2007年泰安市中等學(xué)校招生考試生物試題(課改區(qū)用)
注意事項(xiàng):1.答卷前將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
2.本試卷滿(mǎn)分50 分。地理、生物合場(chǎng),考試時(shí)間90分鐘。
-、選擇題(均為單項(xiàng)選擇題,請(qǐng)把每小題所選答案的字母代號(hào)填入下面答題欄相應(yīng)的空格中。每小題1 分,共10 分)
1.下列關(guān)于孢子植物的敘述中,不正確的是
A.生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細(xì)胞,靠孢子繁殖后代
B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中
C.包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物等
D.都沒(méi)有根、莖、葉的分化
2.右圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,下列相關(guān)的說(shuō)明中正確的是
A. 1為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有,除了起保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
B. 2為細(xì)飽膜,起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
C. 5為液泡,內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細(xì)胞液
D. 4為細(xì)胞質(zhì),與動(dòng)物細(xì)胞不同,它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線(xiàn)拉體,而是葉綠體
3.下列關(guān)于呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.呼吸作用需要吸收氧,放出二氧化碳,而且放出熱量
B.植物進(jìn)行生命活動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自呼吸作用釋放的能量
C.剛收獲的種子,為抑制呼吸作用,防止霉?fàn),必須盡快曬干
D.農(nóng)田內(nèi)栽種植物后要及時(shí)松土,目的是利于根的生長(zhǎng)拓展,與呼吸作用無(wú)關(guān)
4.為了滿(mǎn)足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,攝入的營(yíng)養(yǎng)必須合理,下面是四位同學(xué)幫助家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的午餐食譜,其中最合理的是
A.雞蛋、面包、火腿腸、燒雞
B.饅頭、面包、火腿腸、蝦
C.瘦肉、番茄、米飯、牛奶
D.土豆、饅頭、番茄、玉米
5.給再生障礙性貧血患者進(jìn)行骨髓移植,其目的是
A.使患者的血細(xì)胞不斷地得到補(bǔ)充
B.專(zhuān)使患者的白細(xì)胞源源不斷地得到補(bǔ)充
C.骨髓移植后,患者的血細(xì)胞和血漿都能得到及時(shí)補(bǔ)充
D.專(zhuān)補(bǔ)充與血液凝固有關(guān)的血細(xì)胞,避免受傷后流血不止
6.下面關(guān)于鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育的解說(shuō)中,不嚴(yán)密的是
A.鳥(niǎo)卵外面有卵殼,卵殼里面緊貼卵殼膜,它們起保護(hù)作用
B.胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,位于卵黃表面中央
C.胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分由卵黃和卵白供給
D.進(jìn)行鳥(niǎo)卵的人工孵化時(shí),只要孵化箱保證適宜的溫度、濕度和通風(fēng),就能使鳥(niǎo)卵全部孵出雛鳥(niǎo)
7.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中,正確的是:
A.菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物,這一行為屬于學(xué)習(xí)行為
B.剛出生的小袋鼠先本能地爬向母袋鼠的尾尖,再到育兒袋中吃奶屬先天性行為
C.成年黑猩猩通過(guò)堆疊木箱去摘高處食物屬先天性行為
D.先天性行為的存在與體內(nèi)遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
8.每年的
A.艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV )
B.艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、毒品注射、輸血或輸入血液制品和使用病人用過(guò)的注射器等
C.目前預(yù)防艾滋病亟待解決的向題是研制艾滋病疫苗
