科目：czdl 來源：山東省中考真題 題型：探究題

    某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動小組五名同學(xué)，在進(jìn)行亞歐大陸氣候課題研究過程中，發(fā)現(xiàn)了一些有價值的問題，請發(fā)揮你的智慧，積極參與他們的研究。

問題探究：

（1）在甲圖中，小芳發(fā)現(xiàn)地處亞歐大陸中緯度地區(qū)的A、B、E三地氣候變化有以下規(guī)律：由A到B到E，
    氣溫年較差逐漸加大，而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢。請你解釋造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？
                                                                                                                                                           。 

（2）玲玲發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象，在甲圖中，A地區(qū)雖然與長江中下游平原地處同一個緯度，但兩地氣溫在同
    一季節(jié)卻出現(xiàn)了20℃的溫差。你認(rèn)為造成這種差異的主要原因是什么？
                                                                                                                                                           。

（3）小明需要了解德州的氣溫和降水情況，你認(rèn)為乙圖中          圖能幫助小明解決這一問題。請你嘗試
    從氣溫和降水兩方面描述德州的氣候特點(diǎn)                                                                                        。 

（4）小偉登錄網(wǎng)站查閱資料時，一則意大利冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報(bào)道引起了他的注意，你認(rèn)為這一報(bào)道
    可信嗎？            理由是                                                                                                                   。 

拓展應(yīng)用

  蓓蓓負(fù)責(zé)研究“氣候影響居民日常生活”這一子課題。她發(fā)現(xiàn)：人們的日常生活深受氣候條件影響，進(jìn)而呈現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。請你結(jié)合她所提供的資料，給出合理的解釋與建議：
（5）新疆有“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”之說，反映了當(dāng)?shù)卦鯓拥臍夂蛱攸c(diǎn)？
                                                                                     。
（6）1月份，家住海南的軍軍同學(xué)要到哈爾濱參觀冰燈，你提醒他要注意什么？
                                                                             。

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科目：czdl 來源：2012-2013學(xué)年山東萊州市七年級第一學(xué)期期末檢測地理試卷（帶解析） 題型：單選題

東萊市某學(xué)校初一（2）班準(zhǔn)備搞一次登山活動，活動地點(diǎn)選在本市的朝陽公園（如圖），據(jù)此回答問題。

【小題1】為了登山方便，需要了解朝陽公園的地形分布和地勢起伏狀況。下列地圖最符合要求的是

A．電子地圖

B．遙感地圖

C．地形剖面圖

D．等高線地形圖

【小題2】朝陽公園在學(xué)校的什么方向?

A．北面

B．東北

C．西南

D．南面

【小題3】登山前，同學(xué)們查看了當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)（如圖），根據(jù)預(yù)報(bào)和活動需要，下列物品不需隨身攜帶的是

A．指南針

B．遮陽傘

C．防曬霜

D．防寒服

【小題4】同學(xué)們在山上選擇了一處既能看到甲村又能看到乙村的觀察點(diǎn)，這個觀察點(diǎn)是

A．①

B．②

C．③

D．④

【小題5】西埠頂與白頭山相比
①西埠頂更陡峻     ②白頭山更陡峻  ③西埠頂更高     ④白頭山更高

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

【小題6】初一（2）班分兩個小組從甲、乙兩村同時出發(fā)攀登白頭山。出發(fā)時，同學(xué)們測量了兩村的氣溫，竟發(fā)現(xiàn)兩村氣溫相同。對此現(xiàn)象原因進(jìn)行解釋，最可能是兩村的

A．海拔相同

B．緯度相同

C．坡向不同

D．經(jīng)度不同

科目：czdl 來源：期中題 題型：單選題

科目：czdl 來源： 題型：單選題

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讀圖回答下列問題．
（1）在圖中找到分別有東西向和南北向鐵路干線交匯的鐵路樞紐城市，主要包括

 

、

 

．（寫出兩個即可）
（2）小張坐火車從長春到廣州出差（途經(jīng)北京）分別經(jīng)過的鐵路干線是

 

線和

 

線，沿途經(jīng)過的沈陽市位于我國著名的重工業(yè)基地

 

，廣州市所在的珠江三角洲地區(qū)是我國以

 

為主的綜合性工業(yè)基地．
（3）小張?jiān)趶V州突然接到通知，要在最短的時間內(nèi)趕到上海開會，他應(yīng)該乘坐

 

（選擇A．火車B．汽車C．輪船D．飛機(jī)），上海位于我國最大的綜合性工業(yè)基地

 

地區(qū)．

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科目：czdl 來源： 題型：

一家旅行社推出歐洲七日游，并且發(fā)布了一組宣傳畫，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖片廣告中，有一處明顯錯誤，你能找出來嗎（　?。?/div>

A、法國游

B、西班牙游

C、德國游

D、英國游

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科目：czdl 來源： 題型：

學(xué)習(xí)探究．
我國疆域遼闊，自然與人文景觀異彩紛呈而又迥然不同．濟(jì)南市地理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備對我國區(qū)域的劃分進(jìn)行探究．
探究課題：學(xué)習(xí)區(qū)域的劃分
探究準(zhǔn)備：
（1）區(qū)域的劃分應(yīng)依據(jù)一定的指標(biāo)．總體來說，區(qū)內(nèi)主要指標(biāo)有明顯的一致性，區(qū)域間有顯著的差異性．
（2）部分資料．（見圖）

