2008-2009學(xué)年度煙臺(tái)市招遠(yuǎn)第一學(xué)期初一期中考試
語文試卷
（時(shí)間：120分鐘 滿分：120分）
現(xiàn)明：
1．本試卷試題共115分；
2．書寫質(zhì)量3分；
3．卷面安排2分；
4．整個(gè)試卷共計(jì)120分。
2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧泗水縣第一學(xué)期七年級(jí)階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試
語文試卷
親愛的同學(xué)，告別了讓你留戀的小學(xué)生活，在初中的學(xué)習(xí)生活中你有收獲嗎?這份考卷將再次展示你的學(xué)識(shí)與才華，記錄你的智慧與收獲。相信自己吧!相信你獨(dú)特的思考、個(gè)性化的體驗(yàn)、富有創(chuàng)意的表達(dá)一定是最棒的!
一、積累與運(yùn)用
1．給下列語段加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
你看，麥子剛剛割過，田間那挑（ ）著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸（ ）發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)zī（ ）慢長，而是在暑氣的蒸騰下，péng péng（ ）勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。
2．找出下列句中錯(cuò)別字并修改。
①我聽見有人啜氣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 （ ）
②整個(gè)城市都是繁玄急管，都是紅燈綠酒。 （ ）
⑧月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象疊生。 （ ）
④草野在蟋蟀聲中更廖闊了。溪水因枯涸見石更清冽了。 （ ）
3．修改下列病句。
①因?yàn)榻裉煜掠辏虼诉\(yùn)動(dòng)會(huì)推遲到下周進(jìn)行。
②河南省共有包括豫劇、戲劇、曲劇、少林工夫等在內(nèi)的22個(gè)項(xiàng)目入選。
③這場(chǎng)春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)地十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。
4．按課文要求填空
①______________，江春入舊年。
②“剪燭西窗”已成為朋友久別相聚的代用語，請(qǐng)寫出《夜雨寄北》中與之相關(guān)的詩句：________ ，________。
③“理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真�！边@句與曹操《龜雖壽》中的詩句“____________,_________。_________,_____________�！焙x相同。
④生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，我們常常引用《論語》中孔子的一句話：_____________________。
⑤在中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，賞月吟詩別有情趣，你收集到哪些詠月的名句，寫出兩句即可（上下句）。________________，_________________。
5．為提高學(xué)生的身體素質(zhì)，國家正在大力提倡“陽光體育”活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極起來，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，為這次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語。
①________________________________
②________________________________
6．名著知識(shí)填空
冰心，原名_____。她在印度著名詩人_______（人名）《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作的《_________》《春水》，集中體現(xiàn)了_____童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩創(chuàng)作的最高成就。
二、古詩文閱讀
（一）
《錢塘湖春行》
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
7．找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語（任選一處），并加以品析。
8．這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色?
（二）
①曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
②子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）
③子日：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！保ā稙檎罚�
④子日：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！保ā独锶省罚�
⑤子日：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》�?/p>
⑥曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”（《泰伯》）
⑦子日：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！保ā蹲雍薄罚�
⑧子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”
子日：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！保ā缎l(wèi)靈公》）
9．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。
與朋友交而不信乎?（ ） 學(xué)而不思則罔（ ）
不可以不弘毅（ ） 是知也（ ）
10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
（1）三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
（2）歲寒，然后知松柏之后凋也。
11．根據(jù)提示用原文填空
（1）闡述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：______________
（2）最早由儒家提倡的待人接物的處世之道是：____________
（3）請(qǐng)從選段中寫出2個(gè)至今沿用的成語：_________________
12．在學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的問題，你是如何對(duì)待的?學(xué)了選文第③則之后有何感悟?請(qǐng)簡要談?wù)劇?/p>
13．對(duì)照以上十則《論語》，想一想你在哪一方面做得最不夠，今后有何打算?
