科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭市潮陽區(qū)七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文段,完成第小題。(10分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬?u>與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。” 友人慚,下車引之。元方入門,不顧。
1.解釋下列句中加橫線的詞語的意思。(3分)
(1)待君久不至,已去( )
(2)元方時年七歲,門外戲
(3)元方入門,不顧( )
2.翻譯下列語句。(5分)
(1)君與家君期日中,日中不至,則是無信。(3分)
(2)友人慚,下車引之。(2分)
3.根據(jù)選段的內(nèi)容,找出下列選項中說法有誤的一項( )(2分)
A.本文選自《世說新語》,主要記述陳元方和來客的一段對話。
B.從陳元方與客人的對話中,可以看出他聰穎、機(jī)智、知書識禮的特點。
C.這則短文充分說明了“信”和“禮”的重要性。
D.本文除了運用對話描寫外,還運用了細(xì)節(jié)描寫,使人物的形象更加生動。
科目:czyw 來源:2014屆重慶市七年級上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答小題。(15分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
1..解釋下列句中加點字的意思。(4分)
①陳太丘與友期行 期: ②尊君在不 不:
③相委而去 委: ④元方入門不顧 顧:
2..翻譯下列句子。(4分)
(1)過中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)友人慚,下車引之。
3..請結(jié)合文章具體內(nèi)容說說元方有哪些品質(zhì)?(4分)
4..“友人慚”的原因是什么?學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(4分)
科目:czyw 來源: 題型:
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!?u>友人慚,下車引之,元方入門不顧。
1.解釋下列語句中劃線詞的意義。(4分)
(1)陳太丘與友期行( ) (2)門外戲( )
(3)尊君在不( ) (4)相委而去( )
2.在下面句子的括號內(nèi)補(bǔ)出省略的成分。(2分)
( )過中不至,太丘舍( )去,( )去后( )乃至 。
3.請將文中畫線句子“友人慚,下車引之,元方入門不顧”翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
4.文中主要對陳元方作了哪方面的描寫?突出了他是一個怎樣的孩子?(3分)
科目:czyw 來源:2014屆福建省七年級第二次月考語文試卷 題型:文言文閱讀
(一)(12分)
(甲)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
(乙)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命?!辟\相謂曰:“吾輩無義之人,而入有義之國?!彼彀嘬姸€,郡并獲全。
1.、解釋劃線的詞 :(4分)
太丘舍去 尊君在不
去后乃至 元方入門不顧
值胡賊攻郡: 吾今死矣,子可去:
友人有疾,不忍委之: 遠(yuǎn)來相視:
2..翻譯:(4分)
(1)非人哉!與人期行,相委而去。
(2)友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命。
3..閱讀甲文后,你明白了一些什么道理? (2分)
4..請你用自己的話說說乙文中胡賊退兵的原因。(2分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年重慶市重慶一中七年級上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,回答小題。(15分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】.解釋下列句中加點字的意思。(4分)
①陳太丘與友期行 期: ②尊君在不 不:
③相委而去 委: ④元方入門不顧 顧:
【小題2】.翻譯下列句子。(4分)
(1)過中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)友人慚,下車引之。
【小題3】.請結(jié)合文章具體內(nèi)容說說元方有哪些品質(zhì)?(4分)
【小題4】.“友人慚”的原因是什么?學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(4分)
科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年福建省平和五中七年級第二次月考語文試卷 題型:文言文閱讀
(一)(12分)
(甲)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
(乙)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命?!辟\相謂曰:“吾輩無義之人,而入有義之國?!彼彀嘬姸€,郡并獲全。
