贏在期末八上數(shù)學(xué)答案解析

　　現(xiàn)在人類正面臨著一個“知識爆炸”的時代。近百年來，人類創(chuàng)造的知識，特別是自然科學(xué)的知識，在短時期里以極高的速度增長起來。面對浩瀚無際的書刊資料海洋，誰也無法讀完。有人綜合計(jì)算，全世界每年出版圖書50萬種，其中科技圖書12萬種，科技期刊3.5萬種，以美國《化學(xué)文摘》為例，1976年一年報(bào)道了來自136個國家的45萬余篇文獻(xiàn)。一個通曉外文的化學(xué)家每周讀40小時，每小時讀4篇，要56年才能讀完一年發(fā)表的化學(xué)文獻(xiàn)！這就越來越尖銳地提出了如何提高閱讀速度的問題。于是，“速讀法”便應(yīng)運(yùn)而生。

　　速讀法是一種科學(xué)的掃描法，是大有效益的讀書方法。讀書就方法而言，一般有兩種：一種是按字、詞、句閱讀，一種是按概念閱讀。前者是慢讀，屬傳統(tǒng)閱讀法；后者為速讀，屬科學(xué)的速讀法。傳統(tǒng)的閱讀法，速度很低。據(jù)科學(xué)家觀察指出，地球上大部分居民今天的閱讀速度仍是五十乃至一百年前的速度，即每分鐘閱讀詞。歷史上也有些人每分鐘閱讀1000詞以上，如馬克思、列寧、列夫·托爾斯泰、高爾基、車爾尼雪夫斯基、拿破侖等人。但他們的閱讀速度在歷史上畢竟是罕見的，一般人難以達(dá)到。但擺脫傳統(tǒng)閱讀法的束縛，實(shí)現(xiàn)快速閱讀卻是可以做到的。

　　a速讀：①，是一種“去粗取精”的閱讀。b愛因斯坦說過：“在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，也就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重并將自己誘離要點(diǎn)的一切?！眂據(jù)科學(xué)家研究，一般科技、社科類文章的組織結(jié)構(gòu)大體包括七個部分：（1）名稱，（2）作者，（3）導(dǎo)語，（4）一般內(nèi)容，（5）事實(shí)、數(shù)字、公式之類，（6）新奇之點(diǎn)，（7）爭議之點(diǎn)。速讀，就是像雷達(dá)追蹤目標(biāo)一樣，敏銳地抓住文中（6）（7）兩個“要點(diǎn)”，而將其他部分暫時統(tǒng)統(tǒng)拋去。d因?yàn)椋?）與（5）部分往往是為了引出自己獨(dú)特見解所做的鋪墊，有的在同類文章中已經(jīng)提及，并非新奇的東西。e這樣就可以用較少的時間去贏得較大閱讀量。f正是從善于抓住要點(diǎn)中節(jié)省出來的。據(jù)現(xiàn)代結(jié)構(gòu)語言學(xué)統(tǒng)計(jì)，文中一般性內(nèi)容約占全篇的百分之七十五，而“要點(diǎn)”又占百分之二十五。

　　速讀，②，是一種運(yùn)用內(nèi)部語言對文章內(nèi)容進(jìn)行簡縮的閱讀，即按概念閱讀。要簡縮就離不開內(nèi)部語言，所謂“內(nèi)部語言”，是指無聲的思維語言，是我們在頭腦中思索、解決問題時產(chǎn)生的語言。它與外部的有聲語言不同，具有簡縮和無聲的性質(zhì)。速讀時，往往可以用概括全句思想的一個詞去代替整個句子，用一個或幾個簡單類型的句子去代替整個段落。這就是對文章內(nèi)容的一種簡縮。好像對文章“過篩”一樣，剩下的當(dāng)是意義的核心。

　　速讀，③，是一種科學(xué)的運(yùn)用視力的方法。視力，在閱讀中起著主導(dǎo)作用，是速讀法的中心問題。閱讀時，人的眼睛只能處于環(huán)境兩種狀態(tài)；①；②變換固定點(diǎn)--運(yùn)動。人視知文章只產(chǎn)生于眼睛固定之時。固定時，一些詞便由于它們與概念、某些數(shù)字、圖表或讀者本人所構(gòu)想的各種關(guān)系的綜合聯(lián)系而被辨認(rèn)出來。由此得出一條對完善閱讀技巧具有現(xiàn)實(shí)意義的結(jié)論：速讀與慢讀之間的區(qū)別不在于眼睛運(yùn)動的速度，而在于讀者眼睛固定時所視知的材料。試驗(yàn)表明，二者在同等時間內(nèi)，眼睛固定總量相差四倍。（慢讀，而所讀的詞匯讀每分鐘500印符，速讀每分鐘2000印符。）這里，可引證巴爾扎克對速讀過程所作的觀察。他在《路易·拉別爾卜》文中寫道：“在閱讀過程中，他吸收思想的能力是罕見的。他的目光一下能抓住七、八行，而且他的智力理解意義的速度與眼睛的速度相等，往往是一個惟一的詞便能使他掌握全句的意義?！币簿褪钦f速讀時，目光不是停留在一個詞、一個概念上，而是以較小的振幅，沿每頁中心設(shè)想線，從上而下地實(shí)行縱向閱讀，按行跑讀；遇到關(guān)鍵處，可深思細(xì)品，或可筆錄，從而達(dá)到了速讀的目的。

　　當(dāng)然，采用這讀法還必須要求讀者具備較高的控制自己注意力的能力、較廣的知識面和較強(qiáng)的智力敏銳性。這也是不言而喻的。

1．本文第一段的主旨是

[　　]

A．指出人類正面臨著一個“知識爆炸”的時代。

B．?dāng)⑹稣l也無法讀完浩瀚無際的書刊資料的客觀事實(shí)。

C．說明“速讀法”應(yīng)運(yùn)而生的時代背景條件。

D．提出如何提高閱讀速度這一越來越尖銳的問題。

2．傳統(tǒng)閱讀法與科學(xué)速讀法的區(qū)別是什么，下列解釋正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．傳統(tǒng)閱讀法是當(dāng)今地球上大部分居民使用的閱讀方法；科學(xué)速讀法是指每分鐘能閱讀1000個詞以上，一般人難以達(dá)到的閱讀方法。

B．傳統(tǒng)閱讀法是按字、詞、句閱讀；科學(xué)速讀法是動用內(nèi)部言語對文章內(nèi)容進(jìn)行簡縮的閱讀。

C．傳統(tǒng)閱讀法是逐字、逐詞、逐句地出聲閱讀；科學(xué)速讀法是對文章進(jìn)行快速的無聲閱讀。

D．傳統(tǒng)閱讀法是收效緩慢的閱讀方法；科學(xué)速讀法是收效快的閱讀方法。

3．文章第二段采用的說明方法依次是：

答：________、________、________、________、________。

4．文中標(biāo)著①②③處的橫線上應(yīng)填入的短語選擇正確的填上。

①________、②________、③________。

[　　]

A．應(yīng)其性質(zhì)而言

B．就其方法而言

C．就其目的而言

5．在文中標(biāo)有“△”處的標(biāo)點(diǎn)符號各有什么作用？

（1）“100—500詞”：________

（2）“固定--停頓”：________

6．第三自然段可劃分幾層，下列分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

7．本文最末一段中的“這”指代什么？

答：________。

8．這篇文章依次說明了速讀的什么內(nèi)容？

答：________。

（28分）黨的十八屆三中全會強(qiáng)調(diào)要深化科技體制改革，建立健全鼓勵原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的體制機(jī)制。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一
中美兩國研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出的類型

