華溫度為300℃。難溶于水,易溶于醚、苯和四氯化碳, 可溶于甲醇、乙酸、熱乙二醇等。
(1) 三聚氰胺為三個氰胺分子加聚而成如右圖所示 的環(huán)狀物,則三聚氰胺的分子式為_________,分子中 含氮的質(zhì)量分數(shù)為________________; (2)已知氰胺分子中除H原子外,C、N
原子的最外層均達8個電子的結(jié)構(gòu),則氰胺的電子式為_______________, 結(jié)構(gòu)式為__________________。
(3)和相對分子質(zhì)量相近的硝基苯比較 (無色或微黃色具苦杏仁味的油狀液體。相對質(zhì)量為分子量123.11。熔點5.7℃。沸點210.9℃)。三聚氰胺的熔點特殊的高,其原因是____________________________________________。 (4)上述有關(guān)三聚氰胺的物理性質(zhì)敘述中有四處明顯錯誤。請找出錯誤之處,同時在錯誤處下面畫上橫線,并根據(jù)你已有的知識把錯誤之處加以改正后填寫在下列空格內(nèi)①____________②______________③______________ ④______________;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 答案、 ⑴
C3N6H6 或 (H2CN2)3 66.7%
(2分) ⑵
H-N-C≡N
(2分) ⑶ 由于分子間氫鍵的形成
(1分) ⑷ ①分子晶體 ②無氣味 ③易溶于水 ④不易溶于乙醚
(4分) 30.(安徽省六安市08-09年度高三年級第一次調(diào)研考)
焰火“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”,讓北京奧運會開幕式更加輝煌、浪漫,這與高中化學中“焰色反應”知識相關(guān)。下列說法中正確的是 [ D] A.非金屬單質(zhì)燃燒時火焰均為無色 B.所有金屬及其化合物灼燒時火焰均有顏色
C.焰色反應均應透過藍色鈷玻璃觀察 D.NaC1與Na2CO3灼燒時火焰顏色相同 31. (安徽省六安市08-09年度高三年級第一次調(diào)研考) 2008年北京奧運會主體育場――“鳥巢”,被《泰晤士報》評為全球 “最強悍”工程。 “鳥巢”運用了高強度、高性能的釩氮合金高新鋼和884塊ETFE膜,并采用新一代的氮化鎵銦高亮度LED材料。有關(guān)說法正確的是[C ] A.合金的熔點通常比組分金屬高,硬度比組分金屬小 B.已知Ga處于ⅢA主族,可推知氮化鎵化學式為Ga3N2 C.用金屬鋁與V2O5冶煉釩,鋁作還原劑 D.ETFE膜()是由兩種單體縮聚而成的 32、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學)下列關(guān)于環(huán)境問題的說法不正確的是 A、在燃煤中加入CaO可以減少SO2的排放 B、pH在5.6-7.0之間的降水通常稱為酸雨 C、合成材料廢棄物造成了嚴重的環(huán)境問題,“白色污染”即是其中最突出的例子 D、廢舊電池滲出的重金屬離子會造成地下水和土壤的污染 33、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學)(12分)市場銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明: 產(chǎn)品標準 GB5461 產(chǎn)品等級 一級 配 料 食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑 碘含量(以I計) 20~50mg/kg (1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應,配平化學方程式(將化學計量數(shù)填于空白處)
KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O (2)上述反應生成的I2可用四氯化碳檢驗。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。 ①Na2SO3稀溶液與I2反應的離子方程式是 。 ②某學生設計回收四氯化碳的操作步驟為: a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中; b.加入適量Na2SO3稀溶液; c.分離出下層液體。 以上設計中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是
。 (3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。某學生測定食用精制鹽的碘含量,其步驟為: a. 準確稱取12.7g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解; b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應完全; c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為6.0×10-4mol?L-1的Na2S2O3溶液20.0mL,恰好反應完全。 ①判斷c中反應恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是
。 ②根據(jù)以上實驗和包裝袋說明,所測精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示) mg/kg。 答案、(1)1、5、3、3、3、3。 (2)①I2+SO32
-+H2O = 2I-+SO42 -+2H+;②在步驟b后,增加操作:將分液漏斗充分振蕩后靜置。(3)①溶液由藍色恰好變?yōu)闊o色。 ②20 34.(安徽省皖南八校2009屆高三第一次聯(lián)考化學試卷)(7分) 士兵在野外加熱食物時通常采用“無焰食物加熱器”,其主要化學成分為鎂粉、鐵粉、氯化鈉粉術(shù),使用時加入水與其中的鎂反應放出熱量。下面是在室溫下對潑產(chǎn)品的兩個探究實驗: 【實驗I】向加有等量水的三個相同隔熱容器中分別加入下列各組物質(zhì),結(jié)果參見下圖l。 ①鎂條、鐵粉、氯化鈉粉末; ②將鎂條剪成100份、鐵粉、氯化鈉粉末; ③鎂粉、鐵粉、氯化鈉粉末。 【實驗2】向加有100
mL水的多個相同隔熱容器中分別加入由鎂粉、鐵粉及不同量的氯化鈉粉末組成的混合物,不斷攪拌,第15 min時記錄溫度升高的幅度,參見上圖2。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 請同答下列問題: (1)實驗l證實了該反應的反應速率與
有關(guān)。 (2)實驗2中當的用量大于時,實驗就無須再做的原因是 (填字母)。 A.加入更多的不再增加反應速率 B.加入反而會降低反應速率 C.已達到沸點不再有溫度變化
D.需要加人更多的鐵粉來提高溫度 (3)如果在實驗2中加入了的,則第時混合物的溫度最接近于 (填字母)。 A.34℃ B.42℃ C.50℃ D.62℃ (4)鐵粉、能使反應速率加快的原因是
。 答案、.(1)鎂的表面積(1分) (2)C(2分) (3)D(2分) (4)鎂粉、鐵粉與的水溶液構(gòu)成了原電池(2分) 35.(安徽省皖南八校2009屆高三第一次聯(lián)考化學試卷)為迎接北京奧運,2008年7月20日起機動車按照單雙號行駛,此舉既保障了交通秩序,又人大減少了空氣污染。汽車尾氣中所含污染物除碳氫化合物、可吸入顆粒物、一氧化碳外,還主要含有[ D
] A.氮氣 B.硫化氫 C.氧化硫 D.氮氧化合物 36.(安徽省白云中學09高三化學綜合訓練三)在某些高檔點心的包裝盒內(nèi)有個小紙袋,將小紙袋打開,可看到灰黑色粉末,其中有些已變成棕褐色。將灰黑色粉末溶于鹽酸,取上層清液,滴入幾滴氯水,再滴入KSCN溶液,馬上出現(xiàn)血紅色。以下結(jié)論不正確的是 (
B ) A.該灰黑色粉末用作抗氧化劑 B.小袋中的原裝粉末是Fe2O3 C.小袋中可能裝有活性鐵粉 D.該灰黑色粉末不可食用 37.(白云中學2008-2009學年度高三第二次月考)下列與膠體性質(zhì)或用途無關(guān)的事實是 ①MgCl2能用于止血; ②硅膠能用作吸附劑; ③明礬用于凈水; ④在陶瓷、聚合物等材料中加入固態(tài)膠體粒子; ⑤藥皂里加苯酚能消毒; ⑥三氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀; ⑦KMnO4溶液通電時陰極區(qū)溶液顏色變淺,陽極區(qū)溶液顏色加深【 D 】 A.①②④ B.③⑤⑥ C.④⑤⑥ D.⑤⑥⑦ 38.(白云中學2008-2009學年度高三第二次月考)生活中遇到下列問題,不涉及化學變化的是【 D 】 A.臭氧用于飲水的消毒,醫(yī)用酒精用于皮膚消毒 B.蜂、蟻蟄咬處涂抹稀氨水可止癢解痛 C.可用熱的純堿溶液去除油污 D.用四氯化碳可擦去圓珠筆油 39.(白云中學2008-2009學年度高三第二次月考)2008年9月中國質(zhì)檢部門檢測出“三鹿”嬰幼兒奶粉中含有化工原料三聚氰胺[C3N3(NH2)3],造成許多嬰兒尿路結(jié)石。下列說法中正確的是【 D 】 A、三聚氰胺是一種氨基酸 B、三聚氰胺與鹽酸不反應 C、“三鹿”嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺,可以提高含氮量,從而使蛋白質(zhì)含量提高 D、可以采用多次鹽析的方法分離提純蛋白質(zhì) 40.(安徽省長集中學2009屆高三化學第二次月考試卷)據(jù)悉,奧運會上使用的發(fā)令槍所用的“火藥”成分是氯酸鉀和紅磷,經(jīng)撞擊發(fā)出響聲,同時產(chǎn)生白色煙霧。撞擊時發(fā)生的化學方程式為: 5KClO3 +
