2006年高三英語入學訓練試題

試題詳情

2006年浙江杭州市余杭中學高三第一次校本檢測

數(shù)  學  試  卷（理）

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第Ⅰ卷（選擇題  共50分）

試題詳情

北京市朝陽區(qū)2005―2006學年度高三年級第一學期期末統(tǒng)一考試

地理試卷

（考試時間100分鐘 滿分100分）

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。共8頁。

第Ⅰ卷（選擇題，共40分）

試題詳情

常德市四中2005年初中畢業(yè)會考模擬試卷

歷    史

試題詳情

初二物理全書概念總復習一

引言                                         姓名       

1.自然界存在著無窮的奧秘，科學家是通過        去認識它們的。

2．物理學家進行科學探究一般需要做這樣一些事：①發(fā)現(xiàn)并      ，②做出       和       ，③制定計劃與       ，④通過觀察、實驗等途徑        ，⑤評價證據(jù)是否支持猜想和假設，得出     或提出新的問題。⑥在科學探究的過程中，     和     也是不可缺少的環(huán)節(jié)。

一．聲

1．產(chǎn)生：聲音是由物體的       產(chǎn)生的。各種振動的發(fā)聲體叫        。
2 .傳播：聲音靠       傳播，真空中     (能、不能)傳播聲音。一般聲音在固體中傳播速度       (最快、較快、較慢)，在液體中      ，而在氣體中     ，常溫下在空氣中傳播的速度為         。
3.聽到聲音的條件：          ，          和耳朵。
4.回聲：聲音在傳播過程中碰到障礙物而被反射回來的現(xiàn)象叫         。
人耳朵能把回聲和原聲區(qū)分開的條件是：回聲到達人耳的時間比原聲晚      秒以上即在空氣中人發(fā)聲時，如果人到障礙物間的距離大于        米，人就能聽到回聲。如小于17米，回聲與原聲相混使原聲加強（t≥2×17/340 t≥0.1秒）
5.利用回聲測距離的方法：先測發(fā)聲到接收到回聲的時間t，根據(jù)聲音在介質(zhì)中的傳播速度v算出s=vt，s/2即為到障礙物的距離。
6.聲音的三要素

①頻率：發(fā)聲體在一秒內(nèi)振動的       ，振動越快，頻率      。
音調(diào)：是指發(fā)聲體發(fā)出聲音的        ，它是由發(fā)聲體振動的       決定的，頻率越大，音調(diào)       。
②響度：是指聲音的       ，它跟發(fā)聲體振動的      有關，還跟距發(fā)聲體的

    有關，振幅越    ，距發(fā)聲體越     ，響度越大。
③音色：指不同發(fā)聲體聲音特色，不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下，      是不同的。
7.噪聲
①概念：從物理學角度講，噪聲是指發(fā)聲體做               振動時發(fā)出的聲音，從環(huán)境保護角度看，噪聲是起         作用的聲音。凡是防礙人們正常    、      和     的聲音都屬于噪音。
②噪聲的強弱及控制標準：人們用          來計量噪聲的強弱，為了保護聽力不受損傷應控制噪聲不超過       分貝；為保證工作和學習，噪聲不應超過       分貝；為保證休息和睡眠，噪聲不應超過50分貝。
③減弱噪音的途徑有：在       減弱，在          過程中減弱，在     處減弱。

阻斷噪聲傳播的主要方法有       、       、          。

8．人耳聽不見的聲音

①人耳所能聽到聲波的頻率范圍常在      至       之間。頻率高于

         的聲波叫做超聲波；頻率低于          的聲波叫次聲波。

②超聲波的特點是：          、        、                。

超聲波的應用是：           、               、            、

          、           。

③次聲波的特點是：       、       、             。

9．聲音是一種波

聲具有的能量叫             。

第二章物態(tài)變化

1.①⑤溫度：是表示物體冷熱程度的物理量。

②酒精燈的使用：a.酒精燈的      溫度最高。B.           用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈。C.熄滅酒精燈時，必須用     蓋滅，不能吹滅。D.萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應                。

