科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題
科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)八年級(jí)上冊(cè) 題型:043
楚王和手下想了一個(gè)什么計(jì)謀來(lái)侮辱晏子的呢?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要表述出來(lái)。
科目:czyw 來(lái)源:北京期中題 題型:默寫(xiě)題
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇儀征大儀中學(xué)初二上期期中考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫(xiě)。(每空1分,共10分)
1.更喜岷山千里雪,_______________________。(毛澤東《七律長(zhǎng)征》)
2.杜甫的《春望》中表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)思家的詩(shī)句是: ,
。
3.商女不知亡國(guó)恨, 。(杜牧《泊秦懷》)
4.陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫(xiě)衰老多病之身尚想為國(guó)戍邊,不忘抗戰(zhàn)報(bào)國(guó)的詩(shī)句是:___________________,___________________。
5.人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
6.《晏子使楚》中晏子挫敗楚國(guó)君臣的陰謀后,楚王自我解嘲,低頭認(rèn)輸?shù)木渥邮牵篲__________________, 。
科目:czyw 來(lái)源:2012年蘇教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上《晏子使楚》練習(xí)卷(解析版) 題型:作文題
片斷寫(xiě)作練習(xí):
將《晏子使楚》中晏子駁斥楚王的一部分改成記敘文片斷,注意增加適當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),避免對(duì)原文進(jìn)行簡(jiǎn)單的翻譯。
科目:czyw 來(lái)源:學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū) 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 題型:048
閱讀下面的文字,完成文后練習(xí)。
《晏子春秋》是記載春秋時(shí)齊國(guó)晏嬰言行軼事的著作,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人搜集有關(guān)晏嬰的言行編輯而成。舊題晏嬰自撰,實(shí)系后人假托。書(shū)中宣揚(yáng)的兼愛(ài)、明鬼、節(jié)用、非儒等思想近于墨子,唐柳宗元認(rèn)為出于齊國(guó)墨家后學(xué)之手。
全書(shū)共8卷,215章。每章由一個(gè)小故事構(gòu)成,以晏子為中心人物,寫(xiě)得有血有肉,形象豐滿。書(shū)中通過(guò)記述晏子的言行,對(duì)貴族統(tǒng)治者的奢侈腐敗、勞動(dòng)人民的饑寒掙扎以及各國(guó)之間的鉤心斗角,作了一定程度的真實(shí)反映。作品的記敘帶有較多的文學(xué)色彩,在事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行夸張和虛構(gòu),增強(qiáng)了故事性和戲劇性。作者善于從人物的行動(dòng)、對(duì)話和周圍環(huán)境的烘托來(lái)表現(xiàn)人物的性格、風(fēng)貌,又常常采用對(duì)比、襯托的手法使人物形象更加突出。如在有名的《晏子使楚》中,就把楚王的自作聰明和晏子的機(jī)智善辯作了鮮明對(duì)比,在簡(jiǎn)短的對(duì)話中妙趣橫生,取得了很好的藝術(shù)效果。
1.《晏子春秋》在反映社會(huì)生活方面的價(jià)值是什么?
答:________________________________________________
2.《晏子春秋》的文學(xué)價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?
答:________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題
科目:czyw 來(lái)源: 題型:作文
科目:czyw 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練北京課改版七年級(jí)語(yǔ)文下 北京課改版 題型:022
結(jié)合語(yǔ)境,默寫(xiě)填空。
《晏子使楚》中揭示楚王狼狽不堪的句子是________,________。
科目:czyw 來(lái)源:期末題 題型:問(wèn)答題
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(12分)閱讀《疑人竊履》,回答問(wèn)題。
昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。適使其仆市履于肆,仆私其直而以竊履進(jìn),楚人不知也。他日,友人來(lái)過(guò),見(jiàn)其履在楚人之足,大駭曰:“吾固疑之,果然竊吾履?!彼炫c之絕。逾年而事暴,友人踵①楚人之門,而悔謝曰:“吾不能知子,而繆②以疑子,吾之罪也。請(qǐng)為以如初。”
【注釋】①踵:到,走到。②繆:同“謬”,錯(cuò)誤,荒謬。
1.解釋下列劃線詞語(yǔ):
①適使其仆市履于肆( ) ②而以竊履進(jìn)( )
③見(jiàn)其履在楚人之足( ) ④遂與之絕( )
2.文中劃線句子劃分2處停頓。
昔 楚 人 有 宿 于 其 友 之 家 者
3.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
①(2分)吾固疑之,果然竊吾履。
②(2分)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。(選自《晏子使楚》)
4.你認(rèn)為友人是一個(gè)怎樣的人?并請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評(píng)價(jià)。
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