2008年濰坊市諸城初中學業(yè)水平模擬考試
政治試題
友情提示：
1．本試題共100分，考試時間60分鐘。
2．請使用藍色或黑色鋼筆、圓珠筆答題。
3．本試題全部為主觀題，允許和鼓勵切合題意的自由發(fā)揮，多角度的思維，提倡創(chuàng)新。只要觀點正確，言之有理，持之有據(jù)，就可酌情給分。
2007-2008學年度莘縣第一學期學業(yè)水平統(tǒng)一檢測
九年級思想品德試題
第Ⅰ卷（選擇題 共36分）
下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（每小題2分，共36分）
1．
A．杜世成 B．鄭筱萸 C．陳良宇 D．段義和
2．2007年6日9日，是我國第二個“文化遺產(chǎn)日”，主題是 。
A．保護遺產(chǎn)，守護精神家園 B．傳承文化，弘揚文明
C．保護文化遺產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會 D．保護文化遺產(chǎn)，弘揚中華文明
3．十七大報告指出：新時期最鮮明的特點是 。新時期最顯著的成就是 。新時期最突出的標志是 。
①改革開放 ②科學發(fā)展 ③與時俱進 ④快速發(fā)展
A．①②③ B．④②③ C．①④③ D．①④②
4．十七大報告指出：“建設 ，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式�！笔叽髨蟾媸状翁岢鲞@一概念。這是我們黨科學發(fā)展、和諧發(fā)展理念的一次升華。
A．資源節(jié)約型社會 B．生態(tài)文明
C．創(chuàng)新型國家 D．環(huán)境友好型社會
5．溫家寶總理的話說明了
A．我國已經(jīng)進入發(fā)達國家的行列
B．我國城鄉(xiāng)差別已經(jīng)消除
C．我國經(jīng)濟發(fā)展勢頭強勁，綜合國力上了一個大臺階
D．我國已達到高水平的小康社會
6．我國GDP增長速度連續(xù)30年超過9％，連續(xù)5年超過10％，根本原因是
A．堅持了中國共產(chǎn)黨的正確領導 B．堅持依法治國的基本方略
C．堅持人才強國戰(zhàn)略 D．堅持以德治國方略
7．十七大報告說：“以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求”，以下符合這一論斷的是
①2007年中央經(jīng)濟工作會議確定堅持好字優(yōu)先，推動科學發(fā)展
②第18屆“中國十大杰出青年”在京評選揭曉
③國務院批復東北振興，確定四基地一區(qū)目標定位
④國家發(fā)改委下調(diào)中小企業(yè)稅率，支持中小企業(yè)技術創(chuàng)新、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．十七大報告指出：我們要深化國有企業(yè)公司制股份制改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化國有經(jīng)濟布局和結(jié)構(gòu)，增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力。這是因為
①國有經(jīng)濟比非公有制經(jīng)濟競爭力強
②國有經(jīng)濟控制著我國國民經(jīng)濟命脈
③深化國有企業(yè)改革有利于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性
④目前國有經(jīng)濟的控制力、影響力還小
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
“弘揚人間真情 譜寫和諧音符”的全國孝老愛親道德模范謝延信傾情照顧亡妻親人33年，用人間的大愛，詮釋了生活的真諦；用人間的至孝，顯示了超越平凡的勇氣。一顆顆赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨的道義。據(jù)此回答9―10題：
9．謝延信的事跡說明
①他具有愛心、勇于承擔責任 ②他愛出風頭，為了贏得社會的榮譽
③他追求真、善、美，弘揚了社會正氣 ④他節(jié)儉、孝道．弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．謝延信的崇高精神，是偉大民族精神的具體體現(xiàn)，弘揚這種精神
①有利于中華民族形成強大的凝聚力 ②有利于構(gòu)建社會主義和諧社會
③有利于形成社會主義榮辱觀 ④有利于實現(xiàn)共同富裕
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．2007年9月是全國第四個“中小學弘揚和培育民族精神月”，某校決定開展一次“高擎民族精神火炬，弘揚民族精神”的主題教育活動。下面是該中學幾位同學就如何發(fā)揚民族精神發(fā)表的看法，你認為可取的是
①小明：必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導
②小紅：必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)
③小華：堅持與時俱進，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容
④小青：必須汲取世界上其他民族的全部文化
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
12．觀察圖片，理解正確的是
①是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的