6P=3P2O5 + 5KCl ,則下列有關(guān)敘述錯誤的是( C
) A.上述反應是氧化還原反應 B.產(chǎn)生白色煙霧的原因是生成的P2O5白色固體小顆粒(煙)吸水性很強,吸收空氣中 的水分,生成磷酸小液滴(霧) C.因紅磷和白磷互為同分異構(gòu)體,所以上述火藥中的紅磷可以用白磷代替 D.上述反應中消耗3molP時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為15mol 41.(安徽省長集中學2009屆高三化學第二次月考試卷)2008年北京奧運會主體育場――“鳥巢”,被《泰晤士報》評為全球“最強悍”工程。 “鳥巢”運用了高強度、高性能的釩氮合金高新鋼和884塊ETFE膜,并采用新一代的氮化鎵銦高亮度LED材料。有關(guān)說法正確的是( C ) A.合金的熔點通常比組分金屬高,硬度比組分金屬小 B.已知Ga處于ⅢA主族,可推知氮化鎵化學式為Ga3N2 C.用金屬鋁與V2O5反應冶煉釩,鋁作還原劑 D.ETFE膜()是由兩種單體縮聚而成的 42(安徽省長集中學2009屆高三化學第二次月考試卷).物質(zhì)世界中有很多變化是由物理變化造成的。以下變化或過程屬于物理變化的是( B ) A.激光法蒸發(fā)石墨得C60 B.光束通過Fe(OH)3膠體產(chǎn)生丁達爾效應 C.雞蛋白遇濃硝酸顯黃色 D.向沸水中滴入Fe(OH)3飽和溶液,煮沸至溶液旱紅褐色 43.(安徽省長集中學2009屆高三化學第二次月考試卷)三聚氰酸[C3N3(OH)3]可用于消除汽車尾氣中的NO2。其反應原理為:C3N3(OH)3 2009年兩會熱點文綜精品復習 【熱點材料】 1、"堅定信心保增長,凝聚人心促和諧"是今年兩會的主題;"關(guān)注民生、傾聽民聲、反映民心"是公眾對今年的最大期待;"反腐倡廉、司法公正、醫(yī)療改革、收入分配、就業(yè)"等話題是今年兩會最受關(guān)注的話題。 2、2009年3月3日--14日,全國政協(xié)十一屆二次會議在北京在召開。賈慶林代表政協(xié)第十一屆全國委員會常務委員會,向大會報告工作。賈慶林從6個方面總結(jié)了過去一年人民政協(xié)的工作。賈慶林說,政協(xié)著重就加快農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點和農(nóng)村衛(wèi)生工作、建立國家基本藥物制度、搞好地方病防治、發(fā)展職業(yè)教育、建立完善多元化糾紛解決機制、推進勞動合同法實施等問題進行調(diào)研,既反映了社情民意,又推動了一些重點難點問題的解決。賈慶林說,保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展是人民政協(xié)主攻方向。保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展是今年經(jīng)濟工作的首要任務,也是人民政協(xié)履行職能、服務大局的主攻方向。要認真學習貫徹中共中央一系列決策部署,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來,堅定信心、迎難而上,形成共渡難關(guān)、共促發(fā)展的強大合力。要密切關(guān)注國際金融危機的發(fā)展態(tài)勢,深入跟蹤國家促進經(jīng)濟增長政策措施的實際效果,抓住趨勢性、苗頭性問題,多做前瞻性、預見性研究。報告中鼓勵政協(xié)委員中的非公有制經(jīng)濟人士積極承擔社會責任,努力做到企業(yè)不裁員、不減薪、不欠薪。報告指出:為政之要首在利民,為治之道重在安民。面對復雜嚴峻的經(jīng)濟形勢,千方百計解決好民生問題,促進社會和諧穩(wěn)定,尤為重要。要始終重視民生,時刻關(guān)注民生,緊緊圍繞勞動就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化、環(huán)境保護、生產(chǎn)和食品藥品安全等熱點難點問題議政建言,協(xié)助黨和政府做好問政于民、問需于民、問計于民的工作,解決好關(guān)系群眾切身利益的問題,努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。要鼓勵政協(xié)委員中的非公有制經(jīng)濟人士積極承擔社會責任,努力做到企業(yè)不裁員、不減薪、不欠薪,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。賈慶林強調(diào),2009年是新中國成立60周年,是人民政協(xié)成立60周年,也是妥善應對國際金融危機沖擊、推動黨和國家事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵一年。新的一年,人民政協(xié)要著力用科學發(fā)展觀指導推動工作,著力推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,著力促進民生改善與社會和諧穩(wěn)定,著力加強同港澳臺僑同胞的大團結(jié)大聯(lián)合,著力拓展人民政協(xié)的對外友好交往,著力加強人民政協(xié)的自身建設,在中國特色社會主義政治發(fā)展道路上把人民政協(xié)事業(yè)不斷推向前進。 3、2009年3月5日-18日,十一屆全國人大二次會議在北京召開,會議的議程是:聽取和審議政府工作報告;審查和批準2008年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2009年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案的報告,批準2009年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃;審查和批準2008年中央和地方預算執(zhí)行情況與2009年中央和地方預算草案的報告,批準2009年中央預算;聽取和審議全國人民代表大會常務委員會工作報告;聽取和審議最高人民法院工作報告;聽取和審議最高人民檢察院工作報告。 4、2009年《政府工作報告》要點: 一、2008年工作回顧 (一)及時果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策,全力保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展 (二)統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展,全面加強以改善民生為重點的社會建設 (三)積極推進改革開放,為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的活力和動力 試題詳情
江蘇省江浦高級中學2009屆上學期高三10月月考歷史試卷 試題詳情
安徽省2009屆高三化學各地名校月考試題匯編: 化學與技術(shù) 1.(合肥一中2009年高考教學質(zhì)量檢測 (二) )(16分)食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。 ⑴粗食鹽常含少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,實驗室提純NaCl流程如下:
提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、CCl4 ①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為
(只填化學式)。 ②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為
。 ⑵用提純的NaCl配制500mL4.00mol?L-1NaCl溶液,所用儀器除藥 匙、玻璃棒外還有 (填儀器名稱)。 ⑶電解飽和食鹽水的裝置如圖所示,若收集的H2為2L,則同樣 條件下收集的Cl2 2L (填“>”、“=”或“<”),原因 是
。 裝置改進后,可制備NaOH溶液,若測定溶液中NaOH濃度,常用方法為 。 ⑷實驗室制備H2和Cl2通常采用下列反應: Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O 據(jù)此,從上述所給儀器裝置中選擇制備并收集H2的裝置 (填代號)和制備并收集干燥、純凈Cl2的裝置
(填代號)。 可選用制備氣體的裝置: 答案.(16分)⑴①BaCl2、NaOH、Na2CO3(錯選或多選本小題不得分。NaOH溶液的加入順序及是否答NaOH不影響得分)(2分); ② 75%乙醇(2分); ⑵天平、燒杯、500mL容量瓶、膠頭滴管(2分); ⑶<(2分) 電解生成的氯氣與電解生成的NaOH發(fā)生了反應(2分) 酸堿中和滴定(2分); ⑷e(2分) d(2分) 2(安徽省包集中學2009屆高三11月月考)(16分)我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應的化學方程式為: NH3+CO2+H2O
NH4HCO3 ; NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl ; 2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應,能析出碳酸氫鈉晶體的原因是