③包括二氧化碳在內(nèi)的溫室氣體像一道無形的玻璃墻，起保暖作用，使氣溫升高，這種現(xiàn)象叫            。它使           上升、           頻發(fā)。

④城市的平均氣溫比周圍鄉(xiāng)村高一些，就像一個個熱島點布于鄉(xiāng)村之中，這種現(xiàn)象稱為          。
2.溫度計：常用溫度計是利用        （水銀、酒精、煤油）的          原理制成的，溫度計的刻度是均勻的。

3.攝氏溫度（t）：是把           的溫度規(guī)定為零度，把           下     的溫度規(guī)定為100度。0度和100度之間分         等分，每一等分是攝氏溫度的一個單位，叫做1攝氏度，用       表示。
體溫計：體溫計的測量范圍是     ----     ，每10格是1℃，即分度值是   。由于體溫計的特殊構(gòu)造（有很細的縮口）讀數(shù)時體溫計       (可以、不可以)離開人體，第二次使用時要            。
4 .實驗：〈用溫度計測水的溫度〉使用溫度計時應注意：
（１） 選用量程合適的溫度計；
（２） 認清它的          和         ；
（３） 測液體溫度時，玻璃泡要全部        被測液體中，不接觸容器壁，待溫度計示數(shù)        后再讀數(shù)；
（４）讀數(shù)時不要從液體中取出          ，視線要與液柱表面       。
6.物態(tài)變化：      、      、       是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)叫做        變化
7.熔解和凝固
熔化凝固：物質(zhì)從     態(tài)變?yōu)?u>    態(tài)叫做熔化，要     熱；從    態(tài)變?yōu)?u>    態(tài)叫做凝固，凝固過程要       熱。
固體分類：（1）晶體：海波、冰、水晶、食鹽、明礬、萘、金屬等是晶體。
（2）非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝清等是非晶體。
熔點凝固點：晶體和非晶體的一個重要區(qū)別就是晶體都有一定     溫度和     溫度分別叫做      點、       點。同一種晶體物質(zhì)的凝固點和熔點      (相同、不相同)，非晶體無熔點、凝固點。

晶體熔化的兩個必要條件：一是溫度必須達到       ，二是熔化過程中要繼續(xù)       、溫度          ，同樣凝固時       熱，溫度       (保持不變、改變)（理解晶體、非晶體凝固圖象）
8.汽化及汽化的兩種形式
概念：物質(zhì)從      態(tài)變?yōu)?u>       態(tài)叫做汽化，汽化時要       熱。
蒸發(fā)：
（1） 是在液體        發(fā)生的     (緩慢)的汽化現(xiàn)象，可以在       下發(fā)生。
（2） 液體蒸發(fā)時要從周圍物體       熱，液體本身溫度       （蒸發(fā)致冷）
（3） 影響蒸發(fā)快慢的三個因素：①                  ；②               ；③                 。
沸騰：
（1） 是在液體       和       同時發(fā)生的        (劇烈)的汽化現(xiàn)象。
（2） 沸騰的條件是：液體的溫度達到         ，必須繼續(xù)        熱，液體在沸騰過程中，始終保持         不變。
（3） 不同的液體沸點       (不同、相同)，同種液體沸點與         有關。
9.液化
概念：物質(zhì)從       態(tài)變?yōu)?u>       態(tài)叫液化，液化時要         熱。
液化的兩種方法
降低溫度：所有氣體在溫度                 (降到足夠低時)都可以液化； 壓縮        時(或增大壓強)氣體可以液化
液化的實例
（1） 水蒸氣是人眼看不到的，日常生活中看到的"白氣"都是水蒸汽     成的

