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  畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩答案解析

科目:czyw 來源:貴州省中考真題 題型:問答題

  畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。
1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。
例:報名:園丁頌 欄目:課堂內(nèi)外
①報名___________________
②欄目A._______ B._______ C._______ D._______ 
2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期手抄報的主題。
_____________________________________

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科目:czyw 來源:2009年貴州省遵義市中考語文試卷 題型:059

畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。

1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。

例:報名:園丁頌  欄目:課堂內(nèi)外

①報名:________

②欄目:A.________B.________C.________D.________

2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。

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科目:czyw 來源:2012-2013學年河北新河縣尋寨中學九年級上學期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

綜合性學習(10分)
畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。
【小題1】為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。(6分)
例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外
①報名        
②欄目

A.B.C.D.
【小題2】為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。(4分)                  

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科目:czyw 來源:2012-2013學年河北新河縣尋寨中學九年級上學期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

綜合性學習(10分)

畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。

1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。(6分)

例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外

①報名        

②欄目

A.

B.

C.

D.

2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。(4分)                  

 

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科目:czyw 來源: 題型:

畢業(yè)前夕,班上開展“師恩難忘”的感恩活動。請你把這次活動的內(nèi)容、收獲制作成手抄報,作為畢業(yè)時送給老師的特殊禮物。

1.為手抄報設(shè)計報名和欄目。仿照下面示例,寫出報名和四個欄目名稱。

例:報名 園丁頌                     欄目    課堂內(nèi)外

① 報名         

② 欄目A.        B.       C.        D.      

2.為手抄報寫一段“編者的話”,說明這期為手抄報的主題。

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科目:czyw 來源:0115 中考真題 題型:問答題

綜合性學習。
  畢業(yè)前夕,班級要制作一期以“光陰的故事”為主題的手抄報。請你根據(jù)要求,完成下面的欄目。
(1)【歲月如詩】光陰似箭,歲月無情。你認為下面哪句詩沒有表達這一主題,不應(yīng)入選本欄目。(     )
A.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
B.近水樓臺先得月,向陽花木易為折。
C.閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
D.未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
(2)【歲月留影】時光匆匆,歲月留痕。記錄光陰流逝的或許是一本塵封的日記,或許是一片枯黃飄落的樹葉,或許是一張歷經(jīng)滄桑的臉龐……請你從生活中選取一個鏡頭,并借助聯(lián)想作簡要描繪。
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(3)【歲月留言】在即將畢業(yè)之際,回顧四年的光陰,你一定感慨萬千。請寫一段話,作為初中生活的留念。
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科目:czyw 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市??悼h中考適應(yīng)性考試語文試卷(解析版) 題型:語言應(yīng)用

班上開展“世界何時鑄劍為犁”綜合性學習,請你完成下面任務(wù)。(每小題2分,共8分) 

1.請你為本次綜合性學習寫一條宣傳語。(2分)

                                                                              

2.本次活動可以采用很多形式,老師為你設(shè)計了兩個,請你再補充兩個。(2分)

活動形式一:搜集有關(guān)戰(zhàn)爭的資料;

活動形式二:辦一期有關(guān)戰(zhàn)爭的手抄報;

活動形式三:                                

活動形式四:                                

3.我國解放戰(zhàn)爭的三大戰(zhàn)役分別是哪三大戰(zhàn)役?(2分)

                                                                               

4.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利68周年。下表是部分國家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計,根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答問題。(2分)  

(單位:人)  

國家  

軍人死亡數(shù)  

平民死亡數(shù)  

國家  

軍人死亡數(shù)  

平民死亡數(shù)  

中國  

28 000 000  

30 000 000  

日本  

1 850 000  

672 000  

蘇聯(lián)  

13 700 000  

13 000 000  

德國  

3 500 000  

1 600 000  

南斯拉夫  

300 000  

1 200 000  

意大利  

77 500  

153 000  

從上表中,你能發(fā)現(xiàn)哪些有價值的信息?請寫出兩條。  

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科目:czyw 來源:2013屆湖北省襄陽市??悼h中考適應(yīng)性考試語文試卷(帶解析) 題型:語言表達

班上開展“世界何時鑄劍為犁”綜合性學習,請你完成下面任務(wù)。(每小題2分,共8分) 
【小題1】請你為本次綜合性學習寫一條宣傳語。(2分)
                                                                              