注：①研究和發(fā)展（R&D）活動是擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和自主創(chuàng)新能力的標(biāo)志。科學(xué)研究主要包括基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，特別是基礎(chǔ)研究代表著原始創(chuàng)新的能力和水平。②2012年我國R&D經(jīng)費(fèi)支出占GDP的比重為1．98%，世界領(lǐng)先國家一般為3%左右。“十一五”末，我國科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率為40%左右，發(fā)達(dá)國家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率一般在70%以上。
材料二 廣東某公司長期堅(jiān)持不少于銷售收入10%的投入研發(fā)，并將其中的10%用于基礎(chǔ)研究，其研發(fā)人員占公司總?cè)藬?shù)的46%；該公司在全球各地設(shè)立了17個研究所，36個培訓(xùn)中心，并積極參與國際標(biāo)準(zhǔn)制定。目前該公司是世界上國際申請專利數(shù)量最多的企業(yè)之一，入選了美國知名商業(yè)雜志《Fast Company》評選的全球最具創(chuàng)新力公司前五強(qiáng)。
材料三 世界科技發(fā)展的實(shí)踐告訴我們：科學(xué)技術(shù)中每一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都推動人類經(jīng)濟(jì)、文化和社會的發(fā)展?！版隙稹惫こ淌俏覈诎l(fā)展人造衛(wèi)星和載人航天之后，空間科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的第三個里程碑，它對引領(lǐng)中國科技和文化不斷創(chuàng)新、普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、培養(yǎng)人們的科學(xué)素養(yǎng)具有十分重要的意義。一個國家只有擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機(jī)、贏得主動。
（1）概括圖反映的我國科技創(chuàng)新發(fā)展?fàn)顩r。（6分）
（2）運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的有關(guān)知識，談?wù)劜牧隙性摴镜淖龇▽ζ渌窘?jīng)營和發(fā)展的啟示。（12分）
（3）結(jié)合材料三，從文化生活的角度簡要分析我國為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。（10分）

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

材料一　染坊罷而染工散者數(shù)千人，機(jī)房罷而機(jī)工散者又?jǐn)?shù)千人。此皆自食其力之良民也。

——《明神宗實(shí)錄》卷三六一

“養(yǎng)民之道，惟在勸農(nóng)務(wù)本”，而開礦謀利，則屬舍本逐末，“殊非經(jīng)常之道”。

——《清史稿》

上自紳富，下至委巷工賈胥吏之儔，贏十百金，莫不知在良田。

——陶煦《租核》

材料二

1872－1894年各類企業(yè)廠數(shù)與資本額

年代	商辦企業(yè)	官辦或官商合辦企業(yè)	外商企業(yè)
設(shè)廠數(shù)(家)	資本(千元)	設(shè)廠教(家)	資本(千元)	設(shè)廠數(shù)(家)	資本(千元)
1872～1894年	53	4 697	19	16 196	103	28 000

各省動力狀況及職工數(shù)(1915年)

省份	工場數(shù)(家)	職工數(shù)(萬)	人口總數(shù)約(萬)
動力使用(機(jī)器動力)	不用動力	合計(jì)
山東	121	815	936	2.477 4	3 792
江蘇	149	1 139	1 288	14.267 8	2 588
安徽	－	386	386	2.468	1 622
湖北	17	515	532	3.679	3 414
云南	－	－	－	－	932
貴州	－	17	17	0.060 6	966

——摘編自《中國近代工業(yè)史資料》

材料三　南京國民政府時期大事記(節(jié)選)：

1928年，國民政府形式上統(tǒng)一全國；贛南、閩西革命根據(jù)地建立。

1929年，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)。

1930－1931年，蔣介石對革命根據(jù)地發(fā)動三次“圍剿”。

1931年，日本發(fā)動九一八事變，侵占中國東三省。

1933－1934年，蔣介石派兵對革命根據(jù)地發(fā)動第四、五次大“圍剿”。

1945年，陳立夫、陳果夫控制的中國蠶絲公司在上海設(shè)立。

1946年，《中美友好通商航海條約》簽訂。

(1)根據(jù)材料一，概括明清時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新現(xiàn)象，分析阻礙其進(jìn)一步發(fā)展的因素。(6分)

(2)根據(jù)材料二，概括中國近代工業(yè)發(fā)展的特征。(6分)

(3)依據(jù)材料三概括不利于民族工業(yè)發(fā)展的內(nèi)外因素有哪些？(8分)

 

閱讀短文，回答問題。

　　現(xiàn)在人類正面臨著一個“知識爆炸”的時代。近百年來，人類創(chuàng)造的知識，特別是自然科學(xué)的知識，在短時期里以極高的速度增長起來。面對浩瀚無際的書刊資料海洋，誰也無法讀完。有人綜合計(jì)算，全世界每年出版圖書50萬種，其中科技圖書12萬種，科技期刊3.5萬種，以美國《化學(xué)文摘》為例，1976年一年報(bào)道了來自136個國家的45萬余篇文獻(xiàn)。一個通曉外文的化學(xué)家每周讀40小時，每小時讀4篇，要56年才能讀完一年發(fā)表的化學(xué)文獻(xiàn)！這就越來越尖銳地提出了如何提高閱讀速度的問題。于是，“速讀法”便應(yīng)運(yùn)而生。

　　速讀法是一種科學(xué)的掃描法，是大有效益的讀書方法。讀書就方法而言，一般有兩種：一種是按字、詞、句閱讀，一種是按概念閱讀。前者是慢讀，屬傳統(tǒng)閱讀法；后者為速讀，屬科學(xué)的速讀法。傳統(tǒng)的閱讀法，速度很低。據(jù)科學(xué)家觀察指出，地球上大部分居民今天的閱讀速度仍是五十乃至一百年前的速度，即每分鐘閱讀詞。歷史上也有些人每分鐘閱讀1000詞以上，如馬克思、列寧、列夫·托爾斯泰、高爾基、車爾尼雪夫斯基、拿破侖等人。但他們的閱讀速度在歷史上畢竟是罕見的，一般人難以達(dá)到。但擺脫傳統(tǒng)閱讀法的束縛，實(shí)現(xiàn)快速閱讀卻是可以做到的。

　　a速讀：①，是一種“去粗取精”的閱讀。b愛因斯坦說過：“在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，也就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重并將自己誘離要點(diǎn)的一切?！眂據(jù)科學(xué)家研究，一般科技、社科類文章的組織結(jié)構(gòu)大體包括七個部分：（1）名稱，（2）作者，（3）導(dǎo)語，（4）一般內(nèi)容，（5）事實(shí)、數(shù)字、公式之類，（6）新奇之點(diǎn)，（7）爭議之點(diǎn)。速讀，就是像雷達(dá)追蹤目標(biāo)一樣，敏銳地抓住文中（6）（7）兩個“要點(diǎn)”，而將其他部分暫時統(tǒng)統(tǒng)拋去。d因?yàn)椋?）與（5）部分往往是為了引出自己獨(dú)特見解所做的鋪墊，有的在同類文章中已經(jīng)提及，并非新奇的東西。e這樣就可以用較少的時間去贏得較大閱讀量。f正是從善于抓住要點(diǎn)中節(jié)省出來的。據(jù)現(xiàn)代結(jié)構(gòu)語言學(xué)統(tǒng)計(jì)，文中一般性內(nèi)容約占全篇的百分之七十五，而“要點(diǎn)”又占百分之二十五。

　　速讀，②，是一種運(yùn)用內(nèi)部語言對文章內(nèi)容進(jìn)行簡縮的閱讀，即按概念閱讀。要簡縮就離不開內(nèi)部語言，所謂“內(nèi)部語言”，是指無聲的思維語言，是我們在頭腦中思索、解決問題時產(chǎn)生的語言。它與外部的有聲語言不同，具有簡縮和無聲的性質(zhì)。速讀時，往往可以用概括全句思想的一個詞去代替整個句子，用一個或幾個簡單類型的句子去代替整個段落。這就是對文章內(nèi)容的一種簡縮。好像對文章“過篩”一樣，剩下的當(dāng)是意義的核心。

　　速讀，③，是一種科學(xué)的運(yùn)用視力的方法。視力，在閱讀中起著主導(dǎo)作用，是速讀法的中心問題。閱讀時，人的眼睛只能處于環(huán)境兩種狀態(tài)；①；②變換固定點(diǎn)--運(yùn)動。人視知文章只產(chǎn)生于眼睛固定之時。固定時，一些詞便由于它們與概念、某些數(shù)字、圖表或讀者本人所構(gòu)想的各種關(guān)系的綜合聯(lián)系而被辨認(rèn)出來。由此得出一條對完善閱讀技巧具有現(xiàn)實(shí)意義的結(jié)論：速讀與慢讀之間的區(qū)別不在于眼睛運(yùn)動的速度，而在于讀者眼睛固定時所視知的材料。試驗(yàn)表明，二者在同等時間內(nèi)，眼睛固定總量相差四倍。（慢讀，而所讀的詞匯讀每分鐘500印符，速讀每分鐘2000印符。）這里，可引證巴爾扎克對速讀過程所作的觀察。他在《路易·拉別爾卜》文中寫道：“在閱讀過程中，他吸收思想的能力是罕見的。他的目光一下能抓住七、八行，而且他的智力理解意義的速度與眼睛的速度相等，往往是一個惟一的詞便能使他掌握全句的意義?！币簿褪钦f速讀時，目光不是停留在一個詞、一個概念上，而是以較小的振幅，沿每頁中心設(shè)想線，從上而下地實(shí)行縱向閱讀，按行跑讀；遇到關(guān)鍵處，可深思細(xì)品，或可筆錄，從而達(dá)到了速讀的目的。

