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而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也文言文翻譯答案解析

科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

(一)文言文閱讀(20分)

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒伏尸二人流血五步天下縞素今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?

1.、用“/”標(biāo)示出下列句子朗讀時(shí)的停頓。(2分)

若士必怒伏尸二人流血五步天下縞素今日是也

2.、解釋下列劃線詞語(yǔ)。(4分)

A、故不錯(cuò)意也 (            )      B 、以頭地耳 (            )       

C、天下縞素   (            )      D、 寡人矣   (            ) 

3.、翻譯下列句子。(6分)

(1)懷怒未發(fā),休祲降于天。

(2)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。

4.、下列對(duì)文段內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(      )(3分)

A.秦王極力描繪由天子之怒引致“伏尸百萬(wàn)”的場(chǎng)景,目的是用武力來(lái)恫嚇唐雎。

B.唐雎用專諸、聶政、要離這些庸夫因怒行刺的故事,反擊秦王的“天子之怒”。

C.文中唐雎挺劍而起要與秦王拼命這一情節(jié),強(qiáng)烈表達(dá)作者要頌揚(yáng)正義的思想感情。

D.無(wú)論秦王是真屈服還是假屈服,“長(zhǎng)跪而謝”都表明唐雎在較量中取得了勝利。

5.、文中秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括這一過(guò)程,并說(shuō)說(shuō)秦王是一個(gè)怎樣的人?(5分)

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列文言文,完成下列各題。

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅(yuè)。安陵君因使唐雎使于秦。   

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。   

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)

A.請(qǐng)廣于君()

B.秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰()

C.大王加惠()

D.秦王怫然怒()

2.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是(      ) (3分)

A.安陵君其許寡人 / 其岸勢(shì)犬牙差互

B.天下縞素/ 可以彈素琴

C.雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!/ 謂為信然

D.亦免冠徒跣/ 徒屬皆曰:“敬受命。”

3.翻譯下列句子。(6分)

(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!

【譯】:                                                                  

夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

【譯】:                                                                  

4.唐雎與《三國(guó)演義》中“舌戰(zhàn)群儒”的            (填人名)一樣以出色的外交才干化解了一場(chǎng)政治危機(jī)。唐雎在這次外交事件中的說(shuō)話技巧給了你哪些啟示?(3分)

答:                                                     

 

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成后面題目。(14分)

【甲】秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?(選自《唐雎不辱使命》)

【乙】荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽(yáng)②奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛③下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”

軻既取圖奉之,發(fā)⑥圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。

荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí)不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)

【注釋】①[樊於期]秦國(guó)將領(lǐng),因得罪秦王遜到燕國(guó)。②[秦武陽(yáng)]人名,又名秦舞陽(yáng),充任荊軻出使秦國(guó)的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥[發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨[還]通“環(huán)”,繞。⑩ [卒]“猝”,突然。11[郎中]宮廷的侍衛(wèi)。

1.根據(jù)上文,解釋下列劃線詞語(yǔ)的意思。(4分)

(1)長(zhǎng)跪而之(     )     (2)安陵君受地先王而守之(      )

(3)寡人矣(     )       (4)圖而匕首見(       )

2.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)

方 急 時(shí) 不 及 召 下 兵 以 故 荊 軻 逐 秦 王。

3.翻譯下列句子。(6分)

(1)懷怒未發(fā),休祲降于天。

(2)使畢使于前。

4.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容的理解與分析,不合文意的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.【甲】文所記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間的一場(chǎng)外交斗爭(zhēng),最后弱國(guó)取得勝利的故事。

B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經(jīng)過(guò):他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。

C.【乙】文中記載了秦國(guó)的一條法律:帶刀的侍衛(wèi)一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。

D.【甲】【乙】?jī)晌脑谌宋锟坍嬌暇昧藢?duì)比的方法,其中【乙】文用秦武陽(yáng)的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。

 

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆重慶市第十八中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期半期考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成小題。(15分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。(4分)
(1)以大小( )   (2)故不錯(cuò)意也( )
(3)休祲降于天( ) (4)長(zhǎng)跪而之曰(  )
【小題2】翻譯文中劃線句子。(4分)
(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
(2)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【小題3】結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勌砌率且粋€(gè)怎樣的人(3分)
【小題4】面對(duì)領(lǐng)土爭(zhēng)端,唐雎以正確的方式使自己不辱使命,且使不可一世的秦王“長(zhǎng)跪而謝”,針對(duì)目前的“釣魚島”爭(zhēng)端,你有什么看法?若你身為我國(guó)與日本進(jìn)行談判的外交官,你打算怎樣做?(4分)

