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八年級(jí)上英語(yǔ)外教紅對(duì)勾答案解析

科目:gzyw 來(lái)源:2016屆北京東城區(qū)高三下學(xué)期綜合練習(xí)一語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

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天下一輪春秋月

①當(dāng)今世界,亂云飛渡,危機(jī)四伏,人類(lèi)仿佛在踢一場(chǎng)找不到球門(mén)的球賽。悵然回首,那一瀑穿越了兩千多年混沌、彷徨與蒼涼的月華,從孔子誕生地尼山的上空靜靜地流淌下來(lái),幾分清朗,幾分暖意。

②2500多歲的孔子老得像一尊雕塑,拱手靜候在思想隧道的最幽深處。他比蘇格拉底年長(zhǎng)82歲,比柏拉圖年長(zhǎng)124歲,比亞里士多德年長(zhǎng)167歲。這意味著,中國(guó)的孔子以領(lǐng)先西方思想源頭“古希臘三賢”的腳步,接舉了人類(lèi)文明的圣火。

③孔子是中國(guó)的,也是世界的。

④“和”是孔子思想的核心之一,“和諧社會(huì)”、“太平盛世”、“大同世界”,是歷代儒家的共同理想,是中國(guó)夢(mèng)的濫觴。以“和”為□,中華文明與其它文明友好接駁,沒(méi)有古希臘文明進(jìn)程中希波戰(zhàn)爭(zhēng)、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)的暴風(fēng)驟雨,沒(méi)有羅馬天主教十字軍東征的腥風(fēng)血雨,也沒(méi)有歐洲“五月花”號(hào)的凄風(fēng)苦雨;以“和”為□,儒家主張平等,反對(duì)使用武力,中華帝國(guó)曾成為調(diào)停紛爭(zhēng)、震懾強(qiáng)梁,維護(hù)世界和平的力量;以“和”為□,張騫出使西域,鑒真東渡扶桑,鄭和七下西洋,海上絲路、唐蕃古道,絲綢之路、……海上生明月,儒香傳萬(wàn)里;以“和”為□,中華文明雄峙瀚海,引渡異域文明的夜航,馬可·波羅、利瑪竇、遣唐使踏浪而來(lái)。“協(xié)和萬(wàn)邦”是共性的“最大公約數(shù)”,“和而不同”是個(gè)性的“最小公倍數(shù)”,如何求“和”,我們今天仍然要向孔子叩教。

⑤孔子是人類(lèi)的慧根。他指點(diǎn)了中華文明的共有圓心,也開(kāi)辟了世界文明的東方原點(diǎn)??鬃訋熛热宥歇?dú)創(chuàng),集大成而有深造,尊古但不守舊,堅(jiān)守卻能應(yīng)變,創(chuàng)新與包容的稟賦優(yōu)勢(shì)成就了儒學(xué)的博大精深。其后,孟子、荀子、漢唐經(jīng)學(xué)、程朱理學(xué)……直至現(xiàn)代新儒,儒家文明蔚為大觀。在東方,它傳播到朝鮮、日本等地;在西部,它與佛教文明、伊斯蘭文明相生相榮。大約400年前,《論語(yǔ)》等儒家經(jīng)典就譯為法文、英文、拉丁文,影響伏爾泰、馬克思等一大批西方思想家;儒家思想在與外來(lái)佛教、基督教的碰撞中借鑒吸收,以超強(qiáng)的內(nèi)斂能力、消化能力、同化能力和愈合能力,守住了中華文化的主流主體,為形成和接續(xù)世界文明作出了卓越貢獻(xiàn)。

⑥近年來(lái),西方一些機(jī)構(gòu)評(píng)選“十大思想家”、“100位影響歷史的人物”等,孔子或名列前茅或位居第一;一些國(guó)家矗立起孔子雕像,建立了儒學(xué)研究機(jī)構(gòu);美國(guó)聯(lián)邦最高法院的東門(mén)上方,孔子與猶太人先知摩西、古希臘政治家梭倫的雕像并列鑲嵌以作為公平正義的象征;幾十位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾聚首巴黎,呼吁“以中國(guó)孔子的智慧幫助全人類(lèi)應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)”……

⑦面對(duì)差異與分歧、沖突與動(dòng)蕩,面對(duì)霸權(quán)主義和恐怖主義災(zāi)難頻仍、人道主義危機(jī)紅燈頻閃的當(dāng)今世界,孔子的公平、博愛(ài)、和諧理念,能否成為人類(lèi)的普世價(jià)值?蓊郁的儒家文明之樹(shù)能否讓躁動(dòng)的心靈找到安棲的枝頭?