【小題2】本次活動可以采用很多形式,老師為你設(shè)計了兩個,請你再補充兩個。(2分)
活動形式一:搜集有關(guān)戰(zhàn)爭的資料;
活動形式二:辦一期有關(guān)戰(zhàn)爭的手抄報;
活動形式三:                                
活動形式四:                                
【小題3】我國解放戰(zhàn)爭的三大戰(zhàn)役分別是哪三大戰(zhàn)役?(2分)
                                                                               
【小題4】今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利68周年。下表是部分國家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計,根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答問題。(2分)  
(單位:人)  

國家  
軍人死亡數(shù)  
平民死亡數(shù)  
國家  
軍人死亡數(shù)  
平民死亡數(shù)  
中國  
28 000 000  
30 000 000  
日本  
1 850 000  
672 000  
蘇聯(lián)  
13 700 000  
13 000 000  
德國  
3 500 000  
1 600 000  
南斯拉夫  
300 000  
1 200 000  
意大利  
77 500  
153 000  
從上表中,你能發(fā)現(xiàn)哪些有價值的信息?請寫出兩條?! ?br />________________________________________________________________________
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科目:czyw 來源:同步題 題型:問答題

  畢業(yè)前夕,我們班組織了一次“話說千古風流人物”綜合性學習活動。在搜集整理資料中,我們發(fā)現(xiàn),在我國古代歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風流人物。文化名人燦若群星,英雄人物各領(lǐng)風騷??鬃印凹核挥?,勿施于人”;陳涉仰天“王侯將相寧有種乎”;范仲淹登樓“先天下之憂而憂”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶淵明“采菊東籬下,飛鳥相與還”。小明就此擬寫了一副對聯(lián),但下聯(lián)不符合對聯(lián)要求,請你修改或新對出下聯(lián)。
上聯(lián):陶淵明安貧樂道東籬采菊
下聯(lián):獄中書志留取丹心文天祥
新創(chuàng)或修改為:______________________________________

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科目:czyw 來源:期中題 題型:探究題

綜合探究。
  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來?!背踔腥甑臅r光已漸漸遠去。相聚猶在昨天,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆永铮粝挛覀兒芏鄽g樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。在開展“歲月如歌”的活動中,你將完成下面的任務(wù): 
  【自我激勵】回首初中生活,你肯定擁有過成功的榮耀,也曾遭遇過失敗的沮喪。請你自選角度真情創(chuàng)作一則格言激勵自己。(溫馨提示:不能抄襲名人名言)
(1)我的格言:___________________________________________ 
  【同窗情深】近段時間,你可能在寫或想寫畢業(yè)留言,現(xiàn)在中學生的留言五花八門。下面是從中摘抄的兩則,請你認真閱讀,選擇一則留言進行評析。
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長!
②學習上,你是我的競爭對手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
(2)我選第____ 則,我的評析:_________________________________________  
  【師恩難忘】曾經(jīng)的你,總覺得老師眼里沒有自己。可細細思量,初中三年來,老師給予我們的關(guān)愛太多了,一個眼神、一句話、一個手勢……請捕捉這一美好的瞬間,用文字將它表述出來,那將成為你永恒的記憶?。?00字以內(nèi))
示例:這幾天,我咳嗽得厲害。今天課間,同學們都在津津有味地喝著學生奶。班主任來了,雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開水走到我跟前,說:“我?guī)湍銦釤?。”幾分鐘后,一杯溫奶遞到了我手中,喝著美味無比的牛奶,我心里曖洋洋的,望著老師,我笑了,老師也笑了。
(3)我寫老師:____________________________________________________

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科目:czyw 來源:福建省連江縣文筆中學2012屆九年級上學期期中考試語文試題 題型:059

綜合性學習

展望青春,我們滿懷理想,渴望實現(xiàn)人生的價值。假如你們班準備開展有關(guān)“青春暢想”的主題班會,請你完成下面的任務(wù)。

(1)仿照示例,在班級墻報上書寫一則“青春贊語”。

示例:青春如花,絢麗多姿 ________,_________

(2)九年級是初中學習沖刺的一年,有的同學奮起直追,準備考入理想的高中,而有的同學悲觀失望,自暴自棄,請你寫幾句話鼓勵悲觀失望的同學。

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科目:czyw 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面選文,然后回答問題。