   聚集在一起形成的，如冬天吐氣、熱水冒氣、夏天的冷氣；
（2） 露是空氣中的水蒸汽       形成的，如水管、缸外表面水珠、眼鏡起霧；
（3） 液化石油氣是在普通溫度下，用         的辦法，把石油氣液化裝罐；
（4） 火箭燃料液態(tài)氧、液態(tài)氫是采用          、      的辦法把氣體液化的。
10.升華
概念：物質(zhì)從      態(tài)直接變成        態(tài)叫升華，升華過程中要      熱；物質(zhì)從       態(tài)直接變成      態(tài)叫凝華，凝華過程中要        熱。
升華凝華的實例：碘的升華、冰凍物質(zhì)的失水、霜是由于水蒸汽      為小冰粒形成的、人工降雨就是利用撒在空中的干冰（固態(tài)二氧化碳）       時     熱使空氣中的水蒸汽         成小水滴或       為小冰粒形成的。

11.水循環(huán)

a.水蒸氣隨氣流運動到各處，水蒸氣在高空遇冷時，有的    成小水滴，有的

       成小冰晶，形成千姿百態(tài)的     。云中的小水滴也會      成小冰晶。

b.云中的小水滴長大到一定的程度后，降落到地面，這就是    。

云中的小冰晶，長大到一定的程度后，降落到高山、地面，這就是   。

c.冰山上的積雪       ，直接變成水蒸氣，升入天空。有的積雪    后變成水，流入江河。

d.江河湖海、土壤中的水通過       變成水蒸氣，升入天空。

e.水的循環(huán)伴隨著     的轉(zhuǎn)移。

初二物理全書概念總復習二

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姓名　　　　

第三章 光現(xiàn)象.

1．光源：能夠           的物體：自然光源：如太陽、恒星、熒火蟲、閃電
人造光源：如蠟燭、各種電光源

2．由探究活動可知，太陽光是由　　　　　　　　　　　　　　　　　組成的。

3．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　現(xiàn)象叫光的色散。色散現(xiàn)象說明：　　　　　　　　　　　　　　　　。

4．光的三原色是　　　　、　　　　和　　　　；顏料的三原色是指　　　　、

　　　　和　　　　；

5．光　　　（具有、沒有）能量。請舉出三個實例：a.                    

b.                  .c.                    .

6.人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光，還有一些光，人眼無法覺察，這些光稱做

　　　　　　　。太陽光譜的紅光外側(cè)存在著　　　　，在紫光的外側(cè)存在著　

　　　。

7．紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有　　　　。太陽的熱主要就是以　　　的形式傳送到地球上的。

紅外線的應用有：　　　　　、　　　　、　　　　　。

8．紫外線的熒光效應是指：　　　　　　　　　　　　　　　。（顯著特性）

　　紫外線的應用有：　　　　　　　、　　　　　　　。

9．適當照射紫外線對人體　　　；過量的紫外線照射對人體　　　。

10．　　　　　是地球的保護傘。它能吸收絕大部分來自太陽的　　　　。由于人類大量使用會破壞臭氧層的　　　　　　，使臭氧層的濃度變得稀薄，出現(xiàn)臭氧空洞。

11．光線：沿光的傳播路徑畫一條直線，并標上箭頭表示光的        即光線，光線不是光的真實線條，是人們?yōu)榱诵蜗蟮谋硎竟獾膫鞑ィ且环N概念的表述。

12．光的直線傳播：光在同一種          中是沿         傳播的，光在不均勻介質(zhì)中傳播，光線會發(fā)生          （不均勻大氣對太陽光線的彎曲）.
應用：　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　　。（影的形成、小孔成像、日食、月食的成因）
13.光速：光在          中傳播速度最大，是            m/s，光在不同介質(zhì)中速度不同，光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)時光速發(fā)生變化。
估計雷電發(fā)生點離你的距離：閃電時按秒表聽到雷聲時，秒表S=V_聲t。