2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧泗水縣第一學(xué)期八年級(jí)階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試
語文試卷
一、積累與運(yùn)用
1．根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
①我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞（ ），封鎖長江。
②孩子們對(duì)未來的chōng（ ）憬，對(duì)生命的喜悅，對(duì)死亡的恐懼，對(duì)親人的呼喚
③到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌（ ）地流下眼淚。
④信客滿臉的戚容，用一路上想了很久的委婉語氣把噩耗通報(bào)�？蓱z的家屬會(huì)號(hào)啕大哭，會(huì)cù （ ）然昏厥。
2．下列各組詞語中都一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并在橫線上修改
A．名副其實(shí) 富麗堂皇 再接再厲 眼花潦亂 ___________
B．銳不可擋 莫名其妙 張皇失措 垂手可得 ___________
C．月明風(fēng)清 雞零狗粹 蕩然無存 自慚形穢 ___________
D．垂涎三尺 觸目傷懷 從容不迫 不能自己 ____________
3．按要求填空。
（1）漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復(fù)返的完整詩句是：
（2）《春望》中以樂境寫哀情，生動(dòng)寫出詩人觸目傷懷、感傷時(shí)事的詩句是_______,_______。
（3）《野望》一詩中描寫山野景色的句子是：______,________。
（4）《陋室銘》中有一語雙關(guān)，看似描述自己的生活情形，實(shí)際上表達(dá)對(duì)官場(chǎng)生活的鄙視，顯示出高潔傲岸的節(jié)操的句子是：__________________。
（5）《愛蓮說》中描寫蓮品格的句子是：“___________,_________中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也�！�
（6）請(qǐng)寫出與戰(zhàn)爭有關(guān)的兩個(gè)成語。
4．改病句。
（1）在全縣人民的共同努力下，使我們泗水縣被評(píng)為“全國衛(wèi)生城市”。
（2）乳制食品是否安全是人們身體健康的保證。
5．綜合性探究。請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要信息（不超過15個(gè)字）。
新華網(wǎng)北京
6．名著閱讀。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧--這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭�！�
①上面這段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作品的主人公是__________。
②從整部作品看，主人公具有怎樣精神和品質(zhì)?
二、古詩文閱讀
（一）望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
7．“陰陽割昏曉”一句，突出了泰山怎樣的特點(diǎn)?
8．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話的理解。
（二）
[甲]見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍�。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
[乙]陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文。穎脫不羈，任真自得。嘗著《五
【注】①環(huán)堵：四壁，這里形容居室簡陋。②晏如：安然自若的樣子。③大適融然：非常滿足，和悅快樂的樣子。④畜：同“蓄”。⑤弦徽：琴弦與琴徽。
9．解釋加點(diǎn)字的含義。
（1）咸來問訊
（2）余人各復(fù)延至其家
（3）少懷高尚
（4）或載酒肴而往
10．翻譯句子。
（1）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
（2）但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!
11．請(qǐng)你用簡潔的語言分別概括甲、乙兩文的內(nèi)容。
12．理解內(nèi)容填空。
甲文寫桃源人生活安定，不受外界干擾的句子是：_________________；乙文寫陶潛生活窘迫的句子是：_____________________
13．甲、乙兩文都寫的是一種滿足的心態(tài)，它們之間有什么區(qū)別?
2008-2009學(xué)年度濟(jì)寧泗水縣第一學(xué)期九年級(jí)階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試
語文試卷
一、積累與運(yùn)用
1．結(jié)合語境給文中加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。
人類第一個(gè)嘗試飛天夢(mèng)想的是中國人――600多年前的明朝士大夫萬戶，他坐在綁有47個(gè)自制火箭的椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏。想著利用火箭推力飛上天空，然后利用飛xiáng（ ）的風(fēng)箏著陸。雖然，他的生命隨著轟鳴化作了一lǚ（ ）輕煙，然而他的名字記錄在人類飛天夢(mèng)想的起點(diǎn)上。
600年后，新中國一代又一代的航天人翻越飛天道路上一個(gè)又個(gè)障（ ）礙，將先人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。每一次壯麗騰（ ）飛，托舉起的都是中華民族的飛天夢(mèng)想。
2．糾正下列詞語中的4個(gè)錯(cuò)別字，并把正確的漢字依次寫在橫線上。
一代天驕 蓑衣斗笠 心無旁鶩 強(qiáng)聒不舍 恪盡職守
彌留之際 黎民百姓 無與綸比 辛苦姿睢 莫明其妙