②是落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的需要
③只是“快”、“好”順序的顛倒，不改變發(fā)展的實質(zhì)
④更加注重解決人民群眾的切身利益，讓人民共享經(jīng)濟繁榮的成果
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．胡錦濤在十七大報告中說，要在政治上與其他國家相互尊重、平等協(xié)商，共同推進國際關系民主化。這啟示我們走向世界，需要
A．用世界的眼光看問題 B．具有平等意識
C．善于學習 D．具有參與意識
14．
①全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想 ②把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
③大力發(fā)展科技，尤其是高新科技 ④把科教工作當作當前的中心工作
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
15．“我叫少林寺，我想上學上不了；我叫吐魯番，一年四季缺衣穿；我叫海南島，一天三頓吃不飽。”從小品《超生游擊隊》中創(chuàng)作的這段順口溜說明
①超生影響著人口素質(zhì)的提高 ②超生制約著我國人民生活水平的提高
③超生是普遍的現(xiàn)象，不必大驚小怪 ④實行計劃生育符合我國的基本國情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．當選的18屆“中國十大杰出青年”，他們分布在解放軍、體育、農(nóng)林牧漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、教育、政法、科學技術、文化藝術等行業(yè)和系統(tǒng)，他們勇敢面對各種生活、工作的考驗，拼搏進取，都在各自的工作崗位上做出了不平凡的貢獻。這啟示我們中學生
①根據(jù)自己能力、興趣確立切合自身的理想，腳踏實地、全力以赴實現(xiàn)自身價值
②理智面對學習、人生壓力，從容面對各種考驗，成就自己美好未來
③根據(jù)自身條件，正確篩選信息，作出最佳選擇，有助于我們走向成功
④只要確立終身學習觀念，在任何一個行業(yè)都能夠成就自己美好未來
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
17．溫家寶總理在07國家科技頒獎大會上講話指出：“科學技術是第一生產(chǎn)力。貫徹落實黨的十七大精神，全面建設小康往會、加快推進現(xiàn)代化事業(yè)，必須大力發(fā)展科學技術�！敝砸罅Πl(fā)展科學技術，是因為
A．我國實施科教興國戰(zhàn)略
B．科學技術是判斷和衡量各方面工作是非得失的標準
C．我們要崇尚科學，反對迷信
D．科學技術決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度
18．實現(xiàn)未來經(jīng)濟發(fā)展目標，關鍵是要加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，把經(jīng)濟建設真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；把增強自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，真正擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置。對增強自主創(chuàng)新能力理解錯誤的是
①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂 ②創(chuàng)新是我們一切工作的中心
③創(chuàng)新是解決所有問題的關鍵 ④創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
第Ⅱ卷（選擇題 共34分）
19．仔細閱讀漫畫，回答下列各題
（1）畫里有話：請說出這幅漫畫的寓意。（2分）
（2）探究推測：漫畫中兩類當事人的做法可能帶來什么樣的結(jié)果？（4分）
（3）踐行責任：你打算如何做一個負責任的人？寫出來給大家看看。（4分）
20．2007年中央經(jīng)濟工作會議指出，買現(xiàn)明年經(jīng)濟工作的目標和任務，要做到“四個必須”：必須堅持穩(wěn)中求進，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展；必須堅持好字優(yōu)先，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；必須堅持改革開放，在完善體制機制上取得新突破：必須堅持以人為本，更加重視改善民生。
（1）“四個必須”體現(xiàn)了教材的哪些觀點？（6分）
（2）請你為我國經(jīng)濟穩(wěn)中求進，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提幾個金點子。（4分）
21．材料一：觀察漫畫《普照》
材料二：十七大報告指出：教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育．提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建沒者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。
（1）材料一揭示了什么道理？有什么意義？（5分）
（2）你如何理解材料二？（5分）
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