　　當(dāng)然，采用這讀法還必須要求讀者具備較高的控制自己注意力的能力、較廣的知識面和較強(qiáng)的智力敏銳性。這也是不言而喻的。

（1）本文第一段的主旨是

[　　]

A．指出人類正面臨著一個“知識爆炸”的時代。

B．?dāng)⑹稣l也無法讀完浩瀚無際的書刊資料的客觀事實(shí)。

C．說明“速讀法”應(yīng)運(yùn)而生的時代背景條件。

D．提出如何提高閱讀速度這一越來越尖銳的問題。

（2）傳統(tǒng)閱讀法與科學(xué)速讀法的區(qū)別是什么，下列解釋正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．傳統(tǒng)閱讀法是當(dāng)今地球上大部分居民使用的閱讀方法；科學(xué)速讀法是指每分鐘能閱讀1000個詞以上，一般人難以達(dá)到的閱讀方法。

B．傳統(tǒng)閱讀法是按字、詞、句閱讀；科學(xué)速讀法是動用內(nèi)部言語對文章內(nèi)容進(jìn)行簡縮的閱讀。

C．傳統(tǒng)閱讀法是逐字、逐詞、逐句地出聲閱讀；科學(xué)速讀法是對文章進(jìn)行快速的無聲閱讀。

D．傳統(tǒng)閱讀法是收效緩慢的閱讀方法；科學(xué)速讀法是收效快的閱讀方法。

（3）文章第二段采用的說明方法依次是：

答：________、________、________、________、________。

（4）文中標(biāo)著①②③處的橫線上應(yīng)填入的短語選擇正確的填上。

　?、賍_______、②________、③________。

[　　]

A．應(yīng)其性質(zhì)而言

B．就其方法而言

C．就其目的而言

（5）在文中標(biāo)有“△”處的標(biāo)點(diǎn)符號各有什么作用？

　a“100-500詞”：________

  b“固定--停頓”：________

（6）第三自然段可劃分幾層，下列分析正確的一項(xiàng)是

[　　]

（7）本文最末一段中的“這”指代什么？

答：________。

（8）這篇文章依次說明了速讀的什么內(nèi)容？

答：________。

閱讀下列材料：

材料一 ：今背本而趨末，…是天下之大殘也；…今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。

——賈誼《論積貯疏》

材料二：明萬歷年間徽州人汪道昆的《太函集》中說：“吾鄉(xiāng)左（輕視）儒右（崇尚）賈，喜厚利而薄名高，纖嗇之夫，挾一緡而起巨萬……要之，良賈何負(fù)于閎儒！”

材料三：明代徽州商人佘文義“…少貧困，操奇贏，辛勤以振其家。性不好華靡，布袍芒履。置義田以養(yǎng)族之不給者，義屋以居之無廬者，義塾以教族之知學(xué)者。又市隙地?cái)?shù)十畝為義冢，以安鄉(xiāng)人之不克葬者，所費(fèi)不啻萬緡，捐四千金建石橋以圍水口，以利行人，年逾八十而行義不衰?！鼻宕倘撕鷺s命“…賈五十余年，臨財(cái)不茍取，遇善舉輒捐貨為之，名重吳城。晚罷歸，人以重價(jià)賃其肆名，榮命不可，謂：‘彼果誠實(shí)，何藉吾名?欲藉吾名，彼先不誠，終必累吾名也’”。

材料四：研究華商歷史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有關(guān)從商致富的記載，但幾乎毫無例外，過去幾個世紀(jì)以來，商人最后總是傾向于把累積得來的財(cái)富或過剩的資本投資于購買土地，或供應(yīng)下一代有閑沉浸于傳統(tǒng)典籍，參與科舉，以便進(jìn)入官僚行列。即使有人終生以商賈為業(yè)，仍會要求其下一代盡可能轉(zhuǎn)向科舉。因此，我們可以說，引發(fā)人們營商致富的動機(jī)中，實(shí)已包含了否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素?！?nbsp;

                                  ——以上材料均選自《中國全史·商賈史》

請回答：

（1）材料一體現(xiàn)了怎樣的經(jīng)濟(jì)政策？（2分）在封建社會早期它起到了什么樣的作用？（2分）

（2）材料二與材料一相比，明清時期人們在思想觀念上發(fā)生了怎樣的變化？（1分）簡要分析其原因。（1分）

（3）依據(jù)材料三，概括指出明清時期成功商人的優(yōu)良品質(zhì)。（3分）

（4）郭德利認(rèn)為“引發(fā)人們經(jīng)營致富的動機(jī)中，實(shí)已包含了否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素”。根據(jù)材料四，指出其論證的依據(jù)，（2分）并結(jié)合時代背景分析造成這一社會現(xiàn)象的原因。（2分）

我國幅員遼闊，地域差異顯著，影響區(qū)域發(fā)展的因素也多種多樣。根據(jù)材料及所學(xué)知識，按要求完成下列問題。

材料一  “神七”首選2008年9月25日晚9時10分左右（北京時間）在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。

發(fā)射條件:無降水、地面風(fēng)速小于每秒8米、水平能見度大于20公里；發(fā)射前8小時至發(fā)射后1小時，場區(qū)30公里至40公里范圍內(nèi)無雷電；船箭發(fā)射所經(jīng)過空域3公里至18公里高空最大風(fēng)速小于每秒70米，此外發(fā)射前后9小時不能有雷電。

材料二   酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射場在酒泉市東北面約210公里處,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部。酒泉位置如下圖所示。

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   （1）酒泉附近有重要的鐵路干線，簡要說明影響該線在圖示地區(qū)建設(shè)的主要有利自然條件。

   （2）酒泉衛(wèi)星發(fā)射場附近最主要的植被是         ，“神七”發(fā)射時最可能出現(xiàn)的不利天氣現(xiàn)象是         ；在“神七”首選的發(fā)射時間，全球與酒泉同一日期的經(jīng)度范圍是          。

   （3）請你為包括圖示地區(qū)在內(nèi)的我國中西部地帶以后的發(fā)展提出合理建議。

材料三  圖中描繪的是18世紀(jì)末、19世紀(jì)初的廣州十三行商館的情景。

    材料四  《南京條約》簽訂后，道光帝決定在十三行行商中就地籌措戰(zhàn)爭賠款?！魃绦斜黄葦偱傻目铐?xiàng)總計(jì)達(dá)300萬銀元，今不少行商破產(chǎn)。條約還規(guī)定，廣州行商不得壟斷貿(mào)易，最終為十三行的特權(quán)畫上了句號。第二次鴉片戰(zhàn)爭中，具有1 50年歷史的商館毀于炮火，十三行從此退出歷史舞臺。

                                                ——根據(jù)《帝國商行》整理

   （4）依據(jù)材料四，概括十三行衰落的原因。根據(jù)材料三、四和所學(xué)知識，就中外貿(mào)易的角度談?wù)勀銓V州十三行的認(rèn)識?

材料五  1905年，清政府奏準(zhǔn)《出洋賽會章程》……指明凡有國際博覽會，商部即咨行各省督撫，曉示商人，勸諭參加。商部在博覽會會場設(shè)立事務(wù)所，經(jīng)理華商與會有關(guān)事務(wù)，向華商提供各種幫助?！?910年6月，南洋勸業(yè)會在南京正式開幕……共設(shè)農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、教育、工藝、武備、機(jī)械、美術(shù)等9個展覽館和一個勸工所。另設(shè)暨南館l所，陳列南洋各埠華僑之出口；參考館3所，主要展出外國產(chǎn)品。

                                              ——《近代中國經(jīng)濟(jì)政策演變史稿》

   （5）根據(jù)材料五指出，20世紀(jì)初清政府的對外政策與鴉片戰(zhàn)爭前相比有什么變化?

