡是鹽溶液PH值都等于7 是否合理 .如不合理請舉一例否定 . 答案:一.選擇題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度。

猜想或假設(shè):溶液的PH可能為①PH>7;②____________;③____________

設(shè)計和實驗:要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中____________(填序號)來進行實驗。

①PH試紙  ②紫色的石蕊試液  ③酚酞試液

組內(nèi)三位同學(xué)如下操作:

甲同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色和標準比色卡比較PH=7。

乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,行用蒸餾水濕潤,然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較,測得PH=7。

丙同學(xué):將PH試紙直接浸入食鹽溶液中,把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較,測得PH=7。

評價:三位同學(xué)中操作規(guī)范的是____________,指出其余同學(xué)操作的錯________

________________________,________________________。

結(jié)論和分析:丙認為“凡是鹽溶液PH值都等于7”是否合理____________,如不合理請舉一例否定________________________。

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某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度。

猜想或假設(shè):溶液的PH可能為①PH>7;②____________;③____________

設(shè)計和實驗:要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中____________(填序號)來進行實驗。

①PH試紙  ②紫色的石蕊試液  ③酚酞試液

組內(nèi)三位同學(xué)如下操作:

甲同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色和標準比色卡比較PH=7。

乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,行用蒸餾水濕潤,然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較,測得PH=7。

丙同學(xué):將PH試紙直接浸入食鹽溶液中,把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較,測得PH=7。

評價:三位同學(xué)中操作規(guī)范的是____________,指出其余同學(xué)操作的錯________

________________________,________________________。

結(jié)論和分析:丙認為“凡是鹽溶液PH值都等于7”是否合理____________,如不合理請舉一例否定________________________。

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某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度。

猜想或假設(shè):溶液的PH可能為①PH>7;②____________;③____________

設(shè)計和實驗:要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中____________(填序號)來進行實驗。

PH試紙 ②紫色的石蕊試液 ③酚酞試液

組內(nèi)三位同學(xué)如下操作:

甲同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色和標準比色卡比較PH=7。

乙同學(xué):取PH試紙放在玻璃片上,行用蒸餾水濕潤,然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上,把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較,測得PH=7

丙同學(xué):將PH試紙直接浸入食鹽溶液中,把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較,測得PH=7

評價:三位同學(xué)中操作規(guī)范的是____________,指出其余同學(xué)操作的錯________

________________________,________________________。

結(jié)論和分析:丙認為摲彩茄穩(wěn)芤-PH值都等于7斒欠窈俠-____________,如不合理請舉一例否定________________________

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行了探究.
查閱資料:①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4)③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
提出猜想:“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是
 

探究一:菠菜中部分成分分析
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(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的
 

(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAC表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)
 
m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為
 
,由此可見菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點正確的是
 
(填字母)
A.禁吃菠菜;B.高鈣牛奶可與菠菜同食;C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量
探究二:某草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)熱分解研究
按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)
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(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是
 

②裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有
 
,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有
 
 
,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物.
③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進建議
 

(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖.
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        固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系圖
①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為
 

②計算CaC2O4?xH2O中的x═
 
(寫出計算過程,CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128).
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍
 
,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式
 

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱.民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石.某化學(xué)興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行了探究.
[查閱資料]①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽.
②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4
③醋酸不與草酸鈣反應(yīng),但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等.
[提出猜想]“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是________.
[探究一]菠菜中部分成分分析

(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的________.
(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學(xué)式用HAc表示,寫出步驟④的化學(xué)反應(yīng)方程式________.沉淀A、B的質(zhì)量關(guān)系為:m(A)________m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化學(xué)式為________,由此可見菠菜豆腐不能同食.以下飲食觀點正確的是________(填字母)
A.禁吃菠菜          B.高鈣牛奶可與菠菜同食
C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量
[探究二]某草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)熱分解研究按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進行探究(假設(shè)裝置中各試劑均足量)

(4)①反應(yīng)開始前通入氮氣的目的是________.
②裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有________,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有________和________,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物.
③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進建議________.
(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4?xH2O)進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖.

   固體質(zhì)量--分解溫度關(guān)系圖
①800℃以上時,固體成分的化學(xué)式為________.
②計算CaC2O4?xH2O中的x(寫出計算過程,CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128).
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍________,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學(xué)方程式________.

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