(一)選擇題: 1.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁.在這個反應(yīng)中.鋁.氧氣.氧化鋁的質(zhì)量比是( ) A.27:32:102 B.27:24:43 C.4:3:2 D.108:96:204 2.現(xiàn)有氫氣和氧氣共10g.點燃使之充分反應(yīng).生成7.2g水.則反應(yīng)前氧氣質(zhì)量可能是( ) A.0.8g B.3.6g C.6.4g D.9.2g 3.在反應(yīng)X+2Y=R+2M中.當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后.生成4.4gR.且反應(yīng)生成R和M的質(zhì)量比為11:9.則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為( ) A.23:9 B.16:9 C.32:9 D.46:9 4.在反應(yīng)A+3B=2C+3D中.已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng).生成4.4gC.又知D的相對分子質(zhì)量為18.則A的相對分子質(zhì)量為( ) A.23 B.46 C.48 D.92 5.銅和氧化銅的混合物9g.與氫氣充分反應(yīng)后.得到固體物質(zhì)8g.則原混合物中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為( ) A.88.9% B.80.0% C.11.1% D.61.5% 6.相同質(zhì)量的Na2CO3.K2CO3.MgCO3.CaCO3四種物質(zhì).分別與足量的鹽酸反應(yīng).產(chǎn)生CO2最多的是( ) A.Na2CO3 B.K2CO3 C.MgCO3 D.CaCO3 7.1.4g某二價金屬與稀硫酸完全反應(yīng)后得0.5gH2.則金屬的相對原子質(zhì)量為( ) A.24 B.27 C.56 D.65 8.兩種金屬混合物共13g.與足量稀硫酸反應(yīng)后.產(chǎn)生1gH2.該混合物可能是( ) A.Zn和Al B.Fe和Mg C.Fe和Zn D.Al和Mg 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

圖1為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)有標(biāo)號儀器的名稱:②
水槽
水槽
,③
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
 (填代號,下同),收集裝置是
F
F
.若要相同條件下,將相同質(zhì)量鎂、鋁、鐵分別放入盛有足量稀硫酸的3個燒杯中.反應(yīng)結(jié)束后,生成氫氣質(zhì)量小到大的順序是
鐵、鎂、鋁
鐵、鎂、鋁

(3)裝置B、C都可以制。2)氣體,比較這兩個裝置的不同,指出C裝置的一個突出優(yōu)點
能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止
能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止

(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
A
A
,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨需加熱才能產(chǎn)生氫氣二氧化碳
固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨需加熱才能產(chǎn)生氫氣二氧化碳

(5)如圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水且和水反應(yīng),影響實驗結(jié)果
防止二氧化碳溶于水且和水反應(yīng),影響實驗結(jié)果
,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果
(填“有”或“無”)明顯影響.
(6)小張學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是
在集氣瓶口放一根燃著的木條
在集氣瓶口放一根燃著的木條

(7)A裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
氣泡冒出
氣泡冒出
,則說明該裝置不漏氣.

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下圖所示為實驗室常用的實驗裝置。

據(jù)此回答下列問題:

⑴寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①        ②    ;

⑵實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ,發(fā)生裝置為   ;裝置F可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果  (填“有”或“沒有”)明顯影響。

⑶小丫在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中,先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體,然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液,立即將易拉罐口封閉(不漏氣),輕輕搖動易拉罐,發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟,但過一段時間后,易拉罐又重新鼓起來(反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計)。

【討論】小丫認為易拉罐變癟,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);小敏認為此結(jié)論不合理,還需進一步驗證,驗證方法是     ;易拉罐為什么又后鼓起來?是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體,該氣體的成分?

【提出猜想】a.可能是CO2      b.可能是    。

【查閱資料】①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性,只有在高溫條件下才會分解;

②鋁不僅與酸反應(yīng),還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑

【實驗驗證】

①將易拉罐口打開,迅速用燃著的木條伸入罐口,發(fā)出“噗”的一聲,產(chǎn)生淡藍色火焰,片刻后熄滅。證明猜想  成立;

②取少量鋁片于試管中,先加入適量的水,無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液,產(chǎn)生氣泡。該步實驗的目的是  ;

【結(jié)論】CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

【反思與應(yīng)用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì),也不能盛裝  性物質(zhì)。

【解析】(1)熟知實驗常用儀器的名稱(2) (2)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,屬于“固液不加熱型”.二氧化碳氣體密度比空氣大,易溶于水.據(jù)此來選擇發(fā)生裝置和收集裝置即可.由于實驗測得的氣體為F裝置內(nèi)的CO2氣體的體積,而空氣中也有CO2,又因為CO2既不溶于植物油,也不和植物油反應(yīng),所以在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水、防止CO2與水反應(yīng)、防止CO2與水接觸;所以植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果就不會有明顯影響.

(3)【討論】根據(jù)碳酸離子與鈣離子反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣;

【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行猜想,可能是氫氣;

【實驗驗證】①根據(jù)燃燒的現(xiàn)象進行分析;

②根據(jù)實驗內(nèi)容和過程進行分析;

【結(jié)論】根據(jù)CO2與NaOH的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;

【反思與應(yīng)用】根據(jù)鋁的性質(zhì)分析鋁制容器使用注意的事項.

 

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根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)化學(xué)中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):
A.可燃性      B.吸水性     C.溶解性    D.酸堿性.
請用序號填空:
①濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有   
②氫氣作為燃料是因為它具有   
③石蕊和酚酞可用來檢查溶液的   
④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的   
(2)從C、H、O、N、Fe等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的氣體    ;
②能造成溫室效應(yīng)的氣體化合物   
③銨根離子   
④細鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式   
(3)學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.
①為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是    (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
②校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法:   
③同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕:   

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根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)化學(xué)中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):
A.可燃性   B.吸水性   C.溶解性  D.酸堿性.
請用序號填空:
①濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有______.
②氫氣作為燃料是因為它具有______.
③石蕊和酚酞可用來檢查溶液的______.
④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的______.
(2)從C、H、O、N、Fe等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的氣體______;
②能造成溫室效應(yīng)的氣體化合物______;
③銨根離子______;
④細鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______.
(3)學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.
①為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是______(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).
②校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法:______.
③同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕:______.

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根據(jù)所學(xué)知識填空:

(1)化學(xué)中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):

A.可燃性      B.吸水性     C.溶解性    D.酸堿性.

請用序號填空:

①濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有  

②氫氣作為燃料是因為它具有  

③石蕊和酚酞可用來檢查溶液的  

④能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的  

(2)從C、H、O、N、Fe等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語填空:

①空氣中含量最多的氣體  ;

②能造成溫室效應(yīng)的氣體化合物  ;

③銨根離子 

④細鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 

(3)學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.

①為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是  (填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).

②校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,寫出一種防止其生銹的方法:  

③同樣是金屬,為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕:  

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