(填字母標號)。 a.碳酸氫鈉難溶于水 b.碳酸氫鈉受熱易分解 c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出 (2)某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗,同學們按各自設計的方案實驗。 ① 一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。 試回答下列有關(guān)問題: (Ⅰ)乙裝置中的試劑是 ;(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是
; (Ⅲ)實驗結(jié)束后,分離出NaHCO3
晶體的操作是 (填分離操作的名稱)。 ②
另一位同學用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進行實驗。 (Ⅰ)實驗時,須先從 管通入 氣體,再從 管中通入 氣體; (Ⅱ)有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是
; (3)請你再寫出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法: 。 答案.(1)c (2)①(Ⅰ)飽和碳酸氫鈉溶液;(Ⅱ)吸收未反應的NH3(答“防止倒吸”或“吸收CO2”不給分)); (Ⅲ)過濾 ②(Ⅰ)a、NH3, b、CO2; (Ⅱ)增大氣體與溶液接觸面積,提高CO2吸收率; (3)用碳酸氫銨與適量飽和食鹽水反應。(或往燒堿溶液中通入過量CO2 ;往飽和Na2CO3 溶液中通入過量CO2 等。其他合理方法均可) 3.(安徽省包集中學2009屆高三11月月考)從海水中提取鎂,可按如下步驟進行:①把貝殼制成石灰乳; ②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物; ③將沉淀物與鹽酸反應,結(jié)晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物; ④將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說法不正確的是 ( D )
A.此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富 B.①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2 C.以上提取鎂的過程中涉及化合、分解和復分解反應 D.第④步電解時陰極產(chǎn)生氯氣 4、(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)工業(yè)上以CuO和H2SO4為原料制備CuSO4?5H2O晶體。為確保制備過程中既不補充 水,也無多余的水分,所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應為[ B ] A.45.8% B.57.6% C.72.3% D.無法確定 5、(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)金屬材料在日常生活以及生產(chǎn)中有著廣泛的運用。下列關(guān)于金屬的一些說法不正確的是[ B ] A.合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同 B.工業(yè)上金屬Mg、Al都是用電解熔融的氯化物制得的 C.金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽離子得到電子變成金屬原子 D.越活潑的金屬越難冶煉 6. (舒城中學2008/2009學年度第三次月考 )(15分)鎂、銅等金屬離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子。工業(yè)上從海水中提取鎂時,先制備無水氯化鎂,然后將其熔融電解,得到金屬鎂。 (1)以MgCl2為原料用熔融鹽電解法制備鎂時,常加入NaCl、KCl或CaCl2等金屬氯化物,其主要作用除了降低熔點之外還有 。 (2)已知MgO的晶體結(jié)構(gòu)屬于NaCl型。某同學畫出的MgO晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,請改正圖中錯誤:
。 (3)用鎂粉、堿金屬鹽及堿土金屬鹽等可以做成焰火。燃放時,焰火發(fā)出五顏六色的光,請用原子結(jié)構(gòu)的知識解釋發(fā)光的原因:
。 (4)Mg是第三周期元素,該周期部分元素氟化物的熔點見下表: 氧化物 NaF MgF2 SiF4 熔點/K 1266 1534 183 解釋表中氟化物熔點差異的原因:
。 (5)人工模擬是當前研究的熱點。有研究表明,化合物X可用于研究模擬酶,當其結(jié) 或Cu(I)(I表示化合價為+1)時,分別形成a和b: ①a中連接相鄰含N雜環(huán)的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn),說明該碳碳鍵具有 鍵的特性。 ②微粒間的相互作用包括化學鍵和分子間相互作用,比較a和b中微粒間相互作用力的差異
。 答案.(1) 以MgCl2為原料用熔融鹽電解法制備Mg時,常加入NaCl、KCl、或CaCl2等金屬氯化物,其主要作用除了降低熔點之外還有:增大離子濃度,從而增大熔融鹽的導電性。 (2) 請更正圖中錯誤:⑧應為黑色。 (3) 請用原子結(jié)構(gòu)的知識解釋發(fā)光的原因:原子核外電子按一定軌道順序排列,軌道離核越遠,能量越高。燃燒時,電子獲得能量,從內(nèi)側(cè)軌道躍遷到外側(cè)的另一條軌道。躍遷到新軌道的電子處在一種不穩(wěn)定的狀態(tài),它隨即就會跳回原來軌道,并向外界釋放能量(光能)。 (4) 解釋表中氟化物熔點差異的原因:NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,所以NaF與MgF2遠比SiF4熔點要高。又因為Mg2+的半徑小于Na+的半徑,所以MgF2的離子鍵強度大于NaF的離子鍵強度,故MaF2的熔點大于NaF。 (5) ①a中連接相鄰含N雜環(huán)的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn),說明該碳碳鍵具有:σ鍵的特性。 ②微粒間的相互作用包括化學鍵和分子間相互作用,比較a和b中微粒間相互作用的差異:a中微粒間的相互作用為氫鍵,b中微粒間的相互作用為配位共價鍵。 7.(安徽省皖南八校2009屆高三第二次聯(lián)考試題)以下是工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成分FeO?Cr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產(chǎn)重鉻酸鈉(Na2Cr2O7?2H2O)的主要反應: ① 4FeO?Cr2O3+8Na2CO3+7O28Na2CrO4+2+8CO2 ② 2Na2CrO4+H
2SO4Na2SO4+Na2Cr2O7+H2Ow.w.w.k.s.5.u.c.o.m 下列說法正確的是(B )
A.反應①和②均為氧化還原反應
B.反應①的氧化劑是O2,還原劑是FeO?Cr2O3 C.內(nèi)物質(zhì)是Fe3O4 D.生成l mol的Na2Cr2O7時共轉(zhuǎn)移6 mol電子 解析. 反應②不是氧化還原反應,根據(jù)質(zhì)量守恒內(nèi)物質(zhì)應為Fe2O3,生成1mol Na2Cr2O7(反應①生成2 mol
Na2CrO4)時共轉(zhuǎn)移7 mol電子。 8.(安徽省泗縣2008-2009學年度第一次質(zhì)量檢測)(13分)5?12大地震后在災區(qū)使用了多種消毒劑,高錳酸鉀是其中之一。以下是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程。 (1)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑。其消毒機理與下列物質(zhì)相同的是______(填代號)。 a. 84消毒液(NaClO溶液) b. 雙氧水 c. 苯酚 d. 75%酒精 (2)高錳酸鉀保存在棕色試劑瓶,下列試劑保存不需要棕色試劑瓶的是_______(填代號)。 a. 濃硝酸 b. 硝酸銀
c. 氯水
d. 純堿 (3)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有______________、______________(寫化學式)。 (4)該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體。若實驗室要制備純凈的CO2所需試劑最好選擇___________(選填代號)。 a. 石灰石 b. 稀HCl c. 稀H2SO4 d. 純堿 所需氣體發(fā)生裝置是_____________(選填代號)。 (5)操作Ⅰ的名稱是_____________;操作Ⅱ是根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在__________(填性質(zhì))上的差異,采用____________(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體的。 答案.【(1)(2)(4)每空2分,(3)(5)每空1分,共13分】 (1)ab ; (2)d; (3)MnO2,KOH; (4)cd, A;(5)過濾;溶解度;濃縮結(jié)晶(少“濃縮”不給分)。 9.(岳西中學2009屆高三復習班化學第二次質(zhì)量檢測)(8分)在已提取氯化鈉、溴、鎂等化學物質(zhì)后的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:
試回答:
(1)書寫化學式:沉淀甲
,丙中的溶質(zhì)
。
(2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是
(填寫字母編號) a.除去未反應的NO3- b.除去未反應的I- c.除去未反應的Fe d.除去堿性物質(zhì) (3)第⑦步提純操作你認為最合適的是
(填寫字母編號) A.分液 B.減壓蒸餾 C.滲析 D.重結(jié)晶 (4)第⑥步操中反應的離子方程式
。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 答案:(1)AgI (1分)
FeSO4(1分) (2) c(2分) (3)B(2分) (4)2Fe2++4I-+3Cl2=2Fe3++2I2+6Cl-(2分) 1010.(2009屆安徽省靈璧中學化學第三次月考試題)你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是 ( B
) ①少用煤作燃料 ②把工廠煙囪造高 ③燃料脫硫; ④在已酸化的土壤中加石灰;⑤開發(fā)新能源 A.①②③ B. ①③⑤ C. ②③④⑤ D.①③④⑤ 11 (2009屆安徽省靈璧中學化學第三次月考試題) 在硫鐵礦(FeS2)與O2之間發(fā)生如下反應:4 FeS2+11 O28SO2+2Fe2O3,則氧化產(chǎn)物為(
C ) A.僅為SO2 B.僅為Fe2O3 C. SO2,F(xiàn)e2O3 D. SO2,F(xiàn)eS2 12、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學)許多國家都十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是 A、氯、溴、碘 B、粗鹽、淡水 C、燒堿、氫氣 D、鈉、鎂、鋁 13.(安徽省皖南八校2009屆高三第一次聯(lián)考化學試卷)下列化學反應在冶金工業(yè)中沒有得到廣泛應用的是[ B
] A.(熔融)
B. C. D. 14.(安徽省白云中學09高三化學綜合訓練三)(共9分)某課外活動小組同學用右圖裝置進行實驗,試回答下列問題。 (1)若開始時開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應式為
。 (2)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應式為
, 總反應的離子方程式為
。 有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號)
。 ①溶液中Na+向A極移動 ②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍 ③反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質(zhì)的濃度 ④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子 (3)該小組同學模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設想用如圖9裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
圖8
圖9 ①該電解槽的陽極反應式為
。此時通過陰離子交換膜的離子數(shù) (填“大于”或“小于”或“等于”)一通過陽離子交換膜的離子數(shù)。 ②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填寫“A”、“B”、“C”、“D”) 導出。 ③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因
。 ④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應式為
。 答案 (1)Fe -2e = Fe2+ (2)2H+
+ 2e- = H2↑ 2Cl- + 2H2O 電解 2OH- + H2↑ + Cl2↑ ② (3)① 4OH-
- 4e- = 2H2O + O2↑ , < 、 D ③ H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大 ④ O2 + 2H2O + 4e- = 4OH 15.(安徽省長集中學2009屆高三化學第二次月考試卷)下列化學反應在冶金工業(yè)中沒有得到廣泛應用的是( B ) A.(熔融) B. C. D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 試題詳情
2009年高考命題變化趨勢及考前沖刺復習建議
試題詳情
安徽省2009屆高三化學各地名校月考試題匯編: 化學平衡 1.(2009屆安慶一中化學高三12月考)將1molCO和1molH2O充入容器中,在催化劑存在下發(fā)生反應 H2O (g)
+ CO(g) H2 (g) + CO2(g) 達到平衡時,發(fā)現(xiàn)有50%的CO轉(zhuǎn)化為CO2。在其他條件不變的情況下,若將1molCO和2molH2O充入反應器中,則反應達平衡后,混合氣體中CO2的體積分數(shù)可能為( C
)
2. (2009屆安慶一中化學高三12月考)2007 年諾貝爾化學獎得主 ? 德國科學家格哈德 ? 埃特爾對有關(guān)一氧化碳在金屬鉑表面的氧化過程的研究催生了汽車尾氣凈化裝置。凈化裝置中的催化轉(zhuǎn)化器可將 CO、NO、NO2等轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)。下列有關(guān)說法不正確的是【 D 】
A.催化轉(zhuǎn)化器中的鉑催化劑可加快CO的氧化 B.鉑表面做成蜂窩狀更有利于提高催化效果。 C.在鉑催化下,NO、NO2 可被 CO 還原成 N2 D.使用鉑催化下,可以提高碳氫化合物被氧化的轉(zhuǎn)化率 3.(2009屆安慶一中化學高三12月考)列事實不能用勒沙特列原理解釋的是 ( 【 B 】 ) ①氯化鐵溶液加熱蒸干最終得不到氯化鐵固體; ②鐵在潮濕的空氣中容易生銹; ③實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣; ④常溫下,將1mL pH=3的醋酸溶液加水稀釋至100mL,測得其pH<5; ⑤鈉與氯化鉀共融制備鉀Na(1)+KC1(1)K(g)+NaC1(1); ⑥二氧化氮與四氧化二氮的平衡體系,加壓縮小體積后顏色加深 A.①②③ B.只有②⑥ C.③④⑤ D.②⑤⑥
4.(8分)向一體積不變的密閉容器中充入 和一定量的B三種氣體。定條件下發(fā)生反應,各物質(zhì)的濃度隨時問變化的關(guān)系如圖l所示,其中 階段c(B)未畫出。圖2為反應體系中反應速率隨時間變化的情況,且 各改變一種不同的條件。 (1)若,則階段以C的濃度變化表示的反應速率 。 (2)時改變的條件為
,B的起始物質(zhì)的量為
。 (3)各階段平衡時對應的平衡常數(shù)如下表所示:
則
(保留兩位小數(shù)),K1、K2、K3、K4之間的關(guān)系為 。(用“>”、“<”或“=”連接)。 (4)階段,若A的物質(zhì)的量變化了0.01 mol,而此階段中反應體系的能量變化為kJ,寫出此條件下該反應的熱化學方程式: 。 答案、.(1)(1分) (2)減小壓強(或抽取出部分平衡混合氣)(1分);(1分) (3)0.84(1分);,K1=K2=K3<K4(2分) (4)2A(g)+B(g)3C(g) (2分) 5.(巢湖市?煬中學2008/2009高三第二次月考)對于可逆反應:m A(g) +
n B(g)x C(g);△H = ?,在不同溫度及壓強(p1, p2)條件下,反應物A的轉(zhuǎn)化率如圖所示,下列判斷正確的是 ( D )
A.△H > 0, m + n > x B.△H > 0, m + n < x C.△H < 0, m + n < x D.△H < 0, m + n > x 6.(巢湖市?煬中學2008/2009高三第二次月考)(10分)隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視。 ⑴目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1 L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJ/mol 測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。 ①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=___________mol/(L?min)。 ②該反應的平衡常數(shù)表達式為__________________。 ③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是___________。 A.升高溫度