探究 1、我國四大地理區(qū)域的劃分
探究過程：
（1）在下圖中相應(yīng)位置，寫出我國四大地理區(qū)域名稱．
（2）請參照提示，完成探究．
探究2、為了進(jìn)一步認(rèn)識我國四大地區(qū)區(qū)域間的差異，請你以我國南方地區(qū)和北方地區(qū)為例，任選一課題進(jìn)行對比分析．
選題1：自然地理特征對比分析（提示：主要地形、年降水量、一月平均氣溫等方面）
選題2：人文地理特征對比分析（提示：農(nóng)田類型、傳統(tǒng)運(yùn)輸方式、民居特色等方面）
探究結(jié)論：

 

．

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科目：czdl 來源： 題型：

初一（2）班分兩個小組從甲、乙兩村同時出發(fā)攀登白頭山．出發(fā)時，同學(xué)們測量了兩村的氣溫，竟發(fā)現(xiàn)兩村氣溫相同．對此現(xiàn)象原因進(jìn)行解釋，最可能是兩村的（　?。?/div>

A、海拔相同

B、緯度相同

C、坡向不同

D、經(jīng)度不同

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科目：czdl 來源： 題型：解答題

學(xué)習(xí)探究．
我國疆域遼闊，自然與人文景觀異彩紛呈而又迥然不同．濟(jì)南市地理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備對我國區(qū)域的劃分進(jìn)行探究．
探究課題：學(xué)習(xí)區(qū)域的劃分
探究準(zhǔn)備：
（1）區(qū)域的劃分應(yīng)依據(jù)一定的指標(biāo)．總體來說，區(qū)內(nèi)主要指標(biāo)有明顯的一致性，區(qū)域間有顯著的差異性．
（2）部分資料．（見圖）

探究　1、我國四大地理區(qū)域的劃分
探究過程：
（1）在下圖中相應(yīng)位置，寫出我國四大地理區(qū)域名稱．
（2）請參照提示，完成探究．
探究2、為了進(jìn)一步認(rèn)識我國四大地區(qū)區(qū)域間的差異，請你以我國南方地區(qū)和北方地區(qū)為例，任選一課題進(jìn)行對比分析．
選題1：自然地理特征對比分析（提示：主要地形、年降水量、一月平均氣溫等方面）
選題2：人文地理特征對比分析（提示：農(nóng)田類型、傳統(tǒng)運(yùn)輸方式、民居特色等方面）
探究結(jié)論：______．

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科目：czdl 來源： 題型：解答題

讀圖回答下列問題．
（1）在圖中找到分別有東西向和南北向鐵路干線交匯的鐵路樞紐城市，主要包括______、______．（寫出兩個即可）
（2）小張坐火車從長春到廣州出差（途經(jīng)北京）分別經(jīng)過的鐵路干線是______線和______線，沿途經(jīng)過的沈陽市位于我國著名的重工業(yè)基地______，廣州市所在的珠江三角洲地區(qū)是我國以______為主的綜合性工業(yè)基地．
（3）小張?jiān)趶V州突然接到通知，要在最短的時間內(nèi)趕到上海開會，他應(yīng)該乘坐______（選擇A．火車B．汽車C．輪船D．飛機(jī)），上海位于我國最大的綜合性工業(yè)基地______地區(qū)．

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科目：czdl 來源：期末題 題型：綜合讀圖題

讀下圖完成以下問題：

以下是張璐同學(xué)讀完圖對該圖的描述，請你判斷正誤：
（1）山脈A位于我國第二階梯和省區(qū)分界線上

[     ]

（2）山脈B、C之間的地形區(qū)是雪山連綿，冰川廣布

[     ]

（3）山脈E的西側(cè)和F北側(cè)的地形區(qū)是內(nèi)蒙古高原

[     ]

（4）山脈DEGH構(gòu)成我國第二三級階梯的分界線上

[     ]

（5）下列敘述與中國地勢特點(diǎn)無直接關(guān)系的是

[     ]

A．我國的大江大河大都滾滾東流
B．我國廣大東部地區(qū)降水豐沛
C．我國的大江大河的落差大，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源
D．我國有豐富的礦產(chǎn)資源

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科目：czdl 來源：期末題 題型：單選題

下列關(guān)于亞洲人口的敘述，錯誤的是

[     ]

A．亞洲是目前世界上人口最多的大洲  
B．西亞和中亞是人口稠密地區(qū)  
C．2007年，約有40億人生活在亞洲  
D．亞洲有6個人口超過1億的國家

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科目：czdl 來源： 題型：單選題

初一（2）班分兩個小組從甲、乙兩村同時出發(fā)攀登白頭山．出發(fā)時，同學(xué)們測量了兩村的氣溫，竟發(fā)現(xiàn)兩村氣溫相同．對此現(xiàn)象原因進(jìn)行解釋，最可能是兩村的

1. A.
   海拔相同
2. B.
   緯度相同
3. C.
   坡向不同
4. D.
   經(jīng)度不同

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