化學(xué)實驗室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實驗裝置:
(1)寫出圖1中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
.
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
C
C
或
D
D
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
.在這個反應(yīng)中高錳酸鉀屬于
化合物
化合物
(填物質(zhì)類別,下同),反應(yīng)后生成的固體屬于
混合物
混合物
.
(3)小超用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.實驗結(jié)束后,小超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么沒有復(fù)燃?”請你幫助小超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因
裝置漏氣或沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集
裝置漏氣或沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集
.(寫一個原因)
(4)在實驗室里,選用B和C裝置可制取的氣體是
氧氣或二氧化碳
氧氣或二氧化碳
(答一種),寫出實驗室制取該氣體的文字表達(dá)式
過氧化氫
水+氧氣或碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
過氧化氫
水+氧氣或碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
.
(5)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的
D
D
(填裝置序號),理由是
用排水法收集時,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染
用排水法收集時,在瓶底留少量水,吸收二氧化硫,防止污染
.
(6)小麗想用如圖2所示的收集裝置收集一瓶氧氣,則氣體由
B
B
(選“A”或“B”)端進(jìn)入;若將此裝置裝滿水再收集氧氣,則氣體由
A
A
(選“A”或“B”)端進(jìn)入.