最好的老師

 ?、佼敎丈蛉苏驹谖迥昙墝W生面前時,她撒了一個謊。像絕大多數(shù)老師一樣,在第一次面對學生時,總是告訴孩子們,將對他們一視同仁。

 ?、诘聦嵣希@是不可能的。比如,湯普生夫人就很不喜歡坐在第一排的那個名叫特德的小男孩。湯普生夫人注意到這個孩子很乖僻,與其他孩子合不來;他總是穿著一身臟兮兮的衣服,似乎從未洗過澡;他的學習也很不好……每當湯普生夫人的目光落到特德身上,她就會不由自主皺眉頭。

 ?、垡惶欤7揭鬁丈蛉吮仨氶喿x班上每個孩子的檔案。她把特德的那份抽了出來,放在了最后。然而,當她讀到這個孩子的評語時,她感到前所未有的震驚。

 ?、芤荒昙壍睦蠋熯@樣寫道:“特德是一個聰明的孩子,作業(yè)整潔而優(yōu)美,很有禮貌……總是給大家?guī)須g樂?!?/P>

  ⑤二年級的老師寫道:“特德很優(yōu)秀,同學們都很喜歡他。但這孩子很不幸,他媽媽的病已到了晚期。家庭生活對他而言,將是一場考驗。”

 ?、奕昙壍睦蠋煂懙溃骸皨寢尩乃澜o他很大打擊。雖然他試著盡最大努力,但他的父親對這些毫不在意。如果不采取措施,那會毀了他的。”

  ⑦四年級的老師寫道:“特德對學習不感興趣,他孤僻內(nèi)向,沒有朋友,有時還在課堂上睡大覺?!?/P>

 ?、嘀钡竭@時,湯普生夫人才意識到問題所在,她為自己感到羞愧。圣誕節(jié)來臨,孩子們都送來了精致、漂亮的禮品,煞是惹人喜愛。特德也送來一份,不過是用一張包裝食品的舊褐色包裝紙包裹著的。如果在從前,湯普生夫人會不由自主皺一下眉。而現(xiàn)在,湯普生夫人卻感覺心中沉甸甸的。

 ?、岙敎丈蛉税烟氐碌亩Y品打開時,她感到一陣心痛。里面是一只缺損了的人造水晶手鐲,和一只裝著小半瓶香水的玻璃瓶,在孩子們的嘲笑聲中,湯普生夫人當即把手鐲戴上,驚嘆道:“多美的手鐲呀!”隨后,她又把特德送的香水灑在手腕處——湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲,全場鴉雀無聲。

 ?、饽翘旆艑W以后,特德一反常態(tài)待了很久,僅僅為了和湯普生夫人講一句話。他說:“老師,今天,你的樣子,和我媽媽一樣,她常常像你那樣,聞我送給她的香水?!?/P>

  孩子走了以后,湯普生夫人哭了至少一個小時。從這天開始,湯普生夫人的教師工作多了一項內(nèi)容,用不同的方式鼓勵、誘導(dǎo)孩子們。

  湯普生夫人對特德給予特別的關(guān)注?,F(xiàn)在,只要和她在一起,他的思維好像一下子活躍了起來。她越是鼓勵他,他的反應(yīng)就越敏銳。

  學年結(jié)束的時候,特德已經(jīng)成為班上最聰明的孩子中的一員。不過,湯普生夫人“一視同仁”的諾言始終沒有兌現(xiàn)——從前,特德是她的“棄兒”,現(xiàn)在則成了她的“寵兒”。一年以后,她在自家的門縫發(fā)現(xiàn)了一封信,是特德寫的。在信中,特德告訴她,她是他一生中遇到過的最好的老師。

  六年過去了,湯普生夫人收到特德的第二封信。他寫道,他已經(jīng)高中畢業(yè),在班上名列第三。轉(zhuǎn)眼又是四年,湯普生夫人再次收到特德的信。特德說日子很艱難,但他頑強地抗爭著,很快他就要以最優(yōu)秀的畢業(yè)生身份離開學校。第二個四年過去后,一封信又不期而至。不同的是,這一次特德的署名稍稍長了一點,前面冠以醫(yī)學博士的字樣。雖然特德每次來信的內(nèi)容不盡相同,但每次他在信中都會對湯普生夫人說同樣的一句話:你是我一生中遇到的最好的老師。