B.充入He(g),使體系壓強增大 C.將H2O(g)從體系中分離 D.再充入1mol CO2和3mol H2 ⑵在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2。某種電化學裝置可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:2 CO2=2 CO+O2,CO可用作燃料。 已知該反應的陽極反應為:4OH??4e?=O2↑+2H2O 則陰極反應式為:________________________________。 有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染。請你判斷是否可行并說出理由:__________________________________________。 答案、⑴①0.225 ② ③C、D
⑵ 2CO2+4e?+2H2O=2 CO+4OH? 不可行,該反應是一個焓增、熵減的反應,任何情況下不能自發(fā)進行
(每空2分,共10分) 7. (安徽省六安市08-09年度高三年級第一次調(diào)研考)
在密閉容器中通入A、B兩種氣體,一定條件下發(fā)生反應;△H<O,達平衡后,改變一個條件(x),下列物理量(y)一定符合圖中曲線的是[A]
8、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學)高溫下,某反應達平衡,平衡常數(shù)K=。恒容時,溫度升高,H2 濃度減小。下列說法正確的是 A.該反應的焓變?yōu)檎? B.恒溫恒容下,增大壓強,H2濃度一定減小 C.升高溫度,逆反應速率減小 D.該反應化學方程式為CO + H2催化劑高溫 CO2
+ H2 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 9.(安徽省皖南八校2009屆高三第一次聯(lián)考化學試卷)(8分) 向一體積不變的密閉容器中充入和一定量的B三種氣體。定條件下發(fā)生反應,各物質(zhì)的濃度隨時問變化的關(guān)系如圖l所示,其中階段c(B)未畫出。圖2為反應體系中反應速率隨時問變化的情況,且各改變一種不同的條件。
(1)若,則階段以C的濃度變化表示的反應速率
。 (2)時改變的條件為
,B的起始物質(zhì)的量為
。 (3)各階段平衡時對應的平衡常數(shù)如下表所示:
則
(保留兩位小數(shù)),之間的關(guān)系為
。(用“>”、“<”或“=”連接)。 (4)階段,若A的物質(zhì)的量變化了0.01 mol,而此階段中反應體系的能量變化為kJ,寫出此條件下該反應的熱化學方程式:
。 答案、.(1)(1分) (2)減小壓強(或抽取出部分平衡混合氣)(1分);(1分) (3)0.84(1分);(2分) (4)2A(g)+B(g)3C(g) (2分)
10(安徽省白云中學09高三化學綜合訓練三)根據(jù)下列有關(guān)圖象,說法正確的是[ D ]
A.由圖Ⅰ知,反應在T1、T3處達到平衡,且該反應的△H<0 B.由圖Ⅱ知,反應在t6時,NH3體積分數(shù)最大 C.由圖Ⅱ知,t3時采取降低反應溫度的措施 D.Ⅲ在10L容器、850℃時反應,由圖知,到4min時,反應放出51.6kJ的熱量 11.(白云中學2008-2009學年度高三第二次月考)在體積、溫度都相同的條件下有下列反應:2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),F(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡:Ⅰ.A、B的起始物質(zhì)的量均為2mol,Ⅱ.C、D的起始物質(zhì)的量分別為2mol和6mol。以下敘述中不正確的是【 C 】 A.Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時,體系內(nèi)混合氣的百分組成相同 B.Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時,體系內(nèi)混合氣的平均相對分子質(zhì)量相同 C.達平衡時,Ⅰ途徑的反應速率vA等于Ⅱ途徑的反應速率vA D.達平衡時,Ⅰ途徑所得混合氣的密度為Ⅱ途徑所得混合氣密度的1/2 12.(蕪湖市第一中學09屆高三第二次模擬考試)(10分)金屬鎂與鎂合金在航空、汽車制造和電子工業(yè)等領域具有廣泛的用途,金屬鎂的冶煉有多種方法,其中之一是以白云石(CaCO3?MgCO3)為原料,經(jīng)高溫煅燒生成氧化物(CaO、MgO),氧化物在還原爐中經(jīng)1200℃真空條件下用硅鐵還原生成鎂蒸汽(鐵在反應前后化合價不變,不考慮螢石粉對反應的影響),鎂蒸汽經(jīng)冷凝器冷凝為粗鎂再經(jīng)精煉、鑄錠得到成品金屬鎂。反應工藝流程如下圖: (1)若在實驗室里煅燒白云石,可選擇下列哪種坩堝?____________(填字母) A.瓷坩堝 B.水晶坩堝
C.鐵坩堝 (2)寫出還原爐中硅鐵還原氧化物的反應方程式
(3)在冶煉過程中反應溫度對生成金屬鎂的影響如下圖: 從圖中可知,還原反應的反應熱△H 0(填“>”、“<”),理由是
。 (4)還原爐中需要在1200℃真空條件下反應
,反應達到平衡時的溫度與壓強的關(guān)系如下: 剩余壓強/mmHg 760 10 1 0.1 平衡時的溫度/℃ 2370 1700 1430 1235 真空條件對制備金屬鎂來說,可以達到的目的是 ①
;②
答案、.(10分)(1)C (2分)(2)2CaO?MgO +Si 2Mg ↑ + 2 CaO ?SiO2或CaO+2MgO +Si 2Mg ↑ + CaSiO3(2分)(3)>(2分),因為升高溫度Mg的產(chǎn)率增大,平衡向正反應方向移動,說明正反應是吸熱反應(2分) (4)①防止高溫下Mg被空氣氧化;②降低反應所需溫度,節(jié)約能源(各1分) 13.(蕪湖一中2008屆高三第二次模擬考試)(9分)T℃時,A氣體與B氣體反應生成C氣體,反應過程中A、B、C濃度變化如圖(I)所示,若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,B的體積分數(shù)與時間的關(guān)系如圖(II)所示。 根據(jù)以上條件,回答下列問題: (1)A與B反應生成C的化學方程式為
,正反應為
(填“吸熱”或“放熱”)反應。 (2)t1 min后,改變下列某一條件,能使平衡向逆方向移動的有 A.保持其他條件不變,增大壓強 B.保持容器總體積不變,通入少量稀有氣體 C.其他條件不變,升高濕度 (3)T℃時,在相同容積的1L容器中,起始充入amolA,bmolB和0.2molC于容器中,達到平衡后B的體積分數(shù)與t1時B的體積分數(shù)相同。則a=
,b=
。 答案、.(9分)(1)A(g)+3B(g)2C(g) 放熱(2)C(3)0.4(4)0.4 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 試題詳情
安徽省2009屆高三化學各地名校月考試題匯編: 電解質(zhì)溶液 1.(安徽省泗縣2008-2009學年度第一次質(zhì)量檢測)用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是[ D
] A.1.8g D2O中含有的電子數(shù)為NA
B.100mL 1mol?L―1醋酸溶液中含有的H+ 數(shù)為0.1NA
C.1mol FeCl3制成膠體,所得膠體的膠粒數(shù)為NA
D.46g N2O4含有的原子總數(shù)為3NA 2.(安徽省泗縣2008-2009學年度第一次質(zhì)量檢測)下列敘述正確的是( C ) A.將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當溶液的pH=7時,c(SO42-)>c(NH4+) B.兩種醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度分別為c1和c2,pH的別為a和a+1,則c1=10c2 C.pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色 D.向0.1mol?L-1的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中c(OH-)/c(NH3?H2O)增大 3.(安徽省潛山縣黃鋪中學2009屆高三化學調(diào)研)現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表),下列有關(guān)敘述中正確的是[ C ] ① ② ③ ④ 溶液 氨水 氫氧化鈉溶液 醋酸 鹽酸 pH 11 11 3 3 A.在①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,①的pH減小,②的pH不變 B.溫度下降10℃,四種溶液的pH均不變 C.分別加水稀釋10倍、四種溶液的pH:①>②>④>③ D.將①、④兩種溶液等體積混合,所得溶液中: 4.(岳西中學2009屆高三復習班化學第二次質(zhì)量檢測)某溶液中大量存在的四種離子[ C ]:NO3―、SO42―、H+、M,其物質(zhì)的量之比為:n(NO3―)∶n(SO42―)∶ n(H+)∶n(M)=3∶1∶3∶1,則M可能為:①
Fe2+ ② Mg2+ ③ Cl― ④
