請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題: (1)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣,則試管內(nèi)的物質(zhì)是 ,決斷依據(jù)是 .反應(yīng)結(jié)束后冷卻.往試管中加入足量的水.攪拌.過濾.得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生.反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . (3)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳.實(shí)驗(yàn)過程中.可觀察到試管里產(chǎn)生 色沉淀.反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳.過一段時(shí)間后.發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因.小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究. [提出問題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液? [查閱資料]碳酸鹽溶于酸.碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]溶于水. [猜想與假設(shè)]①溶液呈酸性,②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣. [實(shí)驗(yàn)與結(jié)論] 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)Ⅰ: 測(cè)得被測(cè)液的pH=8 猜想① . 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中.加入 . 有氣體產(chǎn)生 猜想②成立. 通過探究得知.生成的沉淀會(huì)與二氧化碳.水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣. [交流與反思]從探究中你得到的啟示或感受是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
,
可用
 
法收集氧氣.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到一種黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫溶液接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
 

(3)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生
 
色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣,則試管內(nèi)的物質(zhì)是
 
,判斷依據(jù)是
 
.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生
 
色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究.
[提出問題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?
[查閱資料]碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]溶于水.
[猜想與假設(shè)]①溶液呈酸性;②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣.
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照. 測(cè)得被測(cè)液的pH=8 猜想①______________.
(填“成立”或“不成立”)
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入_____________________
___________________.
有氣體產(chǎn)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
_______________________________.
猜想②成立.
通過探究得知,生成的沉淀會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣.
[交流與反思]從探究中你得到的啟示或感受是
 

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出甲圖裝置中兩種玻璃儀器的名稱:
 
、
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,需選用的反應(yīng)的裝置是:
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取二氧化碳.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.若要檢驗(yàn)氣體,右側(cè)試管中放的試劑是
 
;若要干燥并收集氣體,可先將氣體通過
 
(填試劑名稱),再用
 
法收集.

查看答案和解析>>

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)b儀器的名稱:
錐形瓶
錐形瓶

(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,B裝置可用于制取多種氣體,
甲同學(xué)在b瓶底放的是石灰石,則其要制取的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
乙同學(xué)在b瓶底放的是二氧化錳,則其要制取的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
丙同學(xué)在b瓶底放的是鋅粒,則其要制取的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;
(3)某化學(xué)興趣小組用B、F裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到試管里產(chǎn)生大量的白色沉淀,然而繼續(xù)通入一段時(shí)間的二氧化碳后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究.
[提出問題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液?
[查閱資料]碳酸鹽溶于酸,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]溶于水.
[猜想與假設(shè)]①溶液呈酸性;   ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣.
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照. 測(cè)得被測(cè)液
pH=8
猜想①
不成立
不成立

(填“成立”或“不成立”)
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取少量沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入
稀鹽酸
稀鹽酸
有氣體產(chǎn)生 猜想②成立.
通過探究得知,生成的沉淀會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣.
[交流與反思]從探究中你得到的啟示或感受是
實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)
實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
 

(3)可用乙裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取的氣體有
 
(寫化學(xué)式,填一種即可),該裝置適用于固體和
 
反應(yīng)且不需要加熱.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案