⑧孔子是世界的,但首先是中國(guó)的。

⑨先秦時(shí)期,儒家學(xué)說(shuō)只是受到某些統(tǒng)治者的親睞,孔子也只是因?yàn)閭€(gè)人才干卓越而受到器重,其主張并沒(méi)有成為當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治思想。他只是一勾新月,孤獨(dú)地發(fā)著清輝,甚至是一炳燭光,只能照亮近處,溫暖周?chē)?/u>

⑩但光芒自有力量,哪怕微弱。歷代仕儒們堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍,以微風(fēng)細(xì)雨滋心潤(rùn)物的方式點(diǎn)化冥頑、教化蒼生,“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平”,厚德載物、自強(qiáng)不息,凝成古代君子的品格,塑成中華民族的性格,如長(zhǎng)風(fēng)浩蕩,如豐碑凜凜。

⑪兩千多年來(lái)的時(shí)間打造出仁、義、禮、孝、德等諸多儒家元素,寫(xiě)進(jìn)我們的課本,嵌入我們的名字,鐫刻在廣袤神州樓閣宅院的門(mén)聯(lián)匾額上,約定在古老國(guó)度的家訓(xùn)族規(guī)鄉(xiāng)風(fēng)民俗中,流進(jìn)我們的血液,成為民族道德星空的北斗?!凹河⒍⑷?,己欲達(dá)而達(dá)人”的仁愛(ài)觀,“見(jiàn)利思義”的義利觀,“仁義忠信,樂(lè)善不倦”的道德觀,“和實(shí)生物,同則不繼”的和諧觀等,使中華民族的精神家園綠葉蔥蘢。

⑫光必有影,豐碑的背后有影隨形。

⑬孔子對(duì)周禮的尊崇導(dǎo)致了后人對(duì)復(fù)古循舊的固守,儒家對(duì)官本位、權(quán)力等級(jí)意識(shí)的強(qiáng)調(diào)禁錮了人的能動(dòng)性,極端的愚忠愚孝愚貞觀念造成對(duì)人性的束縛和扼殺;“愛(ài)親”之仁與“利國(guó)”之仁往往存在矛盾,以德治國(guó)與依法治國(guó)常常出現(xiàn)兩難,孔子編經(jīng),秦人滅經(jīng),漢人尊經(jīng),唐人注經(jīng),宋人疑經(jīng),被焚毀、被打倒、被尊奉、被揚(yáng)棄,儒家學(xué)說(shuō)命運(yùn)多舛。許多要素被發(fā)揚(yáng)光大,一些精華被毀滅殆盡,不少糟粕被渲染放大,各種唯心成分如雜草叢生。經(jīng)過(guò)兩千年長(zhǎng)途旅行的古老儒學(xué),仍需要“洗洗澡”、“治治病”,一撣陳年的積垢。

⑭儒學(xué)是人學(xué)不是神學(xué),儒教是教化不是宗教。儒家是思想舞臺(tái)的要角,但不是政治舞臺(tái)的主角,更不是歷史舞臺(tái)的長(zhǎng)角,許多文化責(zé)任不能由儒家獨(dú)擔(dān),更不能讓孔子全部買(mǎi)單。孔子思想是儒家思想的核心但不是全部,儒家文明是中華文明的主體但不是全體。只有去偽存真、正本清源,才能還原真實(shí)的孔子。