Ba2+ A.①②④ B.③ C.② D.①② 5.(岳西中學2009屆高三復習班化學第二次質(zhì)量檢測)從下列事實所得出的相應結(jié)論正確的是[ B ] 實 驗 事 實 結(jié) 論 ① Cl2的水溶液可以導電 Cl2是電解質(zhì) ② 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒 還原性:Mg>C ③ NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀 電離出H+ 能力:HCO3―>Al(OH)3 ④ 常溫下白磷可自燃而氮氣須在放電時才與氧氣反應 非金屬性:P>N ⑤ 某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍 該溶液一定有NH4+ A.③④⑤ B.②③⑤ C.①②③ D.全部 6.(岳西中學2009屆高三復習班化學第二次質(zhì)量檢測)以下說法中能證明無色透明液體是純凈水的是[ D ] A.測得該液體pH=7 B.電解該液體得到氫氣和氧氣,且其體積比為2:1 C.向其中投入金屬鈉,鈉于液面上迅速游動,并發(fā)出絲絲聲 D.在l.0l×105Pa壓強下測得沸點為373K 7(安徽省靈璧中學09屆高三化學第2次月考試卷).設NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是[ C ] A.常溫常壓下,1mol水含有NA個H+和NA個OH離子 B.1molCu在足量硫蒸氣中反應時轉(zhuǎn)移2NA個電子 C. 31g白磷含有1.5NA個共價鍵 D.1.8gD2O含有NA個中子 8.(安徽省靈璧中學09屆高三化學第2次月考試卷)下列描述正確的是[ D ] A.CaH2為離子化合物,在水中能以Ca2+和H-離子形式存在 B.在原電池反應中,負極發(fā)生的是還原反應 C.pH=1的醋酸溶液與pH=13的NaOH溶液等體積混合后,所得溶液呈中性 D. 在肥皂水(高級脂肪酸的鈉鹽溶液)中,若干個陰離子的烴基相互聚集形成膠粒,其直徑在1nm―100nm之間,所以肥皂水也能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象 9、(安徽省渦陽縣08-09年10月高三聯(lián)考)相同條件下,向的硫酸、醋酸、鹽酸溶液中分別加入,產(chǎn)生氫氣的體積分別為、、,則下列關(guān)系中,正確的是[
B ] A、 B、 C、 D、 10、(安徽省渦陽縣08-09年10月高三聯(lián)考)下列離子方程式中書寫正確的是( C) A.在碳酸氫銨稀溶液中加入足量的氫氧化鈉稀溶液
B.等物質(zhì)的量濃度、等體積的氫氧化鋇溶液與硫酸溶液混合
C.氯化鐵溶液中通入碘化氫氣體 D.稀硝酸除銀鏡 11.(巢湖市?煬中學2008/2009高三第二次月考)下列說法正確的是( C ) A.標準狀況下,11.2LHCl中含 6.02×1023個離子 B.溶液,則 C.△H<0,△S>0的化學反應一定能自發(fā)進行 D.pH=5的鹽酸,稀釋1000倍后,溶液pH約為8 12. (安徽省六安市08-09年度高三年級第一次調(diào)研考) 離子間能大量共存,當溶液中時有氣體產(chǎn)生,而當溶液中 時又能產(chǎn)生沉淀。下列各組離子中符合上述要求的一組是[ D] A、 B、 C、 D、 13. (安徽省六安市08-09年度高三年級第一次調(diào)研考)相同條件下,向的硫酸、醋酸、鹽酸溶液中分別加入,產(chǎn)生氫氣的體積分別為、、,則下列關(guān)系中,正確的是[ B] A、 B、 C、 D、 14. (安徽省六安市08-09年度高三年級第一次調(diào)研考) 0.1mol/L的CH3COONa溶液和0.1mol/L的鹽酸等體積混合后,溶液中離子濃度關(guān)系符合實際的是[ D] A.c()>c(CH3COOH) B.c()+c()=c()+c() C.c()+c()>c() D.c()+c(CH3COOH)=c() w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 15(09屆蚌埠二中10月考)、下列說法中能證明無色透明液體是純凈水的是[ D] A、常溫下,測得該液體的pH = 7 B、電解該液體得到的H2 、O2的體積比為2:1 C、向其中投入金屬鈉,鈉在液面上迅速游動,并發(fā)出嘶嘶聲 D、在101kPa時測得其沸點為373K 16、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學)離子間能大量共存,當溶液中c(H+)=10-1mol?L-1時有氣體產(chǎn)生,而當溶液中 c(H+)=10-13mol?L-1時又能產(chǎn)生沉淀,下列各組離子中符合上述要求的一組是 A.Ba2+ K+
SO32- Cl- B.Na+ Cu2+
NO3- CO32- C.Mg2+
NH4+ SO42- Cl-
D. Fe2+ Na+
SO42- NO3- 17、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學)取濃度相同的NaOH和HCl溶液,以3:2體積比相混合,所得溶液的pH等于12,則原溶液的濃度為 A、 0.01mol B、 0.0l 7mol C、 0.05mol D、 0.50mol 18、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學)相同條件下,向100mLpH=1的硫酸、醋酸、鹽酸溶液中分別加入0.46gNa,產(chǎn)生氫氣的體積分別為V1、V2、V3,則下列關(guān)系中,正確的是 A、V3<
V2< V1
B、V1=V3=V2 C、V1= V3> V2 D、V1=V3< V2 19.(安徽省皖南八校2009屆高三第一次聯(lián)考化學試卷)現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表),下列有關(guān)敘述中正確的是[ C
] ① ② ③ ④ 溶液 氨水 氫氧化鈉溶液 醋酸 鹽酸 pH 11 11 3 3 A.在①、②中分別加入適量的氯化銨晶體后,①的pH減小,②的pH不變 B.溫度下降10℃,四種溶液的pH均不變 C.分別加水稀釋10倍、四種溶液的pH:①>②>④>③ D.將①、④兩種溶液等體積混合,所得溶液中: 20.(安徽省白云中學09高三化學綜合訓練三)(共9分)現(xiàn)有濃度均為0.1 mol/L的下列溶液:①硫酸、 ②醋酸、③氫氧化鈉、④氯化銨、⑤醋酸銨、⑥硫酸銨、⑦硫酸氫銨,⑧氨水,請回答下列問題: (1)①、②、③、④四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是(填序號) 。 (2)④、⑤、⑥、⑦、⑧五種溶液中NH4+濃度由大到小的順序是(填序號) 。 (3)將③和④等體積混合后,混合液中各離子濃度由大到小的順序是 。 (4)已知t℃,KW=1×10-13,則t℃(填“>”或“<”或“=”)
25℃。在t℃時將pH=11的NaOH溶液a L與pH=1的H2SO4的溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH=2,則a∶b=
。 答案.(共9分) (1)④②③① (2)⑥⑦④⑤⑧ (3)C(Na+) =C(Cl-) > C(OH-) >c(NH4+)>
C(H+) (4)> 9:2 21.(安徽省白云中學09高三化學綜合訓練三)下列溶液中有關(guān)微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是[ D ] A.NaHSO3和NaHCO3的中性混合溶液中(S和C均用R表示): c(Na+)=c(HRO3-)+c(RO32-) B.常溫下將醋酸鈉、鹽酸兩溶液混合后,溶液呈中性,則混合后溶液中: c(Na+)>c(Cl―)>c(CH3COOH) C.常溫下物質(zhì)的量濃度相等的①(NH4)2CO3、②(NH4)2SO4、③(NH4)2Fe(SO4)2三種溶液中c(NH4+):①<③<② D.pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液任意比混合: c(H+) + c(M+) == c(OH-) + c(A-) 22.(安徽省白云中學09高三化學綜合訓練三)下列說法正確的是[C ] ( ) A.將氯化鋁和硫酸鋁溶液蒸干灼燒后均得到氧化鋁 B.向足量飽和石灰水中加入0.56 g CaO,可得固體0.74 g C.由堿金屬元素形成的單質(zhì)熔點隨原子序數(shù)的遞增逐漸降低 D.向稀醋酸中加入醋酸鈉固體,溶液pH升高的主要原因是醋酸鈉水解呈堿性 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 23. (蕪湖市第一中學09屆高三第二次模擬考試)(12分)下圖是一個乙醇燃料電池工作時的示意圖,乙池中的兩個電極一個是石墨電極, 一個是鐵電極,工作時M、N兩個電極的質(zhì)量都不減少,請回答下列問題: (1)M電極的材料是
,電極名稱是
,N的電極反應式為