材料六  甲午戰(zhàn)后，有些愛國工商業(yè)人士發(fā)出了“實(shí)業(yè)救國”的呼聲。同時，有人指責(zé)清政府既已允許外國人在華投資設(shè)廠開礦，如果再對本國民間投資設(shè)廠限制過嚴(yán)，也于理不合。因此，清政府只好放松限制，允許民間設(shè)廠，但并沒有可靠的法律保護(hù)?？辆桦s稅、官吏勒索不但沒有減少，反而日益增加。

一一轉(zhuǎn)引自《中國近代史》

   （6）從材料六中可以看出，清政府對民族企業(yè)的政策有何變化？依據(jù)材料分析發(fā)生這種變化的原因。

   （7）怎樣認(rèn)識材料五、六中清政府經(jīng)濟(jì)政策的變化？

材料七  實(shí)施載人航天工程是黨中央、國務(wù)院根據(jù)世界科技發(fā)展大勢，著眼國家現(xiàn)代化建設(shè)全局作出的重大戰(zhàn)略決策?！吧裰邸逼咛柕某晒Πl(fā)射再一次證明：堅(jiān)持自主創(chuàng)新是加快我國科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展的重要基石。

（8）運(yùn)用國家職能知識，說明政府在促進(jìn)我國科技自主創(chuàng)新能力方面應(yīng)發(fā)揮的作用。

材料八  由于缺乏核心技術(shù)，缺少自主知識產(chǎn)權(quán)，我國仍主要靠廉價(jià)勞動力、資源消耗、土地占有和政策優(yōu)惠贏得了競爭優(yōu)勢，在國際產(chǎn)業(yè)分工中仍處于低端位置。有數(shù)據(jù)顯示，在發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長中，75%靠技術(shù)進(jìn)步，25%靠能源、原材料和勞動力的投入，而我國的情況恰好相反。

   （9）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識有關(guān)知識說明提高自主創(chuàng)新能力對于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和走新型工業(yè)化發(fā)展道路的意義。

閱讀下面的文字，完成小題。

沈祖棻：有斜陽處有春愁

一提到沈祖棻，人們都不約而同地要在她的名字前冠以“當(dāng)代李清照”的稱號。吳宓曾盛贊沈祖棻：“棻詞殊佳，宓所識女中第一?！?/p>

沈祖棻1909年生于蘇州一個保留著濃厚的文化傳統(tǒng)但已衰落的地主家庭。家庭的文化熏陶使她自幼就對文學(xué)顯露出強(qiáng)烈的愛好和天賦。1932年，這個年僅23歲的大學(xué)生，憤然執(zhí)筆，以一闋《浣溪紗》，將“九一八”事變后國人對山河破碎的憂患，傳遞得濃密婉轉(zhuǎn)，令中央大學(xué)文學(xué)院長汪東拍案叫絕，更令沈祖棻由此贏得“沈斜陽”別號——芳草年年記勝游，江山依舊豁吟眸。鼓鼙聲里思悠悠。三月鶯花誰作賦？一天風(fēng)絮獨(dú)登樓。有斜陽處有春愁。

1934年，沈祖棻考入南京金陵大學(xué)國學(xué)研究班，1937年與小她四歲的金陵大學(xué)同學(xué)程千帆在安徽屯溪結(jié)婚，那是南京被日機(jī)瘋狂轟炸后他們的匆忙避難之地?？箲?zhàn)期間，他倆輾轉(zhuǎn)在成都、樂山等地的幾所大學(xué)任教。1942年，沈祖棻在金陵大學(xué)授課時，物色了一些有造詣的學(xué)生成立正聲詩詞社，她還將四位學(xué)生的詩詞結(jié)集成《風(fēng)雨同聲集》出版。正是“月里山河連夜缺”的動蕩歲月，這群師生用他們對古典詩詞的摯愛，堅(jiān)守了對中華文化的深情。

沈祖棻是著名詞人和評論家，然而，無論創(chuàng)作還是研究，她的一生都備受干擾：年輕時便遭逢戰(zhàn)亂，飄搖動蕩的歲月里，讀書人的三尺書桌豈能安寧？38歲時剖腹產(chǎn)女，庸醫(yī)將一塊手術(shù)巾遺留在她腹內(nèi)，此后幾年備受折磨；她與程千帆夫妻情深，卻聚少離多。1956年，沈祖棻從南京來到武漢，與任中文系主任的丈夫共同執(zhí)教于武漢大學(xué)，孰料時隔不久，程千帆就被打成右派。他蒙冤和被遣送鄉(xiāng)下勞動的近20年中，一家三代的生活多靠沈祖棻操持、負(fù)擔(dān)。除了“八口曾為巧婦炊”的繁瑣艱難，作為“右派家屬”，更要吞咽無盡的冷眼、歧視；夫妻倆城鄉(xiāng)兩隔，惟有書信往還，她那首讀來辛酸的七律，題為《千帆沙洋來書，有四十年文章知己患難夫妻，未能共度晚年之嘆，感賦》。

好容易盼得到“文革”結(jié)束，沈祖棻卻于1977年不幸死于車禍。那個悲傷欲絕的苦夏，程千帆揮淚、揮汗整理亡妻遺稿。這是一對患難夫妻與文字知音最后的對話，也是他對沈祖棻最體貼、周全的紀(jì)念吧。詞在而人亡，讓她的作品存世并傳揚(yáng)，成為程千帆最大的心愿。他整理、出版了她的大量遺作，包括她最負(fù)盛名、滋養(yǎng)了無數(shù)讀者的古詩詞鑒賞文字《宋詞賞析》《唐人七絕詩淺釋》。

沈祖棻填詞的方向不是吟風(fēng)弄月或僅訴一己悲歡，而是側(cè)重于寄托國家興亡之感，所謂“亂世死生何足道，漢家興廢總難忘”。如果說，李清照早年還有眾多詞作，記錄了優(yōu)裕日子里的閑情雅趣，沈祖棻則是從年輕起就不得不直面悲慘了：日寇肆虐，蒼生蒙難，將士喋血……那些人間愁苦或壯懷激烈，不能不涌入她的筆端。從1932年到1949年，她填詞500多首，其中400多首創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時，好些詞讓人讀來愁入肝腸或熱淚盈眶。1944年8月的衡陽之戰(zhàn)，守城戰(zhàn)士喊著“來生見”的豪言，與日寇殊死拼搏。沈祖棻聞訊，寫下悲歌慷慨的《一萼紅》，被詞壇稱為“千古一嘆”。

抗戰(zhàn)結(jié)束后的時局凋敝，民生多艱，沈祖棻在詞里也多有反映并痛加針砭。最為難得的是，無論寫亂世兒女的流亡之痛、相思之苦，還是傷心“無限斜陽，有限江山”，她都絕無標(biāo)語口號式的直露淺白，或辭勝于情的矯揉造作。那些急管繁弦，被調(diào)度得細(xì)密婉麗，既情動于衷，又有深湛的學(xué)養(yǎng)支撐，發(fā)聲吐字遂珠圓玉潤、余韻悠長。

沈祖棻1976年6月的日記寫道：“與早早（外孫女）折夾竹桃二小枝，野花草三莖，松枝二小枝，插瓶。燈光下美好有致?！?/p>

不要忘了，那正是“文革”末期，大地還籠罩著瘴氣，她也行至晚年，又飽經(jīng)摧折，而情致依然細(xì)膩婉約。讀來不由得心生感嘆：雖然沈祖棻絕無尋常閨閣詩人的小女兒口吻，但那幾莖野草、閑花、樹枝多么能透露信息，對女詩人來說，最理想、最相宜的場景，真應(yīng)該是攜一卷詩書，尋芳?xì)w來，再從容把玩案上清供。

人人都說“國家不幸詩家幸”，這言之鑿鑿的公理，不知是由多少代詩人的悲劇性人生堆砌和淬煉而成。假如李清照、沈祖棻們有幸一直安享太平安閑歲月，比如，早上慵懶醒來，閑看簾外綠肥紅瘦；或行舟至藕花深處，驚起一灘鷗鷺……那么，詩詞寫得清淺、纖柔些又何妨呢？所謂的詩家之幸，不要也罷。

相關(guān)鏈接

①沈祖棻，字子苾，筆名絳燕、蘇珂。我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人、詩人、文學(xué)家，文論家，著名教授。曾任教于華南多所高等學(xué)府中文系。有“當(dāng)代李清照”美譽(yù)。與夫——著名文學(xué)教授程千帆合稱“程沈”，曾被師友贊為“昔時趙李今程沈”。

②李清照，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。李清照出生于一個愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。

（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）

A．23歲時，沈祖棻以一闋《浣溪沙》一鳴驚人，中央大學(xué)文學(xué)院院長汪東對詞作濃密婉轉(zhuǎn)的憂患之情拍案叫絕，并由此送她別號“沈斜陽”。