【小題1】、解釋劃線的詞 :(4分)
太丘舍去 尊君在不
去后乃至 元方入門不顧
值胡賊攻郡: 吾今死矣,子可去:
友人有疾,不忍委之: 遠(yuǎn)來相視:
【小題2】.翻譯:(4分)
(1)非人哉!與人期行,相委而去。
(2)友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命。
【小題3】.閱讀甲文后,你明白了一些什么道理? (2分)
【小題4】.請你用自己的話說說乙文中胡賊退兵的原因。(2分)
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2014屆福建省龍巖市初一第一學(xué)期期末考試語文試卷 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(9分)
陳太丘與友期行,期日中。過中不至太丘舍去去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
1.解釋下列劃線的詞的意思(2分)
①期日中()②已去( )③引之:( )④友人慚( )
2.為下列句子劃分節(jié)奏。(2分)(標(biāo)注兩處)
過中不至太丘舍去去后乃至。
3.當(dāng)友人怒曰“非人哉!與人期行,相委而去”時,元方從“ ”和“ ”
兩點對答反駁。友人“下車引之”的用意是
從故事主人的言談中可知,做人要 。(3分)
4.翻譯下列的句子。(2分)
與兒女講論文義。此獨以跛之故,父子相保。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)七年級11月月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀文言語段,完成題目(13分)
太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮?!?u>友人慚,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】對劃線句子理解正確的一項是( ) (2分)
A.友人十分慚愧,下車引導(dǎo)陳元方。陳元方進(jìn)入家門后不顧反。 |
B.友人感到慚愧,下車引導(dǎo)陳元方。陳元方進(jìn)門后不再看他。 |
C.友人感到慚愧,下車去拉陳元方(表示好感)。陳元方進(jìn)入家門后沒有回頭看他。 |
D.友人十分慚愧,下車去拉陳元方。陳元方不顧友人自己進(jìn)入家門。 |
A.期(日期) 去(離開) 委(委托) 信(信用) |
B.期(約定日期) 去(離開) 委(舍棄)信(信用) |
C.期(日期)去(到……去)委(舍棄) 信(相信) |
D.友人期(約定日期)去(去往)委(委托)信(相信) |
A.陳元方反駁友人,可見他明白事理,聰明機(jī)智。 |
B.友人遲到在先,責(zé)罵陳太丘在后,可見友人既是個“無信”又“無禮”的人。 |
C.陳太丘不與友人打招呼就獨自上路,陳太丘不講信用。 |
D.陳元方的言行可看出,其父陳太丘應(yīng)是個守信懂禮的人。 |
科目:czyw 來源:2010~2011學(xué)年湖南省岳陽市長煉一中初一上學(xué)期期末測試語文試題 題型:文言文閱讀
(11分)
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】解釋文中加點的字(4分)
期:________ 乃:________ 委:_________ 顧:_________
【小題2】翻譯句子:(2分)
非人哉!與人期行,相委而去。
____________________________________
【小題3】元方“入門不顧”是否失禮?說說你的看法。
___________________________________________________
【小題4】就某一方面,聯(lián)系實際,談?wù)勥@則短文給你的啟示(要求用上一句名言或一個成語)(3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源: 題型:
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年廣東省韶關(guān)市南雄一中初一上學(xué)期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面選文,完成文后題目。(16分)
期 行
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
【小題1】解釋文中劃線的字。(4分)
(1)期 (2) 去
(3)委 (4)顧
【小題2】翻下面的句子。(6分)
(1)非人哉!與人期行,相委而去。
(2)待君久不至,已去。
(3)日中不至,則是無信。
【小題3】這則故事告訴我們這樣一個道理: 。(2分)
【小題4】“期日中,過中不至”一句說明陳太丘的朋友是個怎樣的人?元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點錯誤?(2分)
【小題5】故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧,元方還是“入門不顧”,這樣做過分嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?理由要充分)(2分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀(12分)