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆安徽省蕪湖市九年級(jí)第一次七校聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

唐雎不辱使命(節(jié)選)(15分)
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?
【小題1】解釋下列劃線詞在文中的意思。(4分)
(1)而君寡人者                   (2)千里不敢易也 
(3)天下縞素                       (4)長(zhǎng)跪而之曰
【小題2】翻譯下列句子(4分)
(1)以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
【小題3】唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí).為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?
【小題4】根據(jù)選文內(nèi)容,填空。(3分)
秦國(guó)企圖用___________的政治騙局不戰(zhàn)而屈人之兵,由此引出唐雎___________一事?!?u>___________”寫出了這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的結(jié)局。
【小題5】結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)析作者主要通過(guò)什么手法來(lái)刻畫人物的,這種手法有什么好處?(2分)
                                                                       

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆廣東省深圳市寶安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

(甲)唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。 
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?(選自《唐雎不辱使命》)
(乙)臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間:爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐付托不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。 ( 選自《出師表》 )
【小題1】解釋下列加線詞語(yǔ)。(3分)
(1)休祲降于天
(2)長(zhǎng)跪而
(3)先帝不以臣卑鄙
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(4分)
(1)寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
【小題3】“義”在不同的背景下、不同場(chǎng)合中有不同的含義。甲文唐雎不辱使命是義,乙文諸葛亮許以驅(qū)馳臨危受命也是義。你能說(shuō)說(shuō)他們“義”的不同內(nèi)涵嗎?(3分)

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省樂(lè)清市九年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

唐雎不辱使命 

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。

  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

  秦王佛然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

  秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.填空。(3分)

本文選自《                 》 ,是             (朝代)的             (編者)整理編輯的,共三十三篇。   

2.解釋加下劃線的字詞。(4分)

故不錯(cuò)意也       人矣       寡人與          秦王不說(shuō)    

3.翻譯下列句子。(2分)         布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

4.從選文可以看出唐雎是個(gè)怎樣的人?對(duì)我們有何啟發(fā)?      (3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2011屆江西省萍鄉(xiāng)六中初三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成下列各題(13)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【小題1】本文選自《           》。是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的。文中“寡人”是          ;“布衣”是指          ,運(yùn)用了         的修辭手法。(2)
【小題2】疏通字詞:我能解釋出句中下列加點(diǎn)字詞的含義。(2分)
①秦王怫然怒                        ②免冠徒跣                    
③休祲降于天                        ④天下縞素                     
【小題3】請(qǐng)用“|”為下句劃出停頓。(1分)
①公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎?
【小題4】整理文句:我能翻譯下列句子。(2)
②若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。
_______________________________________________________________________
【小題5】品讀文段:說(shuō)一說(shuō),秦王說(shuō):“公亦嘗聞天子之怒乎?”時(shí),他是什么語(yǔ)氣?這句話又有什么言外之意?(2分)
我的品讀:____________________________________________________________
【小題6】分析形象:結(jié)合這兩段文字,談一談唐雎和秦王這兩個(gè)人物形象。(2分)
我的評(píng)價(jià):_____________________________________________________________
                                                                                      
【小題7】拓展延伸:自古至今,像唐雎一樣的諸多謀士在維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和人民利益方面發(fā)揮了巨大的作用。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)藺相如,出使強(qiáng)秦卻能完璧歸趙,一時(shí)傳為美談。你還知道有哪些能人軼事,任寫一個(gè),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出其事跡。(30字左右)(2分)
我的積累:______________________________________________________________________                                                                                   

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科目:czyw 來(lái)源:2012屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

文言文閱讀 閱讀《唐雎不辱使命》,回答后面的問(wèn)題。(17分)
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋劃線字(4分)
①請(qǐng)于君 (        )    ② 故不錯(cuò)意也(         )
③天下縞素 (        )      ④長(zhǎng)跪而之曰 (         )
【小題2】翻譯句子(4分)
①且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。
                                                                           
                                                                           
②此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。
                                                                           
                                                                           
【小題3】文段中唐雎同秦王進(jìn)行了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng),秦王以“天子之怒”威脅,唐雎以“                ”來(lái)應(yīng)對(duì);秦王說(shuō)“伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎則言“                     ”,矛盾沖突,富有戲劇效果。(2分)
【小題4】唐雎說(shuō)“與臣而將四矣”“天下縞素,今日是也”暗示了              ,也照應(yīng)下文                ,說(shuō)明他言必信,行必果。(2分)
【小題5】文段中描寫秦王神情、態(tài)度變化過(guò)程的語(yǔ)句是                
這一變化表現(xiàn)了秦王                 的性格特點(diǎn)。(3分)
【小題6】古往今來(lái),有許多仁人志士像唐雎一樣,為國(guó)家為正義不惜生命。請(qǐng)列舉一例,并做簡(jiǎn)要介紹。(2分)
                                     ;                         