  故事還沒有結(jié)束。就在那年春天,湯普生夫人又接到一封來信。特德說他遇上了一個好姑娘,并且快要結(jié)婚了。他想知道湯普生夫人愿不愿意在他結(jié)婚那天,坐在新郎母親通常坐的那個位置上。當然,湯普生夫人答應(yīng)了。

  就在那一天,湯普生夫人特意戴上那只缺了幾顆石頭的人造水晶手鐲,噴上那只玻璃瓶里的香水,他們擁抱在一起,特德在湯普生夫人耳邊輕輕說道:“謝謝,多謝你的信任,湯普生夫人。是你讓我意識到自己很重要,并明了自己的確可以非同一般?!?/P>

 ?、逌丈蛉撕鴾I花,大聲說:“你錯了,特德。你才是那個教我意識到自己很重要的人。在未遇見你之前,我根本不知道怎樣教我的學生。”此刻,暖流淌過每個人的心田。

(1)文章主要用了什么寫法?這種寫法具體體現(xiàn)在哪些內(nèi)容上?

(2)讀選文第⑧段中的畫線句子,說明為什么湯普生夫人從前會皺眉,而現(xiàn)在卻感覺心中沉甸甸的?

(3)選文第⑨段中主要用了哪些人物描寫的方法?簡析湯普生夫人這樣做的目的。

(4)為什么文章前一部分詳細寫特德的評語,而后一部分又交代特德每一封信的內(nèi)容?

(5)找出文中兩組前后照應(yīng)的語句。

(6)選文第段中加粗的“特意”能否去掉?為什么?

(7)選文段和段中“意識到自己很重要”的含義是否相同?請具體說明。

(8)“最好的”體現(xiàn)了特德對湯普生夫人怎樣的感情?

(9)概括地說明你心目中最好的老師的形象。

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科目:czyw 來源:風華金帆同步訓(xùn)練·語文·七年級下冊(新課標 人教版) 新課標 人教版 題型:048

課外閱讀

最后的握手

  ①一名中文系的女大學生,在臨近畢業(yè)時作出了遠赴西藏任教的選擇。幾乎所有的人都驚異:怎么竟會是她?在人們的期望中,能有如此驚人之舉本該是那些校園中叱咤風云的學生精英們。而她,卻是普通得時常會被老師和同學們忽略的女孩兒。

 ?、谠诼≈囟⒋蟮漠厴I(yè)典禮上,女孩兒的名字生平第一次出現(xiàn)在院長的大會致辭中,白發(fā)蒼蒼的老院長還笑容可掬地把一束鮮花親自送到她手上……臺下涌動起潮水般經(jīng)久不息的掌聲。然而,令人們感到有些遺憾的是,女孩站在閃光燈頻頻閃爍的主席臺上,竟沒有說出一句大家希望聽到的豪言壯語來。在師生的情緒振奮的熱浪中,她只是羞澀地說了聲“謝謝大家”,便匆匆地跑下臺。

 ?、郛厴I(yè)典禮一結(jié)束,她所在的班級的學生干部們臨時商定:為在班上分配得最遠的她,再專門舉辦一場歡送會。于是幾十個即將天各一方的年輕人,圍繞著她最后地聚在了一起。

 ?、馨嚅L開口說:“我感到慚愧,面對這樣一位我差點兒連名字都叫不出來的同班同學,面對著她的這一畢業(yè)選擇,再來審視一下我自己,本人實在是自愧不如……”一向口若懸河的班長突然語塞了。

 ?、萜痰某聊?,他才繼續(xù)了下去:“在我們班所有的同學中,她所選擇的工作地點最遠,條件也最艱苦。四年了,在班級組織的那么多活動中,我們似乎都忽略了這位同學,現(xiàn)在,我要鄭重宣布:今天這場聚會,她,將是我們唯一的女主角!下面,就讓大家一起聽聽這位女主角的內(nèi)心獨白吧!”