,加入乙醇的鉑電極的電極反應式為 。 (2)在此過程中,乙池中某一電極析出金屬銀4.32g時,甲池中理論上消耗氧氣為 L(標準狀況下);若此時乙池溶液的體積為400mL,則乙池中溶液的pH為 。 (3)若在常溫常壓下,1g C2H5OH燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時放出29.71kJ熱量,表 示該反應的熱化學方程式為 。 答案.(12分)(1)鐵(1分) 陰極(1分) 4OH―-4e― 2H2O+O2↑(2分) C2H5OH-12e+16OH―=2CO32―+11H2O(2分) (2)0.224(2分) 1(2分) (3)C2H5OH(l)+3O2(g) 2CO2(g)+3H2O(l) △H=-1366.7kJ/mol(2分) 24.(蕪湖一中2008屆高三第二次模擬考試)已知CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液,Na2S溶液的反應情況如下: (1)CuSO4溶液和Na2CO3溶液 主要:Cu2++CO32-+H2O=====Cu(OH)2↓+CO2↑ 次要:Cu2++CO32-=====CuCO3↓ (2)CuSO4溶液和Na2S溶液 主要:Cu2++S2-====CuS↓ 次要:Cu2++S2-+H2O====Cu(OH)2↓+H2S↑
下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中,正確的是(A ) A.CuS<Cu(OH)2<CuCO3 B.CuS>Cu(OH)2>CuCO3 C.Cu(OH)2>CuCO3>CuS D.Cu(OH)2>CuCO3>CuS 25.(蕪湖一中2008屆高三第二次模擬考試)下列各項中的兩個量,其比值一定為2:1的是( A ) A.在反應2FeCl3+Fe====3FeCl2中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的質(zhì)量 B.在相同溫度下,0.2mol?L-1CH3COOH溶液與0.1mol?L-1CH3COOH 溶液中c(H+) C.在密閉容器中,N2+3H22NH3已達到平衡c(NH3)和c(N2) D.液面均在“0”刻度時,50mL堿式滴定管和25mL堿式滴定管所盛溶液體積 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 安徽省2009屆高三化學各地名校月考試題匯編: 電解質(zhì)溶液(2) 1.(安徽省包集中學2009屆高三11月月考)下列各選項所述的兩個量,前者一定大于后者的是 ( C
) ①F和Br的沸點 ②純水在25℃和80℃時的pH ③同溫下分別在100 g水中最多能溶解的無水CuSO和CuSO? 5HO的質(zhì)量 ④25℃時,等體積的pH都等于3的鹽酸和AlCl溶液中,已電離的水分子數(shù) ⑤在NH+NO―→ N+HO反應中,被氧化和被還原的N原子數(shù) ⑥耐火材料MgO和CaO的熔點 ⑦H和H的離子半徑 A.①②④ B.②③⑤ C.②⑥⑦ D.⑤⑥⑦ 2.(安徽省包集中學2009屆高三11月月考)現(xiàn)有100 mL 溶質(zhì)為MgCl2和AlCl3的混合溶液,其中c(Cl-)=1.0 mol?L-1,c(Mg2+)=0.2mol?L-1。若不考慮水解因素,則要使其中的Mg2+全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀而分離出來,至少需要4mol?L-1的NaOH溶液的體積是( C ) A.25mL B.5mL
C.30mL
D.100mL 3(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)(8分)NaHCO3在潮濕的空氣中會緩慢分解,Na2CO3會吸收空氣中的水分:Na2CO3+nH2O=Na2CO3?nH2O(n為平均值,n≤10)。取沒有妥善保管的NaHCO3樣品A9.16g,溶于水配成溶液,慢慢滴入稀鹽酸并不停地攪拌,加入鹽酸的體積與生成的CO2的體積(標準狀況)如下表。(不計溶于水的CO2氣體) 鹽酸體積(mL) 8 15 20 50 x 120 150 生成CO2體積(mL) 0 112 224 896 2240 2240 2240 試求: (1)x的最小值為
。 (2)原樣品中NaHCO3的質(zhì)量。 (3)樣品A中的成分及各成分的物質(zhì)的量。 答案.(8分)(1)110 (2分) (2)滴加鹽酸15 mL至20 mL時,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O
+CO2 ↑ c(HCl)== 1.0mol/L 原樣品中n(NaHCO3)= n(HCl)= 1.0mol/L×110 mL/1000
mL/L=0.11 mol 原樣品中NaHCO3的質(zhì)量:0.11
mol×84 g/mol=9.24 g
(2分) (3)依據(jù)題意,樣品A中含有NaHCO3和Na2CO3?nH2O 設樣品A中NaHCO3和Na2CO3?nH2O
的物質(zhì)的量分別為a和b 則a+b=2240
ml/22400 mL/mol 2a+b=0.11 mol
a=0.090mol
b=0.010mol n(H2O)=(9.16 g-0.090mol ×84 g/mol-0.010mol×106 g/mol)/18 g/mol =0.03
mol Na2CO3?nH2O為Na2CO3?3H2O,物質(zhì)的量為為0.010mol(2分) NaHCO3為0.090mol (2分) 4、(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)NH4Cl是強酸弱堿鹽,它在水溶液里的水解過程可用下圖表示:
則下列有關(guān)NH4
Cl溶液里存在的微粒的敘述,不正確的是[ A ] A.存在NH3?H2O,其結(jié)構(gòu)式為
B.存在NH4+,其電子式為 C.存在H3O+,其結(jié)構(gòu)式為 D.存在OH-,其電子式為 5、(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)某溶液中由水電離生成的c(H+)=10-12 mol/L,下列各組離子一定不能大量共存的是[ B ] A.Na+、AlO2-、Cl-、SO42-
B.Mg2+、Ca2+、HCO3-、Cl- C.K+、Fe2+、SO42-、Br- D.Fe3+、Ca2+、Cl-、NO3- 6、(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)下列離子方程式書寫正確的是[ C ]
A.在氨水中通入過量SO2:2NH3? H2O +
SO2 =2NH4+ + SO32-+H2O B.在次氯酸鈉溶液中通入少量SO2:2ClO-+H2O+SO2=2HClO+SO32- C.在氫氧化鈉溶液中通入一定量的CO2:3OH-+2CO2=CO32-+HCO3-+H2O D.在硫酸鋁溶液中加入過量氨水:Al3+ + 4OH- = AlO2-+2H2O 7、(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)下列敘述正確的是[ D ] A.95 ℃純水的pH<7,說明加熱可導致水呈酸性 B.0.2 mol?L-1的鹽酸,與等體積水混合后pH = 1(忽略體積的變化) C.pH = 3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH = 4 D.Na2CO3溶液中:c(Na+) + c(H+) = c(HCO3-)
+c(CO32-) + c(OH-) 8、(安徽師大附中2008-2009學年度第一學期期中考試高三化學)廣義的水解觀認為:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結(jié)果是反應中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質(zhì)。根據(jù)上述信息,下列說法不正確的是[ B ] A.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2 B.PCl3的水解產(chǎn)物是HClO和PH3 C.NaClO的水解產(chǎn)物之一是HClO D.Mg3N2的水解產(chǎn)物是兩種堿性物質(zhì) 9.(安徽省皖南八校2009屆高三第二次聯(lián)考試題)pH=1的兩種一元酸HX與HY溶液,分別取50mL加入足量的鎂粉,充分反應后,收集到H2體積分別為V(HX)和V(HY)。若V(HX)>V(HY),則下列說法正確的是(B ) A.HX可能是強酸 B.HX的酸性比HY的酸性弱
C.兩酸的濃度大小c(HX)<c(HY)
D.將兩種一元酸均稀釋100倍,稀釋后兩溶液的pH均為3 解析. 若兩酸均為強酸則放出H2體積應相等;若一為強酸一為弱酸,則pH相等時弱酸 濃度大,因而放出H2多;弱酸稀釋后電離程度增大,pH改變小, 10.(黃山市田家炳實驗中學2008年高三第三次月考)下列各組離子一定能大量共存的是( A )w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A. pH=13的溶液:
Na、K、AlO、CO B.使酚酞試液變紅的溶液: Na+、Cl-、SO、Fe C.含大量Fe的溶液:NH、Na、Cl、SCN D.含有大量NO的溶液:H+、Fe2+、SO、Cl 11. (黃山市田家炳實驗中學2008年高三第三次月考) 下列說法中可能正確的是( D ) A.同溫度同物質(zhì)的量濃度時,HF比HCN易電離,則NaF溶液的
pH 比 NaCN 溶液大 B.飽和石灰水中加入一定量生石灰,溫度明顯升高,所得溶液的 pH 會增大 C.物質(zhì)的量濃度相等的 H2S 和 NaHS 混合溶液中: c (Na+) + c(H+)
= c (HS) +
c (S)