人們利用光制造出能測量長距離的“直尺”叫　　　　　　　。激光測距技術還廣泛應用在　　　　、　　　　　。
14.光的反射現(xiàn)象：光在兩種物質(zhì)的界面上時改變了            ，部分光仍返回原介質(zhì)中的現(xiàn)象。
15.反射定律：反射光線OB與入射光線OA法線ON在             ，反射光線與入射光線分居         的兩側(cè)；反射角           入射角。法線過入射點O垂直于反射面也是∠AOB的角平分線。
16.光路的可逆性：反射光路是      的，這是反射定律決定的。
17.反射類型：鏡面反射：入射光平行時，反射光也       ，是定向反射（鏡面、水面）
漫反射：入射光平行時，反射光向著             ，這也是我們從各個方向都能看到物體的原因。
18.平面鏡成像特點：成          像，物與像對稱（物像等大、左右調(diào)換、像和物對應點的連線與鏡面垂直、到鏡的距離相等、移動速度相等）
成像原理：根據(jù)              (反射定律)成像。
成像作圖法：可以由平面鏡成像特點和反射定律作圖。
 19.平面鏡的作用是：改變　　　　　　，擴大　　　　　　　。

平面鏡成像的應用是：　　　　　　、　　　　　、　　　　　　　　。

20．平靜的水面、光亮的金屬、平板玻璃也能看作是　　　　。平面鏡使用不當，會造成　　　　。例：　　　　　　　　　、　　　　　　　　。

21．除平面鏡能反射光成像，還有一些表面是曲面也能成像，例：　　　、　　。

生活中凹面鏡的應用是：　　　　、　　　、　　　　。

凸面鏡的的應用有：　　　　　，它和平面鏡相比能　　　　　　。汽車的后視鏡是　　　　　、在山區(qū)道路的拐彎處設置　　　，能有效避免交通事故的發(fā)生。

第四章透鏡及其應用

1.折射現(xiàn)象：光從一種介質(zhì)射入              時，傳播方向一般會          這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。生活中的折射現(xiàn)象有　　　　　　　　　　　　　。

2．即使在同一種介質(zhì)中，如果介質(zhì)的　　　　　　　不同，光線也會發(fā)生折射。

3．能夠傳播光的物質(zhì)叫　　　　　　，例如：　　　、　　　、　　　、　　　。
4.折射定律：光從空氣射入水或其他介質(zhì)中時，折射光線與入射光線、法線在    內(nèi)，折射光線和入射光線分居     兩側(cè)，折射角        入射角；折射光線靠近法線偏折，入射角增大時，折射角也         。當光線垂直向介質(zhì)表面的，傳播方向         ，折射光路也是可逆的。
5.視深度問題：人看水中物體的深度，由于光的折射作用，比實際深度要      (淺、深)。

6．使一束激光射向三棱鏡，觀察表明：出射光線將向　　　　　　偏折。

7．透鏡分類：中間厚，邊緣薄的叫     透鏡。中間薄，邊緣厚的叫      透鏡。
主軸：通過兩個球面球心的直線叫透鏡的          。
光心：光線通過透鏡上某一點時，光線傳播方向不變，這一點叫　　　表示為O。
8.焦點：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點（經(jīng)凹透鏡折射后要發(fā)散，折射光線的反向延長線相交在主軸上一點）這一點叫透鏡的     ，焦點到光心的距離，叫        ，用f表示
9.三條特殊光線：
a、平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后過        (焦點)；
b、過焦點的光線經(jīng)透鏡折射后平行于         (主光軸)；
c、過光心的光線方向       (不變)。
10.透鏡兩側(cè)各有一個       點，兩側(cè)的焦距       (相等、不相等)，透鏡右以乍作由多個　　　　組合而成的。由于每個棱鏡都會使光線向　　　　偏折，所以凸透鏡使光線       ，具有      (實、虛)焦點；凹透鏡使光線      具有

    焦點。
11.實像：真實出射光線的交點，可在光屏上成像叫　　　　　。
虛像：真實出射光線反向延長的交點，不能在光屏上成像，但能被眼睛看到叫　。
12.成像規(guī)律
透鏡性質(zhì)   物距（u）   像距（v）  像的性質(zhì)虛實             應用
凸透鏡     u=∞        v=f        像聚于一點             平行光測焦距
凸透鏡     u?2f      f?v?2f    成縮小倒立 實像        眼睛、照相機
凸透鏡    u=2f       v=2f         與物等大倒立 實像
凸透鏡    2f?u?f    v?2f       成放大倒立 實像        幻燈、電影機
凸透鏡   u=f          v=∞        射出平行光 不成像      平行光源
凸透鏡   u?f                     成放大正立 虛像（物像同側(cè)） 放大鏡
凹透鏡 鏡前任意位置  v?f         成縮小正立 虛像
注意：2f點是成           (放大或縮小實像)的分界點，f點是成        (實像或虛像)的分界點。