  ⑥女孩兒一直在靜靜地聆聽著班長的發(fā)言,寫在臉上的依舊是略帶靦腆的微笑。當大家的掌聲突然在教室里響起來時,她竟然顯得有些手足無措?!捌鋵?,我真的不該成為什么女主角,我一直認為,自己的選擇與大家相比也許并沒有太大的區(qū)別,只不過是我要去的地方,可能要稍微遠一點吧!”女孩的話如同她的外表一樣樸實,卻深深地觸動了每個人的心弦。直到這時大家才突然感覺到,在這之前整整四年的時間里,班上竟然沒有一個人這樣聚精會神地聽過她講話。“其實,到西藏去是我心中一個美麗而遙遠的夢想。你們應(yīng)該替我高興才對呀!”望著真誠袒露心跡的女孩兒,班長代表大家向她提出了最后的請求:“在大家就要分手之際,我們還能幫你做點兒什么嗎?”

 ?、摺拔矣幸粋€請求!”

  ⑧教室里靜極了,所有人的目光一下子凝聚在女孩兒的臉上。

  ⑨“我心中一直有一個小小的心愿,與大家相處四年了,但是連許多同學的手都沒有拉過一下。在這分別的時候,我想和你們每一個都握一握手,可以嗎?”女孩兒把她那纖細的手顫巍巍地伸到班長面前。

 ?、獍嚅L的臉上呈現(xiàn)出異常驚詫的表情,然而他毫不遲疑地向女孩兒伸出了右手。兩只年輕的手緊緊地握在了一起。

  誰也沒有想到,女孩兒最后的請求竟會是如此簡單而獨特!但很快,一只又一只的手掌便向女孩兒伸去……

1.第①段中“如此驚人之舉”指的是什么?

2.第②段“令人們感到有些遺憾的是”一句中,“遺憾”可換成“________”而意思基本上不變,你認為“人們感到有些遺憾”的主要原因是什么?

3.第④段“一向口若懸河的班長突然語塞了”一句中班長“突然語塞”的原因是什么?

4.第⑩段中“班長的臉上”為什么會“呈現(xiàn)出異常驚詫的表情”?

5.文中具體表現(xiàn)女孩兒“普通得時常會被老師和同學忽略”的內(nèi)容有什么?

(1)

(2)

6.無論是學校畢業(yè)典禮上還是班級送別會上“女大學生”的發(fā)言都是那么樸實,請對“女大學生”的發(fā)言,談一點你的感想。(50字左右)

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科目:czyw 來源: 題型:048

現(xiàn)代文閱讀,回答問題。

(甲文)①有個孩子一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻考了全班第二十一名?

②又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名?;丶液?,兒子又問了同樣的問題。她真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。

③應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?說你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……然而像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子找到一個完美的答案。

④兒子小學畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。

⑤現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?!边@個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。(劉燕敏《母親給出的答案》,有刪節(jié))

(乙文)①吃過晚飯,母親忙著似乎永遠也忙不完的家務(wù),剛上五年級的女兒大聲嚷道:“媽媽,問你個問題,你的心愿是什么?”

②母親先是一愣,接著回答:“心愿很多,跟你說沒用?!薄澳驼f說看,這對我很重要?!迸畠簣?zhí)拗地要求。

③“我嘛--一是希望身體健康,青春長駐;二是希望工作順心,事業(yè)有成;三是希望家庭和睦,美滿幸福;四是……”母親有滋有味地歷數(shù)著,沉浸在對美好的未來種種設(shè)想之中。

④“哎呀,媽媽,您說的這些又大又空,能不能說點實際的?比如您想要……”

⑤母親漸漸意識到什么了,有些火地打斷女兒的話:“我就知道你跟我玩心眼兒,一定是老師留了關(guān)于心愿的作文題目,你寫不出來就想到我這里挖材料對不對?實話告訴你吧,我的心愿多著呢!我想要別墅,我想要小轎車,我想要高檔時裝,看,我的皮包壞了,還想要一只鱷魚皮手袋,這些你都能滿足我嗎?跟你說頂什么用?心愿說完了,你去寫作業(yè)吧。”

⑥女兒一直用驚詫的目光看著母親,她沒說一句話,靜靜地走回自己的房間。

屋子空曠曠的,安靜得只聽見墻上鐘擺聲。母親覺得有些話還意猶未盡,又站起身推開女兒的房門。女兒正在寫作業(yè),串串淚珠滾落,不停地用手背擦著,母親火氣又上來了,比剛才的聲音還要高出幾個分貝,吼道:“你還覺得挺委屈是不是?你想偷懶是不是?你故意氣我是不是?”

