初三英語總復(fù)習(xí)精品講義

八種動(dòng)詞時(shí)態(tài)，有的只要求達(dá)到理解層次，有的則要求達(dá)到熟練運(yùn)用層次。至少其中五種時(shí)態(tài)包括過去進(jìn)行時(shí)是要求達(dá)到熟練運(yùn)用層次的，而且其考查方式肯定不會(huì)以某一時(shí)態(tài)的獨(dú)立形式出現(xiàn)，而是時(shí)態(tài)的綜合運(yùn)用，尤其要重視各種時(shí)態(tài)之間的區(qū)別。

找出它們之間的不同冠詞的用法.

    現(xiàn)以冠詞為例：
1.John was given _______ orange bag for his birthday but ______ bag was lost just now.  
A.an,a     B.a,the    C.the,a     D.an,the

2.There's ________ old tree near _______ house.   A.a,an   B.an,the   C.a,the   D.the,a

3.There is ___ 800-metre-long road behind ___ hospital.A.an,an     B.a,a  C.an,the   D.a,the

4._______ good,kind girl she is! A.How  B.What a    C.What   D.How a

5.________ bad weather!I hope it won't last long.    A.How   B.What    C.What a    D.How a

6._______ they are listening to the teacher!

A.How careful    B.What careful    C.How carefully    D.What carefully

    由上例題我們可以發(fā)現(xiàn)冠詞和感嘆句是必考內(nèi)容。同樣，象賓語從句的語序、代詞的格、主謂語一致、動(dòng)詞和介詞的搭配、近義詞的比較以及習(xí)慣表達(dá)法和情態(tài)動(dòng)詞的使用等，無一不在考查之列。  所有這一切語言基礎(chǔ)知識(shí)，我都將通過對(duì)典型試題的解題分析，展開討論，分層展示難易對(duì)比，系統(tǒng)歸納。 對(duì)于語言基礎(chǔ)知識(shí)是這樣處理，那么對(duì)以能力測試為主要目的的中考其他試題形式又該怎么辦呢？ 這里我們以一篇完形填空題為例：

    A poor farmer had never left his small village.After he(1) a lot of money,he decided to spend a holiday in an expensive hotel(旅館)in a bigtown.(2)lunch time came on his first day there,he went to eat in the restaurant(餐館)of the hotel(3) his new clothes.The head waiter(服務(wù)員)(4)him to the table,took his order and went away.When he turned and (5)the farmer again,he had a (6)!The farmer had tied(系)his table cloth round his (7).

    The head waiter told another waiter to go to the farmer and (8) him that people (9) do such a thing in his restaurant.So the waiter went tothe farmer and said in a (10) voice(聲音),"Good morning,sir.Would you like a haircut?"

1.A.lent           B.made        C.paid        D.gave

2.A.During        B.Though      C.When       D.Because

3.A.for      B.with     C.on      D.in            4.A.wanted     B.put  C.showed      D.brought

5.A.looked at  B.watched  C.saw    D.found        6.A.look    B.rest  C.table cloth     D.surprise

7.A.arm         B.neck    C.hand      D.head    8.A.ask     B.tell   C.taught    D.told

9.A.can't   B.don't    C.won't   D.mustn't         10.A.friendly    B.tired    C.sad    D.ter

    要求考生從所給的選項(xiàng)中選出正確答案，使補(bǔ)足后的短文意思通順，結(jié)構(gòu)完整。對(duì)此，考生必須通篇考慮，不能拿來就做，那樣必然顧此失彼，前后意思不得連貫。目前的中考完型還側(cè)重于語法，這將在逐年試題的變革中轉(zhuǎn)向按上下文的要求來推斷理解。

    在解這類題時(shí)，必須掌握“詞感現(xiàn)象”，注意學(xué)會(huì)區(qū)分“干擾項(xiàng)”。所謂詞感，“the sense of word"是指一種對(duì)詞或詞群的感受能力。對(duì)詞的感受力強(qiáng)，在解題時(shí)會(huì)較為容易地找到它與情景的關(guān)系。詞感并不僅僅指詞與詞之間的細(xì)微差異，也并不注重詞的搭配與組合，它較多地強(qiáng)調(diào)選用恰當(dāng)?shù)脑~，以利于對(duì)情景作出合乎邏輯的判斷。同時(shí)也就把其它三個(gè)作為干擾項(xiàng)的選擇項(xiàng)排除掉了。最后復(fù)讀一篇全文，就會(huì)語感流暢，句意明確。