D.艾滋病具有很強(qiáng)的傳染性,面對(duì)艾滋病患者,我們要避而遠(yuǎn)之,不能和他們說(shuō)話(huà),更不能和他們握手
9.白頭葉猴是我國(guó)特有的瀕危靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為保護(hù)白頭葉猴,最為有效的措施是:
A.制定法律,禁止人們狩獵和買(mǎi)賣(mài)
B.建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù)
C.遷出原地,在動(dòng)物園中保護(hù)
D.建立白頭葉猴的精子庫(kù),以保護(hù)白頭葉猴的遺傳資源
10.自然界中現(xiàn)存的生物,都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的。下面有關(guān)進(jìn)化的論述中,不科學(xué)的是
A.生物進(jìn)化的研究,要建立在對(duì)地質(zhì)學(xué)、遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及到許多研究方法,最重要的方法之一是比較
B.始祖鳥(niǎo)化石證明了鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的
C.按照自然選擇學(xué)說(shuō)的解釋?zhuān)L(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)頸鹿要不斷伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹(shù)葉而形成的
D.生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
2007年山東省萊蕪市中等學(xué)校招生考試生物
注意事項(xiàng):
1.答題前請(qǐng)考生務(wù)必在試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容填寫(xiě)準(zhǔn)確。
2.本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷為選擇題,20分,第Ⅱ卷為非選擇題,30分,共50分。與地理同場(chǎng)考試,考試時(shí)間為90分鐘。
3.請(qǐng)將第Ⅰ卷選擇題答案填寫(xiě)在第Ⅱ卷卷首答案欄內(nèi),填在其他位置不得分。
4.考試結(jié)束后,由監(jiān)考教師把第Ⅰ卷和第Ⅱ卷一并收回。
第Ⅰ卷(選擇題 共20分)
2006-2007學(xué)年日照市莒縣中考模擬考試(一)
生物試卷
(時(shí)間:40分鐘 分值:40分)
第Ⅰ卷 選擇題部分
說(shuō)明:
第Ⅰ卷共15小題。每小題1分,共15分;將答案填入第Ⅱ卷的答題表中。
第Ⅱ卷為非選擇部分,共25分。
選擇題:
1.生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是
A.新陳代謝 B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.生殖和發(fā)育 D.遺傳和變異
2.一粒飽滿(mǎn)的花生中有兩粒種子。則此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數(shù)分別為
A.2、2、4 B.1、1、
3.有些植物在春天開(kāi)花時(shí),葉子尚未生長(zhǎng)出來(lái),開(kāi)花時(shí)期所需要的有機(jī)養(yǎng)料主要來(lái)自
A.春天植物從土壤中吸收的礦質(zhì)元素
B.春天植物從土壤中吸收的有機(jī)肥料
C.花冠的光合作用
D.上一年貯存在植物體內(nèi)的養(yǎng)料
4.①衣藻,②細(xì)菌,③酵母菌,④草履蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物,下列說(shuō)法不正確的是
A.只有①能進(jìn)行光合作用 B.只有②的細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核
C.③在有氧時(shí)可把葡萄糖分解為酒精 D.只有④無(wú)細(xì)胞壁
5.營(yíng)養(yǎng)繁殖的特點(diǎn)是
A.保持親代性狀不變 B.親代性狀發(fā)生改變
C.后代出現(xiàn)多樣性 D.后代優(yōu)于親代
6.脊柱的四個(gè)生理彎曲中,與增大胸腔和盆腔容積相適應(yīng)的彎曲是
A.胸曲與骶曲 B.頸曲與腰曲 C.頸曲與骶曲 D.胸曲與腰曲
7.有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看。其原因是
A.胃能消化淀粉,使藥物慢慢滲出 B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.膽汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
8.有一死亡的棄嬰,法醫(yī)判斷是產(chǎn)前死亡還是產(chǎn)后死亡的方法是:將死嬰的肺剪下一部分投入水中,若為產(chǎn)后死亡將出現(xiàn)何現(xiàn)象?