填表：凸透鏡成像的規(guī)律

物距（u）

像距（V）

像的性質(zhì)（正立、倒立、放大縮小、實像虛像）

應用

u>2f

f<u<2f

u<f

13．人的眼睛像一架神奇的　　　　　　，　　　　相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），　　　　相當于照相機的膠片。來自物體的光以晶狀體成像于　　　　上，再通過視覺神經(jīng)把信息傳到　　　　，產(chǎn)生　　　　。

14．人的眼睛有暫時的記憶力，在外界景物突然消失后，視神以對它的映像還會延續(xù)0.1s，這種特征叫做　　　　　　。

15．常見的視力缺陷有　　　和　　　　，這都是由于眼睛的調(diào)節(jié)功能降低，不能使物體的像清晰地成在　　　　上所引起的。

近視眼看不清　　　　的景物，是由于像落在視網(wǎng)膜的　　　。

遠視眼看不清　　　　的物體，是由于像落在視網(wǎng)膜的　　　。

16.矯正近視眼所配戴眼鏡的鏡片是　　　　。

它的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

17．矯正遠視眼所配戴眼鏡的鏡片是　　　　。

它的作用是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

18.近視或遠視程度越嚴重，所需配戴眼鏡的度數(shù)　　　。度數(shù)越大的鏡片，　　　　　　　　的本領越大。

眼鏡的度數(shù)，在數(shù)值上等于鏡片焦距（以　　為單位）的　　　　。

焦距為0.4m透鏡的度數(shù)為　　　度。

19．用眼時最適宜的、不致引起眼睛過度疲勞的距離大約是　　　cm.這個距離叫　　　　　。

20．通常的望遠鏡（或顯微鏡）由　　　　　組成的，靠近眼睛的透鏡叫做　　　　，靠近被觀察物體的透鏡叫做　　　　。

21．第一個把望遠鏡用于科學研究的是意大利物理學家　　　　，伽利略望遠鏡以　　　　　作為目鏡，以　　　　　　　　　作為物鏡。此望遠鏡觀察到稍遠物體的像是　　　　　　像。

22．德國天文學家　　　　用　　　　　　　　作為目鏡，用兩個　　透鏡（物鏡焦距　　　，目鏡焦距　　　）組成望遠鏡。這種望遠鏡視野較廣，特別適宜于觀察　　　和　　　，通常稱做　　　　望遠鏡。

23．顯微鏡的作用是　　　　　　　　　　　　　　　。顯微鏡的物鏡和目鏡都是　　　　，它與開普勒望遠鏡不同的是：　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第五章 測量　　物體的運動

1．           是長度測量的基本工具。
2.單位換算：長度的國際單位是：        ，常用的國際單位有     、     、     、        。

單位換算：1cm=      m ;   1dm=      m;     1mm=     m;  

1μm=      m;   1nm=      m;     1km=       m
3.使用刻度尺的規(guī)則:
（1）"看"使用前要注意觀察它的       ，       和       。
（2）"放"測量時尺要沿著所測長度，盡量        被測物體。
（3）"讀"讀數(shù)時視線要與尺面      ，在精確測量時要估讀到       的下一位。
（4）"記"測量值是由準確值，估計值和     組成，倒數(shù)第二位是       ，最末一位是       ，包括估計值在內(nèi)的測量值稱為有效數(shù)字。
3.誤差與錯誤：                  差異叫做誤差，測量時的誤差是         (不可能、可能)絕對避免的，多次測量求平均值可以            。錯誤是由于不遵守測量規(guī)則或粗心等原因造成的，是應該消除而且能夠消除的，所以誤差不是錯誤。
4.實驗：學會用      法測微小長度，如細銅絲直徑、紙張厚度；用      法測量硬幣、乒乓球直徑、圓錐體高度；用      法測量地圖上的鐵路長度、圓的周長。