⑮中國(guó)是孔子的故園、儒家的搖籃,馬克思主義中國(guó)化的歷程,就是與中國(guó)文化融合的過(guò)程。當(dāng)代中國(guó)所遵循的創(chuàng)新理論之所以生機(jī)勃勃,是因?yàn)槠渲袊?guó)文化底蘊(yùn)深厚,這就是中國(guó)特色。如何在波瀾壯闊的科技浪潮中綻放思想的光芒,在此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)狼煙中發(fā)出文明的信號(hào),在紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中確立道德的標(biāo)桿,在全球化進(jìn)程中建立起精神的里程碑與靈魂的紅綠燈,這是儒家的新?lián)?dāng)。過(guò)飾非吹毛求疵,都是歷史虛無(wú)主義的表現(xiàn)。如果把孔子思想從我們的血管、骨骼中抽空,中華民族就會(huì)思想貧血、精神缺鈣,中華文明就沒(méi)有了生命的底色。

⑯青史不泯,經(jīng)典不老。我們應(yīng)該高聲吟誦民族的經(jīng)典,就像基督徒讀《圣經(jīng)》、穆斯林背《古蘭經(jīng)》。一個(gè)心中沒(méi)有神圣的民族是沒(méi)有尊嚴(yán)的民族,一個(gè)不珍視自己經(jīng)典的民族是沒(méi)有力量的民族。

⑰揣一本《論語(yǔ)》在胸口,人在長(zhǎng)河中行進(jìn),心在長(zhǎng)天里漂洗?;仡^看月,淡云輕拂,那玉盤(pán)上分明寫(xiě)著四個(gè)字:光而不耀【1】。

(取材于劉漢俊同名散文)

注釋?zhuān)骸?】語(yǔ)出《老子》第五十八章“是以圣人……直而不肆,光而不耀”。

1.在第④段中口處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.旗媒舟燈 B.燈媒旗舟

C.煤旗舟燈 D.舟旗燈媒

2.解釋第15段中加橫線成語(yǔ)在文中的含義。

文過(guò)飾非:

吹毛求疵:

3.下列對(duì)作品內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( )

A.第②段寫(xiě)孔子比“古希臘三賢”年長(zhǎng),表明了孔子及其倡導(dǎo)的儒學(xué)是人類(lèi)文明的源頭。

B.第⑥段列舉諸多事例意在說(shuō)明孔子的公平、博愛(ài)、和諧等理念已經(jīng)成為人類(lèi)的普世價(jià)值。

C.第⑬段寫(xiě)儒家學(xué)說(shuō)命運(yùn)多舛,是為了證明儒家思想本身存在著不足,必須要消污去垢。

D.第⑯段以《圣經(jīng)》、《古蘭經(jīng)》類(lèi)比,表明儒家經(jīng)典在當(dāng)今應(yīng)當(dāng)?shù)玫絿?guó)人的尊重與診視。

4.下列對(duì)作品中有關(guān)知識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )

A.“絲綢之路”是指古代由中國(guó)經(jīng)波斯到歐洲的商路,為溝通中西文化作出了巨大貢獻(xiàn)。

B.“和而不同”指表面能與人和睦相處,但心里卻不茍同,是儒家處理問(wèn)題的重要原則之一。

C.“程朱理學(xué)”,指宋代程顥、程頤、朱熹為代表的理學(xué)學(xué)派,有“存天理、滅人欲”等主張。

D.“老子”即《師說(shuō)》中提到的老聃,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,其著作《道德經(jīng)》也稱(chēng)《老子》。

5.請(qǐng)以本文題目為上聯(lián),根據(jù)文章內(nèi)容,試對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián):天下一輪春秋月。 下聯(lián):

6.本文語(yǔ)言富于表現(xiàn)力,請(qǐng)對(duì)文中畫(huà)線的語(yǔ)句加以賞析。

①“協(xié)和萬(wàn)邦”是共性的“最大公約數(shù)”,“和而不同”是個(gè)性的“最小公倍數(shù)”,如何求“和”,我們今天仍然要向孔子叩教”。

②他只是一鉤新月,孤獨(dú)地發(fā)著清輝,甚至只是一炳燭光,只能照亮近處,溫暖周?chē)?/p>

7.有人認(rèn)為從行文的角度看,應(yīng)先寫(xiě)“孔子是中國(guó)的,后寫(xiě)“孔子是世界的”。對(duì)此你怎么看?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

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