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科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

    秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”                                       (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)

1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

①以頭地耳       ②長(zhǎng)跪而之 

2.下列句中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是(      )(2分)

例句:天下縞素,今日是也

A、漁人甚之         B、乃書帛曰         C、尉果廣         D、忿恚

3.把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

原文:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

4.唐雎以“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又?,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分)

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

唐雎不辱使命(10分)

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若土必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.、請(qǐng)解釋下列句中劃線的詞。(2分)

(1)輕寡人__________ 

(2)千里不敢易也,豈直五百里哉______

(3)以頭地耳_________ 

(4)秦王色?。撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

2.、下列句子的譯文正確的一項(xiàng)是( ?。?分)

以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。

A、以為安陵君是年長(zhǎng)者,所以不放在心里。

B、把安陵君看作是忠厚長(zhǎng)者,所以不打他的主意。

C、以為安陵君是年長(zhǎng)者,所以不注意他。

D、拿安陵君當(dāng)作忠厚的人,這是不打他主意的原因。

3.、下列各句中“之”字的用法與其它三句不同類的是( ?。?分)

A、大王嘗聞布衣之怒乎?    

B、天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。

C、皆布衣之士也。      

D、要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。

4.、面對(duì)秦王的天子之怒,唐雎是如何進(jìn)行反擊的?(2分)

5.、秦王最后是“長(zhǎng)跪而謝之”,說(shuō)明了什么?這是從什么角度來(lái)表現(xiàn)唐雎的?(2分)

 

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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波地區(qū)九年級(jí)上學(xué)期10月質(zhì)量分析語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

①秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
  ②秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
 ?、矍赝踱鋈慌?,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?br />?、芮赝跎珦希L(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。(2分)
(1)寡人以五百里之地安陵             
(2)故不錯(cuò)意也             
(3)休降于天             
(4)寡人               
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
【小題3】閱讀文章③④兩段,概括秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感的變化過(guò)程。(2分)
憤怒——          色撓——          
【小題4】作為外交使臣,唐雎具有高超的說(shuō)話技巧,你認(rèn)為主要表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?
【小題1】解釋劃線的詞。(4分)
⑴故不錯(cuò)意也( ▲ )                    ⑵寡人與( ▲ )
⑶雖千里不敢,豈直五百里哉( ▲ )    ⑷請(qǐng)于君( ▲ )
【小題2】第二段中最能表現(xiàn)秦王驕橫無(wú)理、盛氣凌人的句子是:      ▲       。(3分)
【小題3】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(3分)
安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易,豈直五百里哉?
【小題4】在我國(guó)歷史上,像唐雎那樣出使不辱使命的人還有很多,請(qǐng)用一句話試舉一例(人物,事情)。(3分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《唐雎不辱使命》選段,回答問(wèn)題(10分)

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ?。

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

1.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4 分)

(1)故不錯(cuò)意也:                 (2)長(zhǎng)跪而謝之曰:              

(3)秦王怫然怒:             (4)請(qǐng)廣于君:               

2.用 “ \ ”標(biāo)出下面語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)義停頓,只標(biāo)一處。(1分)

公 亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎 ?

3.翻譯句子:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)

答:                                                                  

4.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí).為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(2分)

答:                                                          

5.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(1分)

答:                                                                  

 

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閱讀《唐雎不辱使命》,完成小題。(14分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?br />秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(     )(2分)
A.請(qǐng)于君(廣:擴(kuò)充)
B.秦王色撓,長(zhǎng)跪而之曰(謝:道謝)
C.大王加惠(加惠:給予恩惠)
D.秦王怫然怒(怫然:盛怒的樣子)
【小題2】下列選項(xiàng)中“之”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是(   )(2分)
例句:天子之怒,浮尸百萬(wàn),流血千里
A.雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易
B.肉食者謀之,又何間焉(《曹劌論戰(zhàn)》)
C.吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》)
D.固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(《得道多助 失道寡助》)
【小題3】翻譯下列句子。(4分)
(1)安陵君因使唐雎使于秦。
(2)以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。
【小題4】讀文章第一段,哪些地方可以看出秦王與安陵君易地實(shí)際是包藏禍心,以強(qiáng)凌弱?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
【小題5】唐雎與《三國(guó)演義》中“舌戰(zhàn)群儒”的              (填人名)一樣以出色的外交才干化解了一場(chǎng)政治危機(jī)。唐雎在這次外交事件中的說(shuō)話技巧給了你哪些啟示?( 3分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成下列各題(13)

秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?