+c (OH) D.AgCl 懸濁液中加入 KI 溶液,白色沉淀變成黃色,證明此條件下 Ksp(AgCl) > Ksp(AgI) 12、(安徽榮達學校08-09學年第五次質(zhì)量檢測)(10分)閱讀下列實驗內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問題。 某學生為測定未知濃度的硫酸溶液,實驗如下:用1.00mL待測硫酸配制100mL稀H2SO4溶液;以0.14mol?L-1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時消耗NaOH溶液15.00mL。 (1)該學生用標準0.14mol?L-1
NaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下: A、用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑。 B、用待測定的溶液潤洗酸式滴定管 C、用蒸餾水洗干凈滴定管 D、取下堿式滴定管用標準的NaOH溶液潤洗后,將標準液注入堿式滴定管刻度“0”以上2―3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下 E、檢查滴定管是否漏水 F、另取錐形瓶,再重復操作一次 G、把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點,記下滴定管液面所在刻度 ①滴定操作的正確順序是(用序號填寫)
; ②該滴定操作中應選用的指示劑是
; ③在G操作中如何確定終點? 。 (2)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標準液潤洗導致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”)
。 (3)配制準確濃度的稀H2SO4溶液,必須使用的主要容器是
(4)如有1mol/L和0.1mol/L的NaOH溶液,應用_____ _的NaOH溶液,原因是______________
________。 (5)用標準NaOH溶液滴定時,應將標準NaOH溶液注入 (選填“甲”或“乙”)中。 (6)觀察堿式滴定管讀數(shù)時,若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會導致測得的稀H2SO4溶液濃度測定值
(選填“偏大”“偏小”或“無影響”) (7)計算待測硫酸(稀釋前的硫酸)溶液的物質(zhì)的量濃度(計算結(jié)果到小數(shù)點后二位)
。 答案 (10分)
(1)①ECDBAGF;②酚酞;③無色變?yōu)闇\紅色(或粉紅色)且半分鐘不褪去。 (2)偏大 (3)100.00mL容量瓶 (4)0.1mol/L;溶液濃度越稀,誤差就越小 (5)乙 (6)偏小 (7)4.20mol/L 13(安徽榮達學校08-09學年第五次質(zhì)量檢測)下列四種溶液:①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液。相同條件下,有關(guān)上述溶液的比較中,正確的是(B ) A.由水電離的c(H+):①=②>③=④ B.將②、③兩種溶液混合后,若pH=7,則消耗溶液的體積:②>③ C.等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應,生成H2的量:②最大 D.向等體積的四種溶液中分別加入100mL水后,溶液的pH:③>④>①>② 14(安徽榮達學校08-09學年第五次質(zhì)量檢測)下列關(guān)于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說法正確的是( B) A 相同濃度的兩溶液中c(H+)相同 B 100mL 0.1mol/L的兩溶液能中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉 C pH=3的兩溶液稀釋100倍,pH都為5 D 兩溶液中分別加人少量對應的鈉鹽,c(H+)均明顯減小 15 (安徽省屯溪一中2009屆高三年級第三次月考)欲使0.1 mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3-)都減小,其方法是(
D ) A.通入CO2氣體
B.加入NaOH固體 C.通入HCl氣體
D.加入飽和Ca(OH)2溶液 16、(2009屆安慶一中化學高三12月考)實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質(zhì)量分數(shù),其反應原理為: 4NH4++6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+ [滴定時,1
mol(CH2)6N4H+與 l mol H+相當],然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸,某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗: 步驟I
稱取樣品1.500g。 步驟II
將樣品溶解后,完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻。 步驟Ⅲ 移取25.00mL樣品溶液于250mL錐形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入1~2滴酚酞試液,用NaOH標準溶液滴定至終點。 按上述操作方法再重復2次。 (1)根據(jù)步驟Ⅲ填空: ①堿式滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標準溶液進行滴定,則測得樣品中氮的質(zhì)量分數(shù) (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。 ②錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標準溶液的體積
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。 ③滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應觀察
。 ④滴定達到終點時,酚酞指示劑由 色變成 色。 (2)滴定結(jié)果如下表所示: 若NaOH標準溶液的濃度為0.1010mol?L-1則該樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)為
答案(l)① 偏高② 無影響③錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化④ 無 粉紅(或淺紅) ( 2 ) 18.85 % w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 17. (2009屆安慶一中化學高三12月考)2007 年諾貝爾化學獎得主 ? 德國科學家格哈德 ? 埃特爾對有關(guān)一氧化碳在金屬鉑表面的氧化過程的研究催生了汽車尾氣凈化裝置。凈化裝置中的催化轉(zhuǎn)化器可將 CO、NO、NO2等轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)。下列有關(guān)說法不正確的是【 D 】
A.催化轉(zhuǎn)化器中的鉑催化劑可加快CO的氧化 B.鉑表面做成蜂窩狀更有利于提高催化效果。 C.在鉑催化下,NO、NO2 可被
CO 還原成 N2 D.使用鉑催化下,可以提高碳氫化合物被氧化的轉(zhuǎn)化率 18(2009屆安慶一中化學高三12月考).銅板上鐵鉚釘處的吸氧腐蝕原理如圖所示,下列有關(guān)說法中,不正確的是【 A 】 A.正極電極反應式為:2H++2e―=H2↑ B.此過程中還涉及到反應:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 C.此過程中銅并不被腐蝕 D.此過程中電子從Fe移向Cu 19. (2009屆安慶一中化學高三12月考)在相同溫度下,等體積等物質(zhì) 試題詳情
學習和記憶力倍增的綜合訓練 有很多學生反應記憶力太差,影響了高考成績。其實所謂的記憶力是可以通過訓練得到加強的。學習和記憶力倍增的綜合訓練能激勵人的學習動機和興趣,激發(fā)人的學習潛能,能成倍甚至幾倍的提高學習效果。參照美國斯泰恩的記憶法,將之修改為下述綜合訓練,學習記憶綜合訓練的關(guān)鍵詞為:相信,渴望,形象化,命令,復習。 1. 滿懷信心。 相信你有能力理解并記住所學知識。堅定的自信心能使大腦神經(jīng)活動充滿活力,激發(fā)大腦潛能,使大腦活動朝向你的目標努力。學習和記憶時最重要的就是要滿懷記憶的信心和決心。若沒有這種自信,腦細胞活動就會受到抑制,腦細胞活性一旦受到抑制,記憶力便會遲鈍,記憶效果大大降低。堅信自己大腦的智慧潛能有能力理解并記住所學內(nèi)容,滿懷信心地學習,效果定會好。 2.渴望記住它,決心記就能記住。 渴望學習,愿望強烈,如饑似渴,能激活人腦的相關(guān)部位進行記憶,大大增強記憶效果,只要你下定決心記,就能牢牢記住任何事情,關(guān)鍵在于你有沒有決心記,有沒有這種渴求。渴望記的內(nèi)容就能記住。有個小竅門,人必須注意某件事至少8秒以上,才能記住那件事物。決心加上小竅門記得更牢。 3.使之形象化能幫助記憶。 試題詳情
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