0  1861  1869  1875  1879  1885  1887  1891  1897  1899  1905  1911  1915  1917  1921  1927  1929  1935  1939  1941  1945  1947  1951  1953  1955  1956  1957  1959  1960  1961  1963  1965  1969  1971  1975  1977  1981  1987  1989  1995  1999  2001  2005  2011  2017  2019  2025  2029  2031  2037  2041  2047  2055  3002 

2008-2009學(xué)年度滕州市第二學(xué)期八年級(jí)階段性檢測(cè)

語文試卷

試題詳情

2009年4月山東省淄博市周村中考第一次模擬考試

語文試卷

注意事項(xiàng):

1.考試前務(wù)必在試卷的規(guī)定位置內(nèi)將自己的姓名、座號(hào)等內(nèi)容填寫準(zhǔn)確。

2.本試題共8頁,四個(gè)大題,23個(gè)小題。

3.本試題滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。

試題詳情

2008-2009學(xué)年遼寧省本溪市第二學(xué)期九年級(jí)畢業(yè)練習(xí)(二)

語文試卷

時(shí)間:  150分鐘    滿分:  150分

試題詳情

2008-2009學(xué)年度定陶縣第二學(xué)期七年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試

語文試卷

說明:本試題滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。

一、積累與運(yùn)用

1.下列注音無誤的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.庇(bì)護(hù)         殲(qiān)滅            齲(ǔ)齒                贍(shàn)養(yǎng)

B.哺(qǔ)育         發(fā)酵(jiào)             粗糙(cāo)             混淆(yáo)

C.抨(pēng)擊       親(qìng)家           攝(shè)影              狙(jū)擊

D.吮(shǔn)吸       懺(chàn)悔            挾(xié)制              校(xiào)對(duì)

2.下面句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A.己所不欲,勿施于人。開網(wǎng)吧的人為什么把自己的孩子拒之千里,而對(duì)別人的孩子卻來者不拒甚或百般引誘?

B.春寒料峭的夜晚,他去給父親送飯。一陣涼風(fēng)襲來,雖身著冬裝卻仍覺得不寒而栗

C.生活中的假惡丑與真善美相對(duì)立而斗爭(zhēng),相依賴而共存的,我們不能因?yàn)橛字傻膼墼鞫晃断蛲、追尋那美好而虛幻?u>世外桃源。

D.中國隊(duì)輸?shù)舻谝痪趾,竟能力挽狂瀾,贏回了第二局,把比分扳平。此后一鼓作氣,連續(xù)拿下了四局,將金牌收入囊中。

3.在學(xué)習(xí)完以“春”為主題的第二單元以后,你們班準(zhǔn)備開展“讓世界充滿春意”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù):(3分)

請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)的主題,用簡(jiǎn)練的語言擬一條宣傳標(biāo)語以營造氣氛。(1分)

參與這次活動(dòng),你的心靈定會(huì)有所觸動(dòng),請(qǐng)描寫一下你的感受:(2分)

4.語文綜合運(yùn)用。(4分)

從“微風(fēng)”“楊柳”“月亮”“淚水”“微笑”“橋”六個(gè)詞語中選用三個(gè)詞語,任選下列一種情境,發(fā)揮想象,運(yùn)用修辭手法,寫一段符合特定情境的話。不少于40字。

情境一:分別時(shí)        情境二:重逢時(shí)        情境三:散步時(shí)

試題詳情

2008-2009學(xué)年度濰坊市諸城第二學(xué)期七年級(jí)期中考試

語文試卷

說明:考試時(shí)間90分鐘。

試題詳情

2008-2009學(xué)年度濰坊市諸城第二學(xué)期九年級(jí)期中考試

語文試卷

說明:考試時(shí)間120分鐘。

第一部分       積累與運(yùn)用(18分)

試題詳情

2009年北京市朝陽區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)(一)

語文試卷

考生須知:

1.本試卷共六道大題,26道小題,滿分120分?荚嚂r(shí)間150分鐘。

2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)和姓名。

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。

4.考試結(jié)束,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷(60分)

試題詳情

2009年北京市密云縣初三年級(jí)綜合檢測(cè)(一)

語文試卷

考生須知:

1.本試卷共六道大題,23道小題。滿分120分,考試時(shí)間150分鐘。

2.考生按要求在試卷和答題紙上填寫學(xué)校、姓名、報(bào)名號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.試題答案必須用黑色或藍(lán)色鋼筆、簽字筆在答題紙上作答,在試卷上作答無效。

4.考試結(jié)束,將試卷和答題紙一并交回。

第Ⅰ卷(共60分)