⑧“媽媽,我不是……”

⑨“你敢頂嘴!告訴你,9點鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的!”母親很權(quán)威地命令著,一扭身“嘭”地把門關(guān)上。

⑩第二天晚上吃完飯,女兒照例進屋寫作業(yè),母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。忽然間,她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花,鮮花旁放了一個包裝袋,包裝袋上放了一張小紙條,紙條上寫著:

媽媽:

今天是您的生日,我用平時攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮包。讓您高興,是我最大的心愿。

想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子

(11)母親的心顫抖了,呆呆地坐在沙發(fā)上說不出一句話。

(1)

甲文中的母親面對兒子的提問,當時沒有把“答案”說出口是因為__________________。

(2)

乙文敘述了這樣一件事(不得超過60字)

(3)

乙文第⑦段中畫線句子的表達作用是:________。

(4)

結(jié)合語境,請補足乙文第⑧段中女兒在媽媽發(fā)火后,欲替自己辯解卻沒有說出的話:“媽媽,我不是 _____________?!?/P>

(5)

閱讀甲文第⑤段,談?wù)勀赣H給出的答案說明了一個什么道理?

(6)

讀畢甲乙兩個文段,假如你是其中一個母親的孩子,你想對她說些什么心里話。

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科目:czyw 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

現(xiàn)代文閱讀。
母親給出的答案
  ①有個孩子對一個問題一直想不通,為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?
 ?、诨丶液笏麊柕溃骸皨寢專沂遣皇潜葎e人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子,沒有回答,因為她不知道怎樣回答。
 ?、塾忠淮慰荚嚭螅⒆涌剂说谑呙?,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問了同樣的問題。她真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。
  ④應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
 ?、輧鹤有W畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示(贊揚,贊賞),她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。
 ?、蕃F(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也再沒有人追問他小學時成績排第幾名,因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?!边@個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
1、請概況敘述本文內(nèi)容。(40字以內(nèi))
________________________________________________
2、母親在回答兒子的提問,經(jīng)過一個過程才給出了滿意的答案,每一次提問,母親是怎樣做的?從文中選擇詞語填寫。
________________________________________________
3、母親給出的答案是什么意思?
________________________________________________
4、第⑤段中括號里的詞語哪一個用得好?請選擇一個并說說理由。
________________________________________________
5、“兒子”是一個什么樣的人?請在文中找出例句加以證明。
________________________________________________
6、請你評價一下這位母親。
________________________________________________

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科目:czyw 來源:月考題 題型:問答題

  日月經(jīng)天、江河行地、春風夏雨、秋霜冬雪、色彩斑斕的大自然是多么美妙,多么和諧!為了讓同學們對大自然有進一步的了解,班主任決定在班上開展“擁抱大自然”活動。作為班級一員,你的積極參與是必不可少的?! ?
  在搜集與大自然有關(guān)的諺語的 活動中,同學們搜集了很多相關(guān)的諺語。如“泥鰍跳,雨來到。泥鰍靜,天氣晴?!?、“一場秋雨一場寒,十場秋雨穿上棉”?!埌涯闼鸭降闹V語寫在橫線上(寫一條即可);也可以根據(jù)觀察自創(chuàng)一條諺語,只要符合生活常識即可。
答:______________________________________________________________

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科目:czyw 來源:四川省期中題 題型:填空題

語文活動。
(1)班上開展“獻給母親的歌”綜合性學習活動,請你按要求完成下列問題。活動中,你一定會將自己收集到的描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學作品編輯成冊,請你為這本小冊子起一個恰當?shù)拿?。(“獻給母親的歌”、“母親的贊歌”除外)
                                                                                                                             
(2)今年是傳統(tǒng)農(nóng)歷牛年,請你寫出二條與牛有關(guān)的成語或俗語。
                                                                                                                                                      (3)讀一讀,為下列擬物詩選擇恰當?shù)拿Q。
      ①只不過是水的化身/惹得天鵝癡心追求 (                )
      ②把大自然的恩賜/一次次銘刻在心 (              )
     ③狂風企圖摧殘你的生命/你卻借此繁衍后代 (                )
     A、年輪           B、云              C、羊              D、蒲公英

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  ①有個孩子一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?

