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甲、乙兩位同學(xué)在爭(zhēng)論量筒的使用問題,甲同學(xué)說:使用量筒時(shí)如果沒有平視,仰視使讀取的數(shù)據(jù)比正確讀數(shù)大,乙同學(xué)說:不對(duì),仰視使讀取的數(shù)據(jù)比正確讀數(shù)小。為了說服對(duì)方,兩人分別畫了一個(gè)示意圖(圖9),你來做裁判,甲、乙兩位同學(xué)誰的分析是對(duì)的 ,理由是
甲、乙兩位同學(xué)在爭(zhēng)論量筒的使用問題,甲同學(xué)說:使用量筒時(shí)如果沒有平視,仰視使讀取的數(shù)據(jù)比正確讀數(shù)大,乙同學(xué)說:不對(duì),仰視使讀取的數(shù)據(jù)比正確讀數(shù)小.為了說服對(duì)方,兩人分別畫了一個(gè)示意圖(如圖),你來做裁判,甲、乙兩位同學(xué)誰的分析是對(duì)的________,理由是________.
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