A.沉入水底 B.浮于水面 C.有節(jié)律的收縮 D.不規(guī)則的跳動(dòng)
9.深秋,溫度下降到
A.均減少 B.均增加 C.鼠增加,壁虎減少 D.鼠減少,壁虎增加
10.一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線(xiàn)(110伏)會(huì)立即反射性的握緊電線(xiàn),被解救后他再次看到裸線(xiàn),會(huì)立即反射性的把手縮回,對(duì)這兩種反射的正確敘述是
A.中樞都在脊髓 B.中樞都在大腦
C.前者中樞在脊髓后者中樞在大腦 D.前者中樞在大腦后者中樞在脊髓
11.對(duì)初診為急性闌尾炎,蛔蟲(chóng)病和急性腎小球腎炎的病人,應(yīng)分別化驗(yàn)
A.血液 糞便 尿 B.血液 糞便 血液
C.糞便 血液 尿 D.尿 糞便 血液
12.在一個(gè)封閉的處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,要使其中的動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間的生存.必須提供
A.光能 B.足夠的有機(jī)物 C.氧氣 D.水分
10.害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性的主要原因是
A.遺傳、變異的結(jié)果 B.農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)選擇的結(jié)果
C.害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥選擇的結(jié)果 D.害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥具有較強(qiáng)的抵抗能力
14.我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生稻與普通稻雜交,培育出高產(chǎn)的雜交稻,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),被尊為“世界雜交水稻之父”。袁隆平的雜交育種是利用了生物多樣性的
A.基因多樣性 B.生物種類(lèi)多樣性 C.棲息地多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
15.造成溫室效應(yīng)的原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的措施依次是
A.煤、石油、天然氣大量燃燒,營(yíng)造森林綠地
B.SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生、種植夾竹桃等能吸收SO2的植物
C.人造含氟制冷劑的泄漏排放、采用無(wú)氟制冷劑
D.汽車(chē)和工廠排放的廢氣和煙塵、收取排污費(fèi),限令整改
第Ⅱ卷 非選擇題部分
16.根據(jù)下面的材料,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析:
17世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到85千克。而泥土的重量只少了不到
(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的重量減少了這主要是由于 。
(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水。你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪一些?(至少2項(xiàng))
(3)柳樹(shù)吸收的水分中,一部分作為 合成有機(jī)物,而絕大部分則通過(guò) 散失到空氣中。水分散失到空氣中對(duì)自然環(huán)境的意義是 。
17.根據(jù)2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物:福娃貝貝――鯉魚(yú)、福娃晶晶――熊貓、福娃迎迎――藏羚羊、福娃妮妮――雨燕,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)福娃貝貝主要依靠 感知水流測(cè)定方向。
(2)福娃妮妮特有的呼吸方式是 ,因?yàn)樗捏w內(nèi)有 。
(3)體溫恒定的有 。生殖方式為卵生的是 。
(4)可可西里自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的是 。
(5)世界自然基金會(huì)(WWF)會(huì)徽和會(huì)旗的標(biāo)志動(dòng)物是 .
18.一項(xiàng)研究表明,植物對(duì)SO2的抗性與葉片上的氣孔密度和氣孔大小等有關(guān),所得數(shù)據(jù)如下表:
氣孔
被測(cè)植物
平均受害
面積(%)
氣孔密度
(個(gè)/cm3)
每個(gè)氣孔面積 (nm2)
甲植物
13.5
218
272
乙植物
33.4
162
426
丙植物
57.7
136
556
(1)該研究說(shuō)明。植物對(duì)SO2的抗性與葉片上的氣孔密度呈 關(guān)系,和每個(gè)氣孔的面積呈 關(guān)系。
(2)在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中 植物為行道樹(shù)種。
19.自1981年,首例艾滋病在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)以來(lái)。全球已有200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅。目前,我國(guó)艾滋病病毒感染者人數(shù)以達(dá)100萬(wàn),艾滋病已成為21世紀(jì)對(duì)人類(lèi)健康威脅最大的傳染病之一。因此,了解艾滋病的相關(guān)知識(shí),以及如何與艾滋病感染者相處,是每一個(gè)公民應(yīng)具備的生物學(xué)常識(shí)。
(1)艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的 。
(2)下列不屬于艾滋病傳播途徑的是
A.握手 B.乳汁 C.精液 D.血液
(3)為了更好地預(yù)防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人人獲得對(duì)艾滋病的免疫力,這種免疫屬于 免疫。
(4)你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病患者?
20.人們?yōu)楸Wo(hù)某地草原上的鹿群,自1907年開(kāi)始大量捕殺鹿的天敵狼等捕食者。下圖所示1900―1910年間該草原上鹿群體數(shù)量的變化,請(qǐng)分析回答:
(1)鹿群在1910―1924年間數(shù)量上升的原因是 和 。
(2)鹿群在1925―1935年間數(shù)量急劇下降的原因主要是 。
(3)可見(jiàn).人類(lèi)的行為通過(guò)影響食物鏈而破壞了該草原的 。
(4)寫(xiě)出該草原上的食物鏈 。
2007年棗莊市滕州七年級(jí)生物試題
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