____改為___ ____改為____ _____改為_____ _____改為____
3．按要求填空。
（1）《商山早行》中寫思鄉(xiāng)之夢(mèng)的詩句是：_____________,_____________。
（2）《卜算子?詠梅》中描寫梅花即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香的詩句是__________，____________。
（3）“面朝黃土背朝天”說的是舊中國耕作的農(nóng)民。在《觀刈麥》一詩中有相似意境的詩句是_______________，_______________。
（4）毛澤東在《沁園春?雪》中評(píng)價(jià)“秦皇、漢武、唐宗、宋祖”等幾位歷史人物的句子是“______,________”，請(qǐng)從中任選一位歷史人物，與此人物有關(guān)的歷史事件是____________。
（5）讀《致女兒的信》，我們懂得了愛情的含義。其實(shí)，“愛情”這個(gè)概念在我國古代詩歌中已頻頻出現(xiàn)，請(qǐng)寫出兩句有關(guān)愛情的古詩句。
（6）在“雨的訴說”綜合性學(xué)習(xí)中，你是否積累了一些有關(guān)“雨”的成語?請(qǐng)寫出四個(gè)。
4．找出并修改下面句子中的病句。
①2008年全國將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。
②江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開辦京劇課。
③除此以外，江蘇還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。
④這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。
第____句，修改意見：___________________
第____句，修改意見：___________________
5．綜合探究。讀下列材料，寫出你的探究結(jié)果。
新聞背景：近期甘肅、江蘇等地報(bào)告的多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，與患兒食用的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺有關(guān)。三聚氰胺是一種非食品化工原料，按照國家規(guī)定，嚴(yán)禁用做食品添加物。三鹿牌部分批次的嬰幼兒配方奶粉中含有三聚氰胺，是不法分子為增加原料奶或奶粉的蛋白含量而人為加入的。
用“井噴”來形容近日的安全事故狀況一點(diǎn)也不夸張。繼山西漬壩事故之后，20日發(fā)生的黑龍江鶴崗煤礦事故已發(fā)現(xiàn)19人遇難，而21日早晨許多人睜開眼睛后吃驚地看到又發(fā)生了兩起悲劇。
國務(wù)院總理溫家寶近日強(qiáng)調(diào)“絕不能以損害人民生命健康來換取企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長”。不要輕視每一個(gè)人的非正常死亡。對(duì)那些不幸殞命者來說，以計(jì)算死亡多少人數(shù)衡量一場(chǎng)災(zāi)難具有怎樣的嚴(yán)重性后果，本來便是一件殘酷的事，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都重如泰山。
探究結(jié)果：________________________________________
6．《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將。請(qǐng)你寫出一個(gè)你所熟悉的人物，并簡要分析一下他的性格特征。
人物：______，性格：________________
二、古詩文閱讀
（一）（甲）沁園春?雪（節(jié)選）
毛澤東
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
【乙】過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
7．兩首詩都表達(dá)了愛國的主題，但兩首詩抒發(fā)的感情又有所不同。甲詩側(cè)重__________，乙詩側(cè)重___________。
8．自選角度，從下列詩句中任選一句進(jìn)行賞析。
（1）數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
（2）人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
我會(huì)賞析_____句：_________________________
（二）桑懌①傳（節(jié)選）
歐陽修
（懌）又聞襄城②有盜十許人，獨(dú)提一劍以往，殺數(shù)人，縛其余。汝旁縣為之元盜，京西轉(zhuǎn)運(yùn)使③奏其事，授郟城尉……懌雖舉進(jìn)士，而不甚知書，然其所為皆合道理，多此類。姑居雍丘，遭大水，有粟二廩④，將以舟載之。見民走避溺者，、遂棄其粟，以舟載民。見民荒歲，聚其里人⑤飼之⑥。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡⑦，力過數(shù)人而有謀略。
【注釋】①桑懌（yì）：人名。②襄城：地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。③京西轉(zhuǎn)運(yùn)使：官職名。下文的“尉”也是官職名。④廩：糧倉。⑤里人：同鄉(xiāng)人。⑥飼：供養(yǎng)。⑦鐵簡：狹長的鐵片。
9．用“／”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。
力 過 數(shù) 人 而 有 謀 略
10．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
（1）縛其余（ ） （2）見民走避溺者（ ）
（3）懌善劍及鐵簡（ ） （4）以舟載民（ ）
11．說說文中畫線句“而不甚知書，然其所為皆合道理”的意思。
12．用自己的話概括桑懌“授郟城尉”的原因。
13．面對(duì)受災(zāi)的民眾，桑懌是如何救助的?請(qǐng)用原文回答。
14．結(jié)合選文，請(qǐng)你對(duì)桑懌這個(gè)人物作簡要評(píng)價(jià)。
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