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇驯闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧
1.下列劃線字意思相同的一組是( )(2分)
A.尊君在不 學(xué)而不思則罔 B.太丘舍去 又漸如高舍
C.下車引之 近塞之人,死者十九 D.陳太丘與友期行 與兒女講論文義
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4分
(1)待君久不至,已去。
(2)與人期行,相委而去。
3.請按要求寫出這則故事的情節(jié)。2分
故事的起因: ;故事的發(fā)展:友人過中不至,太丘舍去;
故事的高潮: ;故事的結(jié)局:友人慚而致歉。
4.選文在為人處世方面說明了什么道理?2分
5.故事中友人聽了陳元方的話后感到非常慚愧,可是陳元方仍然“入門不顧”,假如是你,你會怎么做?2分
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省七年級11月月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀文言語段,完成題目(13分)
太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
1.對劃線句子理解正確的一項是( ) (2分)
A.友人十分慚愧,下車引導(dǎo)陳元方。陳元方進(jìn)入家門后不顧反。 |
B.友人感到慚愧,下車引導(dǎo)陳元方。陳元方進(jìn)門后不再看他。 |
C.友人感到慚愧,下車去拉陳元方(表示好感)。陳元方進(jìn)入家門后沒有回頭看他。 |
D.友人十分慚愧,下車去拉陳元方。陳元方不顧友人自己進(jìn)入家門。 |
2.解釋文中劃線的詞全部正確的一項是( ) ( 2分)
A.期(日期) 去(離開) 委(委托) 信(信用) |
B.期(約定日期) 去(離開) 委(舍棄)信(信用) |
C.期(日期)去(到……去)委(舍棄) 信(相信) |
D.友人期(約定日期)去(去往)委(委托)信(相信) |
3.指出以下稱呼所指代的對象 (3分)
(1)客問元方:“尊君在不?” 尊君:
(2)方曰:“君與家君期日中” 君: 家君:
4.對這段短文理解有誤的一項( ) (2分)
A.陳元方反駁友人,可見他明白事理,聰明機(jī)智。 |
B.友人遲到在先,責(zé)罵陳太丘在后,可見友人既是個“無信”又“無禮”的人。 |
C.陳太丘不與友人打招呼就獨自上路,陳太丘不講信用。 |
D.陳元方的言行可看出,其父陳太丘應(yīng)是個守信懂禮的人。 |
5.翻譯句子(2分)
元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信:對子罵父,則是無禮?!?/p>
6.通過學(xué)習(xí)這則故事你受到哪些啟發(fā)? (2分)
科目:czyw 來源:2014屆浙江省溫州市七年級上學(xué)期第三次月考語文試卷 題型:文言文閱讀
陳太丘與友期 (10分)
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇驯闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無言;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
1.、解釋下列句中加橫線字詞的意思。(4分)
①陳太丘與友期行 期: ②尊君在不 不:
③相委而去 委: ④元方入門不顧 顧:
2.、翻譯下列句子。(4分)
(1)過中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)友人慚,下車引之。
3.、故事中友人聽了陳元方的話后感到非常慚愧,可是陳元方仍然“入門不顧”,假如是你,你會怎么做?(2分)
科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。
【小題1】解釋句中劃線的詞(2分)
①陳太丘與友期行。( ) ②元方入門不顧( )
【小題2】翻譯句子(3分)
日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
【小題3】文章結(jié)尾“元方入門不顧”是否失禮?談?wù)勀愕目捶ā?3分)
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
文言文閱讀(10分)
閱讀下面文段,完成小題。(10分)
【甲】余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。(沈復(fù)《童趣》)
【乙】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(《陳太丘與友期》)
1..解釋下列劃線字的含義。(4分)
①項為之強(qiáng): ②徐噴以煙:
③與友期行: ④入門不顧:
2..下面句子中“之”字的用法與“下車引之”中“之”字的用法不同的是( )(2分)
A.昂首觀之 B. 見藐小之物必細(xì)察其紋理
C. 項為之強(qiáng) D. 使之沖煙飛鳴
3..把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
①見藐小之物必細(xì)察其紋理。
②與人期行,相委而去。