    這兒舉例的目的是想說明，我從一個(gè)較高的立意來對(duì)中考題型，特別是完形、閱讀等，進(jìn)行分析、探討，借以使同學(xué)們獲得較為完整的解題思路和解題方法。

詞匯（一）

這一講里，主要幫助同學(xué)們掌握名詞、冠詞、數(shù)詞的用法，特別是針對(duì)同學(xué)不易掌握的方面。

一、名詞

關(guān)于名詞，我們必須掌握名詞的數(shù)，名詞的格。

單數(shù)可用a、an來修飾可數(shù)名詞單數(shù)，在元音發(fā)音開頭的單詞前用an，而不是a

1.復(fù)數(shù)的構(gòu)成方法：(1)一般在復(fù)數(shù)名詞后加s，如：dog--dogs。

(2)以s、x、ch、sh結(jié)尾的名詞加es，如：watch--watches。

(3)以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i加es，     如：country--countries。

請(qǐng)區(qū)別：如果是元音字母加y結(jié)尾的名詞，則只須加s。   如：monkey--monkeys。

(4)以o結(jié)尾的名詞，只有potato(土豆)，tomato(西紅柿)加es構(gòu)成復(fù)數(shù)。

(5)以f、fe結(jié)尾的名詞，變f、fe為v再加es， 如：knife--knives。 

2.單復(fù)數(shù)形式相同的詞：sheep--sheep，fish--fish    Chinese--Chinese，Japanese--Japanese

3.特殊變化的單詞有：(1)tooth--teeth，foot--feeth

(2)man--men，woman--women，policeman--policemen,Frenchman--Frenchmen

  請(qǐng)區(qū)別：German(德國人)―Germans     (3)child―children           

 4.常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞：people(人)，clothes(衣服)，trousers(褲子) glasses(眼鏡) ,這些名詞作主語時(shí)，同學(xué)們應(yīng)特別注意它們的謂語，用復(fù)數(shù)。   如：My clothes are (be) newer than yours.   

 5.有些名詞看似復(fù)數(shù)形式，實(shí)際上是單數(shù)。這一點(diǎn)是同學(xué)不易掌握的，應(yīng)特別加以記憶。如：news(消息)，maths(數(shù)學(xué))，physics(物理)   No news is good news.     

 6.可用how many，many，a few，few，a lot of，lots of，some，any等來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。  How many are there in your pencil-box?(knife)          

 不可數(shù)名詞：

1.常見的不可數(shù)名詞有：water，rice，fish，meat，等。應(yīng)特別記medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.

 2.不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)，作主語時(shí)�？闯蓡螖�(shù)。如：Some bread__________over there.(be)  

 3.常用how much,much,a little,little,a lot of,some,any等來修飾不可數(shù)名詞。

 4.常用a piece of,a cup of等來表示不可數(shù)名詞的量。如要表達(dá)“兩片面包”這樣的意義，bread仍為不可數(shù)名詞，不加s，而piece則可加s。即：twopiecesof bread

 請(qǐng)區(qū)別：可數(shù)名詞也可用量來表示，     如：三箱蘋果three boxes of apples    

 例： 1、These two pieces of bread __________over there.(be)     
2、Could I have three ___________,please？

      A.piece  of  bread   B.piece  of  breads  C.pieces of bread  D.pieces  of  breads         

 名詞的格   

名詞所有格的構(gòu)成方法，在名詞后加“ 's”。如：Tom→Tom's譯為“…的”，若遇上以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，則在s后加“ '”即可。如：Teachers'Day , twoweeks'holiday，而不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格，仍按慣例加's 。如：Children's Day                  

 關(guān)于名詞所有格，應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：    

 1.可用名詞所有格表示地點(diǎn)。 如：my aunt's 我姑姑家。 go to the doctor's 去醫(yī)生家。    

 2.表示兩人共同擁有，在最后一個(gè)名詞后加's    如：Lucy and Lily's 露西和莉莉的      

 3.掌握詞組：a girl of five 一個(gè)五歲的女孩      a friend of mine 我的一個(gè)朋友

 eg;The white shirt is and blue one is .   A、Kate,my   B.Kate's,mine  C.Kate,mine D.Kate's,my