B．沈祖棻一生飽經(jīng)坎坷，尤其是1956年丈夫被打成右派后，夫妻二人經(jīng)歷了近20年的分離，期間，她飽嘗生活的艱辛和無盡的深重的折磨。

C．沈祖棻沒有李清照早年那種優(yōu)裕時光，她的詞作不在吟詠風(fēng)月，而多表達(dá)國家興亡之感，關(guān)心國政，針砭時弊。

D．沈祖棻晚年那篇有關(guān)插瓶的日記，不但情致細(xì)膩婉約，詩人氣質(zhì)展露無遺，更重要的是其中隱隱寄托了她心中對安寧生活的渴望。

E．“國家不幸詩家幸”，假如沈祖棻一生安享太平安閑的歲月，那么，這種缺少悲劇經(jīng)歷淬煉的人生一定只會孕育出清淺、纖柔之作。

（2）沈祖棻是一個什么樣的人？請結(jié)合文本簡要分析。

（3）作為“我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人”，沈祖棻的愛國精神體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。

（4）沈祖棻有“當(dāng)代李清照”的美譽(yù)，你認(rèn)為沈、李二人有哪些相似之處？請結(jié)合文本，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。

閱讀下面的文字，完成小題。

沈祖棻：有斜陽處有春愁

一提到沈祖棻，人們都不約而同地要在她的名字前冠以“當(dāng)代李清照”的稱號。吳宓曾盛贊沈祖棻：“棻詞殊佳，宓所識女中第一?！?/p>

沈祖棻1909年生于蘇州一個保留著濃厚的文化傳統(tǒng)但已衰落的地主家庭。家庭的文化熏陶使她自幼就對文學(xué)顯露出強(qiáng)烈的愛好和天賦。1932年，這個年僅23歲的大學(xué)生，憤然執(zhí)筆，以一闋《浣溪紗》，將“九一八”事變后國人對山河破碎的憂患，傳遞得濃密婉轉(zhuǎn)，令中央大學(xué)文學(xué)院長汪東拍案叫絕，更令沈祖棻由此贏得“沈斜陽”別號——芳草年年記勝游，江山依舊豁吟眸。鼓鼙聲里思悠悠。三月鶯花誰作賦？一天風(fēng)絮獨(dú)登樓。有斜陽處有春愁。

1934年，沈祖棻考入南京金陵大學(xué)國學(xué)研究班，1937年與小她四歲的金陵大學(xué)同學(xué)程千帆在安徽屯溪結(jié)婚，那是南京被日機(jī)瘋狂轟炸后他們的匆忙避難之地。抗戰(zhàn)期間，他倆輾轉(zhuǎn)在成都、樂山等地的幾所大學(xué)任教。1942年，沈祖棻在金陵大學(xué)授課時，物色了一些有造詣的學(xué)生成立正聲詩詞社，她還將四位學(xué)生的詩詞結(jié)集成《風(fēng)雨同聲集》出版。正是“月里山河連夜缺”的動蕩歲月，這群師生用他們對古典詩詞的摯愛，堅(jiān)守了對中華文化的深情。

沈祖棻是著名詞人和評論家，然而，無論創(chuàng)作還是研究，她的一生都備受干擾：年輕時便遭逢戰(zhàn)亂，飄搖動蕩的歲月里，讀書人的三尺書桌豈能安寧？38歲時剖腹產(chǎn)女，庸醫(yī)將一塊手術(shù)巾遺留在她腹內(nèi)，此后幾年備受折磨；她與程千帆夫妻情深，卻聚少離多。1956年，沈祖棻從南京來到武漢，與任中文系主任的丈夫共同執(zhí)教于武漢大學(xué)，孰料時隔不久，程千帆就被打成右派。他蒙冤和被遣送鄉(xiāng)下勞動的近20年中，一家三代的生活多靠沈祖棻操持、負(fù)擔(dān)。除了“八口曾為巧婦炊”的繁瑣艱難，作為“右派家屬”，更要吞咽無盡的冷眼、歧視；夫妻倆城鄉(xiāng)兩隔，惟有書信往還，她那首讀來辛酸的七律，題為《千帆沙洋來書，有四十年文章知己患難夫妻，未能共度晚年之嘆，感賦》。

好容易盼得到“文革”結(jié)束，沈祖棻卻于1977年不幸死于車禍。那個悲傷欲絕的苦夏，程千帆揮淚、揮汗整理亡妻遺稿。這是一對患難夫妻與文字知音最后的對話，也是他對沈祖棻最體貼、周全的紀(jì)念吧。詞在而人亡，讓她的作品存世并傳揚(yáng)，成為程千帆最大的心愿。他整理、出版了她的大量遺作，包括她最負(fù)盛名、滋養(yǎng)了無數(shù)讀者的古詩詞鑒賞文字《宋詞賞析》《唐人七絕詩淺釋》。

沈祖棻填詞的方向不是吟風(fēng)弄月或僅訴一己悲歡，而是側(cè)重于寄托國家興亡之感，所謂“亂世死生何足道，漢家興廢總難忘”。如果說，李清照早年還有眾多詞作，記錄了優(yōu)裕日子里的閑情雅趣，沈祖棻則是從年輕起就不得不直面悲慘了：日寇肆虐，蒼生蒙難，將士喋血……那些人間愁苦或壯懷激烈，不能不涌入她的筆端。從1932年到1949年，她填詞500多首，其中400多首創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時，好些詞讓人讀來愁入肝腸或熱淚盈眶。1944年8月的衡陽之戰(zhàn)，守城戰(zhàn)士喊著“來生見”的豪言，與日寇殊死拼搏。沈祖棻聞訊，寫下悲歌慷慨的《一萼紅》，被詞壇稱為“千古一嘆”。

抗戰(zhàn)結(jié)束后的時局凋敝，民生多艱，沈祖棻在詞里也多有反映并痛加針砭。最為難得的是，無論寫亂世兒女的流亡之痛、相思之苦，還是傷心“無限斜陽，有限江山”，她都絕無標(biāo)語口號式的直露淺白，或辭勝于情的矯揉造作。那些急管繁弦，被調(diào)度得細(xì)密婉麗，既情動于衷，又有深湛的學(xué)養(yǎng)支撐，發(fā)聲吐字遂珠圓玉潤、余韻悠長。

沈祖棻1976年6月的日記寫道：“與早早（外孫女）折夾竹桃二小枝，野花草三莖，松枝二小枝，插瓶。燈光下美好有致?！?/p>

不要忘了，那正是“文革”末期，大地還籠罩著瘴氣，她也行至晚年，又飽經(jīng)摧折，而情致依然細(xì)膩婉約。讀來不由得心生感嘆：雖然沈祖棻絕無尋常閨閣詩人的小女兒口吻，但那幾莖野草、閑花、樹枝多么能透露信息，對女詩人來說，最理想、最相宜的場景，真應(yīng)該是攜一卷詩書，尋芳?xì)w來，再從容把玩案上清供。

人人都說“國家不幸詩家幸”，這言之鑿鑿的公理，不知是由多少代詩人的悲劇性人生堆砌和淬煉而成。假如李清照、沈祖棻們有幸一直安享太平安閑歲月，比如，早上慵懶醒來，閑看簾外綠肥紅瘦；或行舟至藕花深處，驚起一灘鷗鷺……那么，詩詞寫得清淺、纖柔些又何妨呢？所謂的詩家之幸，不要也罷。

相關(guān)鏈接

①沈祖棻，字子苾，筆名絳燕、蘇珂。我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人、詩人、文學(xué)家，文論家，著名教授。曾任教于華南多所高等學(xué)府中文系。有“當(dāng)代李清照”美譽(yù)。與夫——著名文學(xué)教授程千帆合稱“程沈”，曾被師友贊為“昔時趙李今程沈”。

②李清照，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。李清照出生于一個愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。

1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）

A．23歲時，沈祖棻以一闋《浣溪沙》一鳴驚人，中央大學(xué)文學(xué)院院長汪東對詞作濃密婉轉(zhuǎn)的憂患之情拍案叫絕，并由此送她別號“沈斜陽”。

