科目:gzzz 來源:2014-2015學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:單選題
【答案】D
【解析】
試題分析::愛國主義是指個人或集體對自身所屬國家的一種積極和認同的態(tài)度和行為,是一個國家的人民在千百年來的社會實踐中形成的一種對祖國的最深厚感情。愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面,是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱。①③兩項中的表述抒發(fā)了愛國情懷,表達了愛國情感,符合題意,故可以入選;②④兩項中的表述體現(xiàn)的是自強不息的民族精神,而不是愛國主義,故不能入選。因此,答案是D項。
考點:本題考查永遠高揚愛國主義的旗幟的相關(guān)知識。
【題型】單選題
【適用】一般
【標題】2014-2015學(xué)年山西省山西大學(xué)附中高二上學(xué)期期中考試政治試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
與孫文“吾志所向,一往無前;愈挫愈奮,再接再勵”所表現(xiàn)的中華民族精神基本內(nèi)涵一致的是( )
A.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親
B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之
C.寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅
D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
科目:gzhx 來源: 題型:解答題
科目:czsw 來源: 題型:
科目:czsw 來源: 題型:填空題
科目:czsw 來源:不詳 題型:解答題
科目:czsw 來源:2012-2013學(xué)年湖南省株洲市天元區(qū)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:xxyy 來源:模擬題 題型:閱讀理解
科目:czyy 來源: 題型:
知識點三check 檢查;核對;買單n.檢查;支票;賬單
3. (翻譯) 在上交作業(yè)之前我們應(yīng)該檢查我們的答案。
We should before we hand in our homework.
科目:czyy 來源:0122 期末題 題型:閱讀理解
科目:czyy 來源:復(fù)習(xí)與測評 單元綜合測試卷 八年級下冊(配合牛津英語) 牛津版 題型:050
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科目:czsw 來源:2016屆湖南株洲建寧國際實驗學(xué)校初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:連線題
選擇對應(yīng)項(5分)將答案填入橫線
A細胞壁 a控制物質(zhì)進出細胞
B細胞膜 b為細胞的生命活動提供能量
C線粒體 c支持和保護細胞
D細胞核 d將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
E葉綠體 e含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息
A______ B_______ C_______ D______ E_______
科目:czsw 來源:不詳 題型:連線題
科目:gzwl 來源: 題型:
下列說法正確的是 (填正確答案標號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得6分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A. 玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光譜實驗規(guī)律
B. 原子核內(nèi)部某個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子和電子,產(chǎn)生的電子從原子核中發(fā)射出來,這就是β衰變
C. 鈾核裂變的核反應(yīng)為
D. 紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能也隨之增大
E. 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3. 質(zhì)子和中子結(jié)合成一個α粒子,釋放的能量是(2m1+2m2-m3)C2
科目:czyy 來源:2016屆河北安平第二中學(xué)九年級上學(xué)期第三次月考英語試卷(解析版) 題型:閱讀理解
根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最佳答案。
Mobile phone (手機)has become a problem for middle schools. Some middle schools in Australia have banned (禁止) students from carrying mobile phones during school hours.
Mobile phone use among children has become a problem for the schools this year. Several children have got mobile phones as Christmas presents, and more students want them.
Mary Bluett, an official(官員), said mobile phone use is a distraction(分心) to students during school hours and it also gives teachers so much trouble in their classrooms. Teachers were also saying that sometimes students might use phone messages to cheat during exams.
She said some schools had tried to ban mobile phones. Some parents felt unhappy, because they couldn’t get in touch with their children.
Many teachers said students should not have mobile phones at school, but if there was a good reason, they could leave their phones at school office. They also said there were many reasons why the students should not have mobile phones at school; they were easy to lose and were a distraction from studies.
Many people say that they understand why parents would like their children to have phones, but they think schools should let the students know when they can use their mobile phones.
1. Some middle schools in Australia have banned students from carrying mobile phones ____.
A. because they are students
B. when they are free
C. when they are at school
D. because they are children
2.We know from the passage that some children get mobile phones from _______.
A. the makers and sellers
B. the passers-by and strangers
C. their parents and friends
D. some mobile phone users
3..What does the word “cheat” mean in the passage in Chinese?
A. 聊天 B.核對 C.查詢 D. 作弊
4.Some parents felt unhappy because they couldn’t________ during school hours.
A. use their mobile phones
B. leave their mobile phones at school office
C. help the teachers with their work
D. get in touch with their children
5.The passage tells us that_______.
A. students shouldn’t have mobile phones at school except for some special reasons
B. it is impossible to ban students from using mobile phone at school
C. some parents felt unhappy because they couldn’t Use their phones at school
D. parents should teach their children how to use mobile phones during school hours
科目:gzwl 來源: 題型:
下列說法正確的是 (填正確答案標號。選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核Pb
B.發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程是Be+He→C+n
C.20個U的原子核經(jīng)過兩個半衰期后剩下5個U
D.一定強度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的頻率越高,單位時間內(nèi)逸
出的光電子數(shù)就越多
E.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的
運動速度增大
科目:gzwl 來源: 題型:
下列說法正確的是 (填正確答案標號。選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A、盧瑟福通過粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B、結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定
C、如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光的光照強度才行
D、發(fā)生β衰變時,元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1
E、在相同速率情況下,利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率
科目:czhx 來源:北京名校精典初中化學(xué)習(xí)題集 題型:022
選擇填空:選擇下列各題的答案序號填在各小題的橫線上
A.原子 B.離子 C.分子 D.元素 E.質(zhì)子數(shù) F.中子數(shù) G.最外層電子數(shù) H.核外電子總數(shù)
①決定元素種類的是該元素原子的________.
②元素的化學(xué)性質(zhì),跟它的原子的________關(guān)系非常密切.
③化學(xué)變化中的最小微粒是________.
④在化學(xué)反應(yīng)中,________可以再分.
⑤在一切化學(xué)反應(yīng)中,________的種類沒有改變,且它的數(shù)目和質(zhì)量也沒有增減,所以參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
⑥原子的相對原子質(zhì)量(近似值)為________與________之和.
⑦a.原子的________=________.
b.陽離子的________>________.
c.陰離子的________>________.
d.________是帶電荷的原子或原子團.
⑧a.水是由氫________和氧________組成的.
b.水是由若干個水________構(gòu)成的.
c.每個水分子是由兩個氫________和一個氧________構(gòu)成的.
⑨和H都屬于氫________.
科目:gzwl 來源: 題型:
下列說法正確的有 (填正確答案標號。選對一個給3分,選對兩個給4分,選對3個給6分.每錯選一個扣3分,最低得分為0分)
A.普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子
B.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要輻射一定頻率的光子,同時電子的動能減小,電勢能增大
D.在光電效應(yīng)實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小
E.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短
科目:gzwl 來源:2014-2015學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是(填正確答案標號.選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型建立的基礎(chǔ)是α粒子的散射實驗
B.發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認識到原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C.在用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做驗證動量守恒定律的實驗中,在兩滑塊相碰的端面上裝不裝上彈性碰撞架,不會影響動量是否守恒
D.原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用
E.氫原子的核外電子,在由離核較遠的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動能增加,原子的電勢能增加