 ?、谟忠淮慰荚嚭螅⒆涌剂说谑呙?,而他的同桌還是第一名?;丶液?,兒子又問了同樣的問題。她真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗚?她慶幸自己沒說出口。

 ?、蹜?yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?說你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明、在班上成績不甚突出的孩子,平時活得不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個完美的答案。

  ④兒子小學畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。

  ⑤現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真能飛越大海橫過大洋的還是它們?!边@個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。

(劉燕敏《母親給出的答案》,有刪節(jié))

(1)你覺得文中那個孩子“想考第一卻才考了全班第二十一名”的主要原因有哪些?

(2)母親“想為兒子的問題找到一個完美的答案”,這個“完美的答案”最終找到了,是什么呢?

(3)請用簡潔的語言概括這篇短文。

(4)請用幾個詞語概括一下文中母親教育孩子的特點。

(5)你的父母平時是如何教育你的?假如你是一位家庭教育專家,請給你的父母提一條建議。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下文,回答問題。

(甲)

 ?、儆袀€孩子一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻考了全班第二十一名?

  ②又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名?;丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。她真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。

 ?、蹜?yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?說你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……然而像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子找到一個完美的答案。

 ?、軆鹤有W畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。

 ?、莠F(xiàn)在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們作一個報告。其中他講了小時候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。

(劉燕敏《母親給出的答案》,有刪節(jié))

(乙)

 ?、俪赃^晚飯,母親忙著似乎永遠也忙不完的家務(wù),剛上五年級的女兒大聲嚷道:“媽媽,問你個問題,你的心愿是什么?”

 ?、谀赣H先是一愣,接著回答:“心愿很多,跟你說沒用?!薄澳驼f說看,這對我很重要?!迸畠簣?zhí)拗地要求。

 ?、邸拔衣铩窍M眢w健康,青春長駐;二是希望工作順心,事業(yè)有成;三是希望家庭和睦,美滿幸福;四是……”母親有滋有味地歷數(shù)著,沉浸在對美好的未來種種設(shè)想之中。

  ④“哎呀,媽媽,您說的這些又大又空,能不能說點實際的?比如您想要……”

 ?、菽赣H漸漸意識到什么了,有些火地打斷女兒的話:“我就知道你跟我玩心眼兒,一定是老師留了關(guān)于心愿的作文題目,你寫不出來就想到我這里挖材料對不對?實話告訴你吧,我的心愿多著呢!我想要別墅,我想要小轎車,我想要高檔時裝???,我的皮包壞了,還想要一只鱷魚皮手袋。這些你都能滿足我嗎?跟你說頂什么用?心愿說完了,你去寫作業(yè)吧?!?/P>

 ?、夼畠阂恢庇皿@詫的目光看著母親,她沒說一句話,靜靜地走回自己的房間。

 ?、?U>屋子空曠曠的,安靜得只聽見墻上鐘擺聲。母親覺得有些話還意猶未盡,又站起身推開女兒的房門。女兒正在寫作業(yè),串串淚珠滾落,不停地用手背擦著,母親火氣又上來了,比剛才的聲音還要高出幾個分貝,吼道:“你還覺得挺委屈是不是?你想偷懶是不是?你故意氣我是不是!?”

 ?、唷皨寢?,我不是……”

 ?、帷澳愀翼斪欤「嬖V你,9點鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的!”母親很權(quán)威地命令著,一扭身“嘭”地把門關(guān)上。

  ⑩第二天晚上吃完飯,女兒照例進屋寫作業(yè),母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間,她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花,鮮花旁放了一個包裝袋,包裝袋上放了一張小紙條,紙條上寫著:

  媽媽:

  今天是您的生日,我用平時攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮包。讓您高興,是我最大的心愿。

想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子

  母親的心顫抖了,呆呆地坐在沙發(fā)上說不出一句話。

(肖鴻《心愿》,有刪節(jié))

1)甲文中的母親面對兒子的提問,當時沒有把“答案”說出口是因為什么?

2)乙文敘述了這樣一件事:(不得超過60字)

3)乙文第⑦段中畫線句子的表達作用是什么?

4)結(jié)合語境,請補足乙文第⑧段中女兒在媽媽發(fā)火后,欲替自己辯解卻沒有說出的話:“媽媽,我不是________?!?/P>

5)閱讀甲文第⑤段,談?wù)勀赣H給出的答案說明了一個什么道理?

6)讀畢甲、乙兩個文段,假如你是其中一個母親的孩子,你想對她說些什么心里話?

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