試題詳情

2009年聊城市莘縣初三春季診斷性檢測(cè)(一)

語文試卷

說明:本試題滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。

試題詳情

2008-2009學(xué)年度山東省泗水縣第二學(xué)期初二期中考試

語文試卷

說明:1.本試題涵蓋一、二、五單元。

      2.全卷共四大題,共8頁,考試時(shí)間120分鐘。  

      3.時(shí)間充裕,請(qǐng)認(rèn)真書寫每一個(gè)字,端正的字體、整潔的卷面是你自信的體現(xiàn)。

一、積累與運(yùn)用

1.看拼音寫漢字或給加點(diǎn)漢字注音。

    ①不是傳播智慧的廟堂,而是禁gù思想的囚牢。    (    )

    ②把這些大塊的fěi翠摔成晨霧和碎沫。     (    )

    ③既加,益慕圣賢之道。    (    )

    ④無論在什么地方,我總是文縐縐的。    (    )

2.下面文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正在后面的橫線上。

    他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,嚦盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。先生也總是頭發(fā)零亂,他是無遐及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。

    _______改為________  _______改為_______

3.修改下列病句。(用修改符號(hào)改正) 

    ①劉翔雖然在跨欄上有天分,在審美方面也有過人之處。

    ②加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是一項(xiàng)重大而緊迫的。

4.按要求填空。

    ①《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,蘊(yùn)涵深刻的哲理的詩句是:_________________________________

    ②文天祥《過零丁洋》一詩中的那句氣勢(shì)磅礴的“____________”影響了后世千千萬萬成人取義的英烈們,至今仍撼動(dòng)人心。

    ③《馬說》一文中描寫千里馬終身遭遇的句子是:_________________________

    ④《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“此事古難全”的“此事”指的是:___________

    ⑤朋友是人生的財(cái)富,古詩中有許多表達(dá)對(duì)朋友思念或牽掛的詩句請(qǐng)默寫兩句。

5.下面是一份分別對(duì)400名小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情況調(diào)查表,回答后面的問題。

    小學(xué)生、初中生和高中生課堂回答問題的情況調(diào)查表

 

  類別

    主動(dòng)回答

    被動(dòng)回答

  人數(shù)

  百分比

   人數(shù)

  百分比

  小學(xué)生

    354

  88.5%

    26

  6.5%

  初中生

    306

  76.5%

    72

    18%

  高中生

    228

    57%

    118

  29.5%

(1)從上表中可以看出什么問題?

(2)針對(duì)這一問題請(qǐng)你提出一條建議。

6.請(qǐng)參照示例,以“燈泡”“短尺”為對(duì)象,各寫一句話,要求借物喻理,表達(dá)出一種人生的感悟。(4分)

示例:雨傘:總是用潮濕的身軀,彰顯自身的價(jià)值。

①燈泡:_____________________________________

②短尺:_____________________________________

7.名著導(dǎo)讀。  

據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。讀《_______》(從凡爾納的三部曲中選一部),我了解到(內(nèi)容):_____________________

二、古詩文閱讀  

    閱讀下面的古詩文,完成8―13題。

(一)

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

8.學(xué)習(xí)了許多唐詩:有的詠史,有的詠物;有的描寫清新美麗的山水田園,有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這首詩屬于哪一類?這類詩最突出的特點(diǎn)是什么?

9.說說“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的深刻含義。

(二)

馬說

    世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

    馬之千里者,一食或盡粟一石,食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其千里也?

    策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

卞和泣玉

    楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之,玉人日:“石也!蓖跻院蜑檎N,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王,武王使玉人相之,又日: “石也。”王又以和為誑,而刖其右足。武王薨,文王繼位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,日:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。’’王乃使玉人理。其璞而得寶焉,遂命曰:和氏之璧。

    [注釋]①璞:蘊(yùn)藏有玉的石頭,未經(jīng)加工的玉石。②刖:音“yuè”,古代一種酷刑,斷足。③奚:何,為什么。④理:加工雕琢玉石。

10.結(jié)合文意,解釋下列加點(diǎn)的詞。 

    (1)故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手。    名馬:

    (2)馬者不知其能千里而食也。             食:

    (3)執(zhí)策而之。                                     臨:

    (4)厲王使玉人之。                              相:

11.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

    (1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

    (2)悲乎寶玉而題之以石,貞士而名之以誑。

12.通過“識(shí)馬”、“相玉”,兩文表達(dá)的共同意思是什么?

13.《馬說》以“‘天下無馬!’嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也”的感嘆收束全文,《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得寶焉”為和氏獻(xiàn)璞的結(jié)局,兩文所表達(dá)的思想感情何不同?

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案