1.本文選自《           》。是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的。文中“寡人”是          ;“布衣”是指          ,運(yùn)用了         的修辭手法。(2)

2.疏通字詞:我能解釋出句中下列加點(diǎn)字詞的含義。(2分)

①秦王怫然怒                        ②免冠徒跣                    

③休祲降于天                        ④天下縞素                     

3.請(qǐng)用“|”為下句劃出停頓。(1分)

①公亦 嘗 聞 天 子 之 怒 乎?

4.整理文句:我能翻譯下列句子。(2)

②若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。

_______________________________________________________________________

5.品讀文段:說(shuō)一說(shuō),秦王說(shuō):“公亦嘗聞天子之怒乎?”時(shí),他是什么語(yǔ)氣?這句話又有什么言外之意?(2分)

我的品讀:____________________________________________________________

6.分析形象:結(jié)合這兩段文字,談一談唐雎和秦王這兩個(gè)人物形象。(2分)

我的評(píng)價(jià):_____________________________________________________________

                                                                                      

7.拓展延伸:自古至今,像唐雎一樣的諸多謀士在維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和人民利益方面發(fā)揮了巨大的作用。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)藺相如,出使強(qiáng)秦卻能完璧歸趙,一時(shí)傳為美談。你還知道有哪些能人軼事,任寫一個(gè),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出其事跡。(30字左右)(2分)

我的積累:______________________________________________________________________                                                                                   

 

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科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省青島市市北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

課內(nèi)文言文閱讀與探究【本題滿分8分】

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐雎使于秦。   

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

……

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

1.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ),與“寡人欲五百里之地易安陵”一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是(     )(2分)

A.大易小             B.而君五十里之地存者    C.徒有先生也         D.君為長(zhǎng)者

2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(2分)

①秦王色(            )②安陵君受地先王而守之(              )

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列文言語(yǔ)句(4分)

①以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。

②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

 

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市九年級(jí)下學(xué)期一模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

 

(二)(11分)

    秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

    秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹?/p>

秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?nbsp;               

(選自課文《唐雎不辱使命》)

1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

  (1)寡人以五百里之地易安陵               (2)故不錯(cuò)意也              

(3)輕寡人與                             (4)長(zhǎng)跪而謝之曰            

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(3分)

布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

                                                                        

3.仿照示例,請(qǐng)從A.B選項(xiàng)中選擇一句,作一個(gè)朗讀設(shè)計(jì)。(4分)

溫馨提醒:朗讀設(shè)計(jì)的腳本豐富多樣,但以體現(xiàn)你對(duì)人物形象的準(zhǔn)確把握為佳。

示例:秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!?/p>

朗讀設(shè)計(jì):應(yīng)讀出威脅的語(yǔ)氣,突出重音“天子”、“百萬(wàn)”、“千里”,表現(xiàn)秦王炫耀自己的強(qiáng)大的權(quán)勢(shì),想要威脅唐雎,使他屈服,要展示出秦王兇狠殘暴的性格。

A.唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

B. 唐雎曰:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”

選擇    句。我的設(shè)計(jì)                                                  

                                                                        

 

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)第一學(xué)期區(qū)域語(yǔ)文階段性檢測(cè)卷 題型:文言文閱讀

(三)唐雎不辱使命(8分)
《戰(zhàn)國(guó)策》
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?br />【小題1】.解釋下列句子中劃線的詞。(2分)
(1) 長(zhǎng)跪而           (2)寡人          
【小題2】.下列各組劃線詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)

A.而安陵以五十里地存者 夫?qū)VT刺王僚也,
B.頭搶地耳徒有先生也
C.倉(cāng)鷹擊殿上何至此!
D.長(zhǎng)跪謝之安陵以五十里之地存者
【小題3】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(2分)
夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【小題4】.唐雎以“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又?,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,然后完成小題。 (12 分)
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”     (節(jié)選自《唐雎不辱使命》)
【小題1】.解釋下面句中劃線的詞(4分)
(1)秦王怫然怒                  (2)公亦聞天子之怒乎       
(3)秦王色                    (4)長(zhǎng)跪而之       
【小題2】.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(4分)
(1) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。
(2)夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【小題3】.唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時(shí),為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(4分)

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