5.人的身高在約是腳長的　　　　倍。

8．在國際單位制中，時間的單位是　　　　秒，符號　　　，常用的單位還有　

　　　和　　　　。

1min=     s;   1h=      s

9．概念：        　　　　　　　　　       稱為機械運動。
參照物：                              叫參照物，通常選      或      在地面上的物體為參照物。
10.運動和靜止的相對性：自然界中的一切物體都在       ，靜止是        的，我們觀察同一物體是運動還是靜止，取決于所選的        。
11.速度：是表示物體               物理量，用符號      表示。它的大小等于　　　　　　　　　　　　　　　　　。
12.勻速直線運動
（1） 特點：運動      不變；
（2） 速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程是       ；(不變的、改變的)
（3） 公式v=        ，速度的國際單位是     ，常用的有            ，

1米/秒=             千米/小時。
13.變速運動
(1)特點：快慢是       的(不變的、改變的)，在相等的時間里通過的路程     (相等、不相等)。
(2)它的快慢粗略地用　　　　　表示：即把物體通過的總路程和通過這段路程所需的總時間的       ，稱為物體在這段路程或這段時間內(nèi)的平均速度，它只能      的描述物體運動的快慢。
（3）公式：v=         (與勻速直線運動公式相同，但意義不同)，所取時間不同或所取路程不同其平均速度v(平均速度)也不同。
（4）實驗：平均速度測定。實驗原理：          實驗器材：斜面、小車、     、   、金屬片。

14．運動的物體具有　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　動能。

15．面積的換算：1cm²=         m²

16.體積的換算：1cm³=          m³;  1L=      m³;   1mL=     L=      m³

注意：斜面保持較小坡度，使小車平穩(wěn)的做直線運動。通過實驗進一步理解"所取時間或路程不同、v(平均速度)也不同。"
一.解題方法：
（1） 認真分析題意，判斷物體運動性質(zhì)、過程、正確選用公式；
（2） 對較為復雜的"相遇"和"追趕"問題，可以作草圖幫助分析，確定已知量、找出隱含條件，如已知條件不夠可采用等量代換方法或列方程組求解；
（3） 火車過橋（涵洞）問題中的S總為車長加橋長（涵洞）；
（4） 平均速度等于S_總除于t_總 ，而不能用v=(v₁+v₂)/2 。

二.練習
1. 坐在行駛著的火車上的人，以路旁的樹木為參照物時，人是________的，以______為參照物時，人是靜止的；以車上坐著的人為參照物時，火車是_____的。
2.    36千米/時＝________米/秒；          15米/秒＝________千米/時；

25厘米/秒＝________米/秒；          3.6千米/秒＝________米/分。

3. 在理解公式V=S/t時，下列說法正確的是：（    ）

    A. 運動路程越長的速度越大             B. 運動時間越短的速度越大

    C. 相同時間內(nèi)通過的路程越短的速度越大

D. 通過相同的路程所用的時間越短的速度越大

4. 甲、乙物體運動速度的比是3：1，通過路程的比是2：3，則甲、乙物體所用時間的比是：

    A. 2：1        B. 9：2           C. 2：9          D. 1：2（    ）

5. 長200米的一列火車，以36千米/時的行駛速度通過長1.6千米的一座大橋時，需要多少時間？

6. 在夏令營中，有同學向懸崖喊了一聲，經(jīng)過2.5秒聽到回聲，若聲速是340米/秒，求這同學距懸崖多少米？

7. 一輛汽車在平直公路上行駛，先以3.6千米/時的速度行駛了1000米，然后以15米/秒的速度行駛了6000米，最后又在200秒內(nèi)行駛了1000米，問這輛汽車在這段路程中的平均速度？

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