B．沈祖棻一生飽經(jīng)坎坷，尤其是1956年丈夫被打成右派后，夫妻二人經(jīng)歷了近20年的分離，期間，她飽嘗生活的艱辛和無盡的深重的折磨。

C．沈祖棻沒有李清照早年那種優(yōu)裕時光，她的詞作不在吟詠風(fēng)月，而多表達(dá)國家興亡之感，關(guān)心國政，針砭時弊。

D．沈祖棻晚年那篇有關(guān)插瓶的日記，不但情致細(xì)膩婉約，詩人氣質(zhì)展露無遺，更重要的是其中隱隱寄托了她心中對安寧生活的渴望。

E．“國家不幸詩家幸”，假如沈祖棻一生安享太平安閑的歲月，那么，這種缺少悲劇經(jīng)歷淬煉的人生一定只會孕育出清淺、纖柔之作。

2.沈祖棻是一個什么樣的人？請結(jié)合文本簡要分析

3.作為“我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人”，沈祖棻的愛國精神體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分

析。

4.沈祖棻有“當(dāng)代李清照”的美譽(yù)，你認(rèn)為沈、李二人有哪些相似之處？請結(jié)合文本，

陳述你的觀點(diǎn)并作分析。

閱讀下面的文字，完成文后各題。

“當(dāng)代李清照”一一沈祖棻

一提到沈祖棻，人們都不約而同地要在她的名字前冠以“當(dāng)代李清照”的稱號。吳宓曾盛贊沈祖菜：“棻詞殊佳，宓所識女中第一。”

沈祖棻19 09年生于蘇州一個保留著濃厚的文化傳統(tǒng)但已衰落的地主家庭。家庭的文化熏陶使她自幼就對文學(xué)顯露出強(qiáng)烈的愛好和天賦。1932年，這個年僅23歲的大學(xué)生，憤然執(zhí)筆，以一闋（<浣溪沙》，將“九一八”事變后國人對山河破碎的憂患，傳遞得濃密婉轉(zhuǎn)，令中央大學(xué)文學(xué)院長汪東拍案叫絕，更令祖棻由此贏得“沈斜陽”別號一一芳草年年記勝游，江山依舊豁吟眸．鼓鼙聲里思悠悠。三月鶯花誰作賦？一天風(fēng)絮獨(dú)登樓。有斜陽處有春愁。

1934年，沈祖棻考入南京金陵大學(xué)國學(xué)研究班，1937年與小她四歲的金陵大學(xué)同學(xué)程千帆在安徽屯溪結(jié)婚，那是南京被日機(jī)瘋狂轟炸后他們的匆忙避難之地?？箲?zhàn)期間，他倆輾轉(zhuǎn)在成都、樂山等地的幾所大學(xué)任救。1942年，沈祖菜在金陵大學(xué)授課時，物色了一些有造詣的學(xué)生成立正聲詩詞社，她還將四位學(xué)生的詩詞結(jié)集成（（風(fēng)雨同聲集>出版。正是“月里山河連夜缺”的動蕩歲月，這群師生用他們對古典詩詞的摯愛，堅(jiān)守了對中華文化的深情。

沈祖棻是著名詞人和評論家，然而，無論創(chuàng)作還是研究，她的一生都備受干擾：年輕時便遭逢戰(zhàn)亂，飄搖動蕩的歲月里，讀書人的三尺書桌豈能安寧? 38歲時剖腹產(chǎn)女，庸醫(yī)將一塊手術(shù)巾遺留在她腹內(nèi)，此后幾年備受折磨；她與程千帆夫妻情深，卻聚少離多。1956年，沈祖菜從南京來到武漢，與任中文系主任的丈夫共同執(zhí)教于武漢大學(xué)，孰料時隔不久，程千帆就被打成右派，他蒙冤和被遣送鄉(xiāng)下勞動的近20年中，一家三代的生活多靠沈祖棻操持、負(fù)擔(dān)。除了“八口曾為巧婦炊”的繁瑣艱難，作為“右派家屬”，更要吞咽無盡的冷眼、歧視；夫妻倆城鄉(xiāng)兩隔，惟有書信往還，她那首讀來辛酸的七律，題為《千帆沙洋來書，有四十年文章知己患難夫妻，未能共度晚年之嘆，感賦》。好容易盼得到“文革”結(jié)束，沈祖棻卻于1977年不幸死于車禍。那個悲傷欲絕的苦夏，程千帆揮淚、揮汗整理亡妻遺稿。這是一對患難夫妻與文字知音最后的對話，也是他對沈祖菜最體貼、周全的紀(jì)念吧，詞在而人亡，讓她的作品存世并傳揚(yáng)，成為程千帆最大的心愿．他整理、出版了她的大量遺作，包括她最負(fù)盛名、滋養(yǎng)了無數(shù)讀者的古詩詞鑒賞文字《宋詞賞析》《唐人七絕詩淺釋》。

沈祖菜填詞的方向不是吟風(fēng)弄月或僅訴一己悲歡，而是側(cè)重于寄托國家興亡之感，所謂“亂世死生何足道，漢家興廢總難忘”。如果說，李清照早年還有眾多詞作，記錄了優(yōu)裕日子里的閑情雅趣，沈祖棻則是從年輕起就不得不直面悲慘了：日寇肆虐，蒼生蒙難，將士喋血……那些人間愁苦或壯懷激烈，不能不涌入她的筆端。從1932年到1949年，她填詞500多首，其中400多首創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時，好些詞讓人讀來愁入肝腸或熱淚盈眶。1944年8月的衡陽之戰(zhàn)，守城戰(zhàn)士喊著“來生見”的豪言，與日寇殊死拼搏。沈祖棻聞訊，寫下悲歌慷慨的《一萼紅》，被詞壇稱為“千古一嘆”抗戰(zhàn)結(jié)束后的時局凋敞，民生多艱，沈祖菜在詞里也多有反映并痛加針砭。最為難得的是，無論寫亂世兒女的流亡之痛，相思之苦，還是傷心“無限斜陽，有限江山”，她都絕無標(biāo)語口號式的直露淺白，或辭勝于情的矯揉造作．那些急管繁弦，被調(diào)度得細(xì)密婉麗，既情動于衰，又有深湛的學(xué)養(yǎng)支撐，發(fā)聲吐字遂珠國王潤、余韻悠長。

沈祖棻1976年6月的日記寫道：“與早早（外孫女）折夾竹桃二小枝，野花草三莖，松枝二小枝，插瓶，燈光下美好有致?！辈灰?，那正是“文革”末期，大地還籠罩著瘴氣，她也行至晚年，又飽經(jīng)摧折，而情致依然細(xì)膩碗約。讀來不由得心生感嘆：雖然沈祖棻絕無尋常閨閣詩人的小女兒口吻，但那幾莖野草、閑花、樹枝多么能透露信息，對女詩人來說，最理想、最相宜的場景，真應(yīng)該是攜一卷詩書，尋芳?xì)w來，再從容把玩案上清供。

人人都說“國家不幸詩家幸”，這言之鑿鑿的公理，不知是由多少代詩人的悲劇性人生堆砌和淬煉而成，假如李清照、沈祖棻們有幸一直安享太平安閑歲月，比如，早上慵懶醒來，閑看簾外綠肥紅瘦；或行舟至藕花深處，驚起一灘鷗鷺……那么，詩詞寫得清淺、纖柔些又何妨呢?所謂的詩家之幸，不要也罷。

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①沈祖棻，字子苾，筆名絳燕、蘇珂。我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人、詩人、文學(xué)家，文論家，著名教授，曾任教于華南多所高等學(xué)府中文系。有“當(dāng)代李清照“美譽(yù)，與夫一一著名文學(xué)教授程千帆合稱“程沈”，曾被師友贊為“昔時趙李今程沈”。

②李清照，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。李清照出生于一個愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭，出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理，金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。

1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）

A．沈祖棻沒有李清照早年那種優(yōu)裕時光，她的詞作不在吟詠風(fēng)月，而多表達(dá)國家興亡之感，關(guān)心國政，針砭時弊。

B．沈祖棻一生飽經(jīng)坎坷，尤其是1956年丈夫被打成右派后，夫妻二人經(jīng)歷了近20年的分離，其間，她飽嘗生活的艱辛和無盡的深重的折磨。

C．23歲時，沈祖菜以一闋《浣溪沙》一鳴驚人，中央大學(xué)文學(xué)院院長汪東對詞作濃密婉轉(zhuǎn)的憂患之情拍案叫絕，并由此送她別號“沈斜陽”。

D．“國家不幸詩家幸”，假如沈祖棻一生安享太平安閑的歲月，那么，這種缺少悲劇經(jīng)歷淬煉的人生一定只會孕育出清淺、纖柔之作。

E．沈祖棻晚年那篇有關(guān)插瓶的日記，不但情致細(xì)膩婉約，詩人氣質(zhì)展露無遺，更重要的是其中隱隱寄托了她心中對安寧生活的渴望。

2.沈祖棻作為“我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人”，她的愛國精神體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。

