29．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí).應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如: A．電解水 B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫 E． (1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法, (2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣: 寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ① ② , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束.停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面.其理由是 .此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色.你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 , (3)若分解過氧化氫制取氧氣.供選用的裝置如下: a b 甲 乙 要得到平穩(wěn)的氧氣流.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 若用丙裝置干燥生成的氧氣.丙中盛放的液體試劑是 .氣體應(yīng)從 (選填“a 或“b )端導(dǎo)入. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水；B．分離空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫；E．
 
．
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖一裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱
 
；
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（3）若用分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖二：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是
 
，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水  B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀  D．分解過氧化氫等．
（1）請(qǐng)?jiān)賹懥硪环N制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
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寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 
；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱．其理由是
 
；
當(dāng)氣泡往瓶外冒時(shí)，把集氣瓶取出，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)還有少量的水沒有排盡，其原因是
 
；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，利用乙裝置干燥生成的氧氣，乙中盛放的液體試劑
 
，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；若乙中盛滿水，用它來收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．通電分解水        B．分離空氣    C．加熱高錳酸鉀
D．分解過氧化氫      E．
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①
試管
試管
  ②
集氣瓶
集氣瓶
；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
防止水倒流進(jìn)試管引起試管破裂
防止水倒流進(jìn)試管引起試管破裂
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）
甲
甲
；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是能夠吸水的濃硫酸，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）
a
a
端導(dǎo)入．

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精英家教網(wǎng)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水               B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀         D．分解過氧化氫
E．
 

（1）請(qǐng)?jiān)贓處寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
 
  ②
 
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
；
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．在點(diǎn)燃?xì)錃庵�，要�?!--BA-->
 
．收集氫氣可以用
 
或
 
．（填收集氣體的方法）

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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水　　　　 B．分離空氣
C．加熱高錳酸鉀　 D．分解過氧化氫
E．______
（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱�、賍_____�、赺_____；
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是______，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：
要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（選填“甲”或“乙”）；
若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是______，氣體應(yīng)從______（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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