22、學習了溶液的概念后,老師的提問及同學的回答如下圖所示:
(1)以上三位同學中能夠正確描述溶液特征的是
李佳、王華
同學.老師接著問:“你們還想知道什么?”王華回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力的因素有哪些?”
(2)針對王華的問題,老師引導同學們進行了一系列探究,下表列出了從探究實驗中獲取的部分數(shù)據(jù),請你根據(jù)這些下表中的數(shù)據(jù),在右邊的坐標圖中繪制A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線(圖中注明A、B).
溫度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
溶解度/g |
A物質(zhì) |
30 |
35 |
41 |
50 |
B物質(zhì) |
25 |
35 |
55 |
90 |
(3)該實驗主要探究了溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響,在一定溫度范圍內(nèi),A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),該溫度范圍是
0℃--20℃
.
(4)將在20゜C時等量的A、B飽和溶液同時降溫到10゜C,則析出晶體的質(zhì)量A
小于
B(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)在20゜C時,向100g水中加入40gA物質(zhì)充分溶解后,形成的A物質(zhì)溶液質(zhì)量是
135
g.