3.沈祖棻是一個什么樣的人？請結(jié)合文本簡要分析。

4.沈祖棻有“當(dāng)代李清照”的美譽(yù)，你認(rèn)為沈、李二人有哪些相似之處？請結(jié)合文本，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。

閱讀下面的文字，完成問題。

“當(dāng)代李清照”——沈祖棻

一提到沈祖棻（fēn），人們都不約而同地要在她的名字前冠以“當(dāng)代李清照”的稱號。吳宓曾盛贊沈祖棻：“棻詞殊佳，宓所識女中第一?！?/p>

沈祖棻1909年生于蘇州一個保留著濃厚的文化傳統(tǒng)但已衰落的地主家庭。家庭的文化熏陶使她自幼就對文學(xué)顯露出強(qiáng)烈的愛好和天賦。1932年，這個年僅23歲的大學(xué)生，憤然執(zhí)筆，以一闋《浣溪沙》，將“九一八”事變后國人對山河破碎的憂患，傳遞得濃密婉轉(zhuǎn)，令中央大學(xué)文學(xué)院長汪東拍案叫絕，更令祖棻由此贏得“沈斜陽”別號——芳草年年記勝游，江山依舊豁吟眸。鼓鼙聲里思悠悠，三月鶯花誰作賦？一天風(fēng)絮獨(dú)登樓。有斜陽處有春愁。

1934年，沈祖棻考入南京金陵大學(xué)國學(xué)研究班，1937年與小她四歲的金陵大學(xué)同學(xué)程千帆在安徽屯溪結(jié)婚，那是南京被日機(jī)瘋狂轟炸后他們的匆忙避難之地。抗戰(zhàn)期間，他倆輾轉(zhuǎn)在成都、樂山等地的幾所大學(xué)任教。1942年，沈祖棻在金陵大學(xué)授課時，物色了一些有造詣的學(xué)生成立正聲詩詞社，她還將四位學(xué)生的詩詞結(jié)集成《風(fēng)雨同聲集》出版。正是“月里山河連夜缺”的動蕩歲月，這群師生用他們對古典詩詞的摯愛，堅(jiān)守了對中華文化的深情。

沈祖棻是著名詞人和評論家，然而，無論創(chuàng)作還是研究，她的一生都備受干擾：年輕時便遭逢戰(zhàn)亂，飄搖動蕩的歲月里，讀書人的三尺書桌豈能安寧?38歲時剖腹產(chǎn)女，庸醫(yī)將一塊手術(shù)巾遺留在她腹內(nèi)，此后幾年備受折磨；她與程千帆夫妻情深，卻聚少離多。1956年，沈祖棻從南京來到武漢，與任中文系主任的丈夫共同執(zhí)教于武漢大學(xué)，孰料時隔不久，程千帆就被打成右派，在他蒙冤和被遣送鄉(xiāng)下勞動的近20年中，一家三代的生活多靠沈祖棻操持、負(fù)擔(dān)。除了“八口曾為巧婦炊”的繁瑣艱難，作為“右派家屬”，更要吞咽無盡的冷眼、歧視；夫妻倆城鄉(xiāng)兩隔，惟有書信往還，她那首讀來辛酸的七律，題為《千帆沙洋來書，有四十年文章知己患難夫妻，未能共度晚年之嘆，感賦》。

好容易盼得到“文革”結(jié)束，沈祖棻卻于1977年不幸死于車禍。那個悲傷欲絕的苦夏，程千帆揮淚、揮汗整理亡妻遺稿。這是一對患難夫妻與文字知音最后的對話，也是他對沈祖棻最體貼、周全的紀(jì)念吧，詞在而人亡，讓她的作品存世并傳揚(yáng)，成為程千帆最大的心愿。他整理、出版了她的大量遺作，包括她最負(fù)盛名、滋養(yǎng)了無數(shù)讀者的古詩詞鑒賞文字《宋詞賞析》《唐人七絕詩淺釋》。

沈祖棻填詞的方向不是吟風(fēng)弄月或僅訴一己悲歡，而是側(cè)重于寄托國家興亡之感，所謂“亂世死生何足道，漢家興廢總難忘”。如果說，李清照早年還有眾多詞作，記錄了優(yōu)裕日子里的閑情雅趣，沈祖棻則是從年輕起就不得不直面悲慘了：日寇肆虐，蒼生蒙難，將士喋血……那些人間愁苦或壯懷激烈，不能不涌入她的筆端。從1932年到1949年，她填詞500多首，其中400多首創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時，好些詞讓人讀來愁入肝腸或熱淚盈眶。1944年8月的衡陽之戰(zhàn)，守城戰(zhàn)士喊著“來生見”的豪言，與日寇殊死拼搏。沈祖棻聞訊，寫下悲歌慷慨的《一萼紅》，被詞壇稱為“千古一嘆”。

抗戰(zhàn)結(jié)束后的時局凋敝，民生多艱，沈祖棻在詞里也多有反映并痛加針砭。最為難得的是，無論寫亂世兒女的流亡之痛，相思之苦，還是傷心“無限斜陽，有限江山”，她都絕無標(biāo)語口號式的直露淺白，或辭勝于情的矯揉造作。那些急管繁弦，被調(diào)度得細(xì)密婉麗，既情動于衷，又有深湛的學(xué)養(yǎng)支撐，發(fā)聲吐字遂珠圓玉潤、余韻悠長。

沈祖棻1976年6月的日記寫道：“與早早（外孫女）折夾竹桃二小枝，野花草三莖，松枝二小枝，插瓶，燈光下美好有致。”不要忘了，那正是“文革”末期，大地還籠罩著瘴氣，她也行至晚年，又飽經(jīng)摧折，而情致依然細(xì)膩婉約，讀來不由得心生感嘆：雖然沈祖棻絕無尋常閨閣詩人的小女兒口吻，但那幾莖野草、閑花、樹枝多么能透露信息，對女詩人來說，最理想、最相宜的場景，真應(yīng)該是攜一卷詩書，尋芳?xì)w來，再從容把玩案上清供。

人人都說“國家不幸詩家幸”，這言之鑿鑿的公理，不知是由多少代詩人的悲劇性人生堆砌和淬煉而成，假如李清照、沈祖棻們有幸一直安享太平安閑歲月，比如，早上慵懶醒來，閑看簾外綠肥紅瘦；或行舟至藕花深處，驚起一灘鷗鷺……那么，詩詞寫得清淺、纖柔些又何妨呢?所謂的詩家之幸，不要也罷。

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①沈祖棻，字子苾，筆名絳燕、蘇珂。我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人、詩人、文學(xué)家，文論家，著名教授，曾任教于華南多所高等學(xué)府中文系，有“當(dāng)代李清照”美譽(yù)，與丈夫——著名文學(xué)教授程千帆合稱“程沈”，曾被師友贊為“昔時趙李今程沈”。

②李清照，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。李清照出生于一個愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭，出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理，金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。

1.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

A．23歲時，沈祖棻以一闋《浣溪沙》一鳴驚人，中央大學(xué)文學(xué)院院長汪東對詞作濃密婉轉(zhuǎn)的憂患之情拍案叫絕，并由此送她別號“沈斜陽”。

B．沈祖棻一生飽經(jīng)坎坷，尤其是1956年丈夫被打成右派后，夫妻二人經(jīng)歷了近20年的分離，其間，她飽嘗生活的艱辛和無盡的深重的折磨。

C．沈祖棻沒有李清照早年那種優(yōu)裕時光，她的詞作不在吟詠風(fēng)月，而多表達(dá)國家興亡之感，關(guān)心國政，針砭時弊。

D．“國家不幸詩家幸”，假如沈祖棻一生安享太平安閑的歲月，那么，這種缺少悲劇經(jīng)歷淬煉的人生一定只會孕育出清淺、纖柔之作。

E．沈祖棻晚年那篇有關(guān)插瓶的日記，不但情致細(xì)膩婉約，詩人氣質(zhì)展露無遺，更重要的是其中隱隱寄托了她心中對安寧生活的渴望。

2.沈祖棻被譽(yù)為“當(dāng)代的李清照”，她的愛國精神具體體現(xiàn)在哪里？請簡要分析。

3.沈祖棻是一個怎樣的人？請結(jié)合文本簡要分析。

4.沈祖棻有“當(dāng)代李清照”的美譽(yù)，你認(rèn)為沈、李二人有哪些相似之處？請結(jié)合文本，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。

7．閱讀下面文字，完成下列各題
沈祖棻：有斜陽處有春愁    一提到沈祖棻，人們都不約而同地要在她的名字前冠以“當(dāng)代李清照”的稱號。吳宓曾盛贊沈祖棻：“棻詞殊佳，宓所識女中第一?！?br />    沈祖棻1909年生于蘇州一個保留著濃厚的文化傳統(tǒng)但已衰落的地主家庭。家庭的文化熏陶使她自幼就對文學(xué)顯露出強(qiáng)烈的愛好和天賦。1932年，這個年僅23歲的大學(xué)生，憤然執(zhí)筆，以一闋《浣溪紗》，將“九一八”事變后國人對山河破碎的憂患，傳遞得濃密婉轉(zhuǎn)，令中央大學(xué)文學(xué)院長汪東拍案叫絕，更令沈祖棻由此贏得“沈斜陽”別號--芳草年年記勝游，江山依舊豁吟眸。鼓鼙聲里思悠悠。三月鶯花誰作賦？一天風(fēng)絮獨(dú)登樓。有斜陽處有春愁。
    1934年，沈祖棻考入南京金陵大學(xué)國學(xué)研究班，1937年與小她四歲的金陵大學(xué)同學(xué)程千帆在安徽屯溪結(jié)婚，那是南京被日機(jī)瘋狂轟炸后他們的匆忙避難之地?？箲?zhàn)期間，他倆輾轉(zhuǎn)在成都、樂山等地的幾所大學(xué)任教。1942年，沈祖棻在金陵大學(xué)授課時，物色了一些有造詣的學(xué)生成立正聲詩詞社，她還將四位學(xué)生的詩詞結(jié)集成《風(fēng)雨同聲集》出版。正是“月里山河連夜缺”的動蕩歲月，這群師生用他們對古典詩詞的摯愛，堅(jiān)守了對中華文化的深情。
    沈祖棻是著名詞人和評論家，然而，無論創(chuàng)作還是研究，她的一生都備受干擾：年輕時便遭逢戰(zhàn)亂，飄搖動蕩的歲月里，讀書人的三尺書桌豈能安寧？38歲時剖腹產(chǎn)女，庸醫(yī)將一塊手術(shù)巾遺留在她腹內(nèi)，此后幾年備受折磨；她與程千帆夫妻情深，卻聚少離多。1956年，沈祖棻從南京來到武漢，與任中文系主任的丈夫共同執(zhí)教于武漢大學(xué)，孰料時隔不久，程千帆就被打成右派。他蒙冤和被遣送鄉(xiāng)下勞動的近20年中，一家三代的生活多靠沈祖棻操持、負(fù)擔(dān)。除了“八口曾為巧婦炊”的繁瑣艱難，作為“右派家屬”，更要吞咽無盡的冷眼、歧視；夫妻倆城鄉(xiāng)兩隔，惟有書信往還，她那首讀來辛酸的七律，題為《千帆沙洋來書，有四十年文章知己患難夫妻，未能共度晚年之嘆，感賦》。
    好容易盼得到“文革”結(jié)束，沈祖棻卻于1977年不幸死于車禍。那個悲傷欲絕的苦夏，程千帆揮淚、揮汗整理亡妻遺稿。這是一對患難夫妻與文字知音最后的對話，也是他對沈祖棻最體貼、周全的紀(jì)念吧。詞在而人亡，讓她的作品存世并傳揚(yáng)，成為程千帆最大的心愿。他整理、出版了她的大量遺作，包括她最負(fù)盛名、滋養(yǎng)了無數(shù)讀者的古詩詞鑒賞文字《宋詞賞析》《唐人七絕詩淺釋》。
    沈祖棻填詞的方向不是吟風(fēng)弄月或僅訴一己悲歡，而是側(cè)重于寄托國家興亡之感，所謂“亂世死生何足道，漢家興廢總難忘”。如果說，李清照早年還有眾多詞作，記錄了優(yōu)裕日子里的閑情雅趣，沈祖棻則是從年輕起就不得不直面悲慘了：日寇肆虐，蒼生蒙難，將士喋血……那些人間愁苦或壯懷激烈，不能不涌入她的筆端。從1932年到1949年，她填詞500多首，其中400多首創(chuàng)作于抗戰(zhàn)時，好些詞讓人讀來愁入肝腸或熱淚盈眶。1944年8月的衡陽之戰(zhàn)，守城戰(zhàn)士喊著“來生見”的豪言，與日寇殊死拼搏。沈祖棻聞訊，寫下悲歌慷慨的《一萼紅》，被詞壇稱為“千古一嘆”。
    抗戰(zhàn)結(jié)束后的時局凋敝，民生多艱，沈祖棻在詞里也多有反映并痛加針砭。最為難得的是，無論寫亂世兒女的流亡之痛、相思之苦，還是傷心“無限斜陽，有限江山”，她都絕無標(biāo)語口號式的直露淺白，或辭勝于情的矯揉造作。那些急管繁弦，被調(diào)度得細(xì)密婉麗，既情動于衷，又有深湛的學(xué)養(yǎng)支撐，發(fā)聲吐字遂珠圓玉潤、余韻悠長。沈祖棻1976年6月的日記寫道：“與早早（外孫女）折夾竹桃二小枝，野花草三莖，松枝二小枝，插瓶。燈光下美好有致?！?br />    不要忘了，那正是“文革”末期，大地還籠罩著瘴氣，她也行至晚年，又飽經(jīng)摧折，而情致依然細(xì)膩婉約。讀來不由得心生感嘆：雖然沈祖棻絕無尋常閨閣詩人的小女兒口吻，但那幾莖野草、閑花、樹枝多么能透露信息，對女詩人來說，最理想、最相宜的場景，真應(yīng)該是攜一卷詩書，尋芳?xì)w來，再從容把玩案上清供。
人人都說“國家不幸詩家幸”，這言之鑿鑿的公理，不知是由多少代詩人的悲劇性人生堆砌和淬煉而成。假如李清照、沈祖棻們有幸一直安享太平安閑歲月，比如，早上慵懶醒來，閑看簾外綠肥紅瘦；或行舟至藕花深處，驚起一灘鷗鷺……那么，詩詞寫得清淺、纖柔些又何妨呢？所謂的詩家之幸，不要也罷。
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    ①沈祖棻，字子苾，筆名絳燕、蘇珂。我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人、詩人、文學(xué)家，文論家，著名教授。曾任教于華南多所高等學(xué)府中文系。有“當(dāng)代李清照”美譽(yù)。與夫--著名文學(xué)教授程千帆合稱“程沈”，曾被師友贊為“昔時趙李今程沈”。
    ②李清照，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。李清照出生于一個愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭。出嫁后與夫趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時，流寓南方，境遇孤苦。
（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是CD。
A．23歲時，沈祖棻以一闋《浣溪沙》一鳴驚人，中央大學(xué)文學(xué)院院長汪東對詞作濃密婉轉(zhuǎn)的憂患之情拍案叫絕，并由此送她別號“沈斜陽”。
B．沈祖棻一生飽經(jīng)坎坷，尤其是1956年丈夫被打成右派后，夫妻二人經(jīng)歷了近20年的分離，期間，她飽嘗生活的艱辛和無盡的深重的磨難。
C．沈祖棻沒有李清照早年那種優(yōu)裕時光，她的詞作不在吟詠風(fēng)月，而多表達(dá)國家興亡之感，關(guān)心國政，針砭時弊。
D．沈祖棻晚年那篇有關(guān)插瓶的日記，不但情致細(xì)膩婉約，詩人氣質(zhì)展露無遺，更重要的是其中隱隱寄托了她心中對安寧生活的渴望。
E．“國家不幸詩家幸”，假如沈祖棻一生安享太平安閑的歲月，那么，這種缺少悲劇經(jīng)歷淬煉的人生一定只會孕育出清淺、纖柔之作。
（2）沈祖棻具有哪些性格特征？請結(jié)合文本簡要分析
（3）作為“我國現(xiàn)當(dāng)代最優(yōu)秀的詞人”，沈祖棻的愛國精神體現(xiàn)在哪里？請結(jié)合文本簡要分析。
（4）沈祖棻有“當(dāng)代李清照”的美譽(yù)，你認(rèn)為沈、李二人有哪些相似之處？請結(jié)合文本，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。