 二、冠詞

  冠詞是詞匯中的基礎(chǔ)的，也是簡單的部分，所以同學(xué)們有必要掌握其基本用法，歸納起來，同學(xué)們應(yīng)該掌握以下幾點(diǎn)： 1.冠詞指不定冠詞a,an和定冠詞the 

 2.不定冠詞an常用于元音發(fā)音開頭的詞前，如：an hour,an English car. 請(qǐng)區(qū)別：a useful machine      

 3.指上文提到過的人或物，用定冠詞the     

 4.在世界上獨(dú)一無二的事物前用定冠詞the.如：the sun,the moon,the earth         

 5.定冠詞the用于序數(shù)詞前，表示方位的名詞和形容詞最高級(jí)前。如：the first,the best ,in the south

 6.在復(fù)數(shù)姓氏前加the，表示××一家人，�？闯蓮�(fù)數(shù)。

    如：The Browns are going to Shanghai for a holiday this summer.

 7.在介詞短語中常用定冠詞the，如：in the box ,behind the chair

 8.特別注意不能用定冠詞the的幾個(gè)方面：

(1)在節(jié)日、星期、月份、季節(jié)、年等詞前不用冠詞。如：in summer,in August

  請(qǐng)區(qū)別：in the spring of 1945. (這里表示特指，故加the)

(2)一日三餐和球類運(yùn)動(dòng)名不用冠詞。   如：have breakfast ,play football

(3)一些固定詞組中，如：go to bed ,go to school,by bus ,at night.

9.在有些詞組中，有冠詞和無冠詞意思不同，請(qǐng)注意區(qū)別：

in front of 在…前面                  in the hospital 在醫(yī)院里    

in the front of 在…范圍內(nèi)的前部       in hospital (生病)住院      

練習(xí):There's _________800-metre-long road behind _________hospital.    
A.an,an      B.a, a      C.an, the    D.a, the

三、數(shù)詞

    同學(xué)們首先應(yīng)會(huì)讀會(huì)寫所有基數(shù)詞和序數(shù)詞，以及與數(shù)詞有關(guān)的鐘點(diǎn)表達(dá)法。對(duì)數(shù)詞的考查，中考常采用單選題及聽力題，這些題型歸納起來，應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)特別容易出錯(cuò)的地方。

 1.基數(shù)詞變序數(shù)詞。其規(guī)律為：

 1,2,3特殊記，加th從4起 (first,second,third,fourth)

 8少t，9去e，千萬別忘記 (eighth,ninth)     逢5逢12，ve變f (fifth,twelfth)

 20到90，y要變ie (twentieth,ninetieth)    若是幾十幾，前基后序別倒位 (ninety-first)                         

 2.hundred,thousand,million 在構(gòu)成具體的數(shù)字時(shí)用單數(shù)形式。   如：five hundred people. 只有在表達(dá)籠統(tǒng)的多數(shù)時(shí)才加s，構(gòu)成復(fù)數(shù)形式。

 hundreds of 數(shù)以百計(jì)的，成百上千的    thousands of 數(shù)以千計(jì)的，成千上萬的

 millions of 數(shù)百萬的  這些詞組前不能用具體數(shù)字。   

 3.序數(shù)詞常與定冠詞the 連用。
練習(xí):①Henry has learned eight _________ French words this year.

     A.hundred      B.hundreds    C.hundred of     D.hundreds of

    ②The _________lesson is the most difficult one in Book Two. (twenty)           

    另外，同學(xué)們還應(yīng)掌握與數(shù)詞有關(guān)的鐘點(diǎn)表達(dá)法。

    順讀法(鐘點(diǎn)＋分鐘)       如：4:30 four thirty 4:45 four forty-five

    4:15 four fifteen    倒讀法(分鐘＋to／past＋鐘點(diǎn))      如：4:30 half past four

    4:15 fifteen past four／a quarter past four  4:45 fifteen to five／a quarter to five

 練習(xí)題  :

1.At the beginning of the_____(twenty) century,the world's population was about 1700 million.      

 2.Are these_____(watch)yours? Yes.       

 3.You don't look well.You'd better go to the______(doctor) at once.             

 4.Would you give me________,please?

 A.two papers    B.two piece of paper    C.two pieces of paper    D.two pieces of papers         

 5.There are three_____and seven____in the picture.

 A.monkeys,sheeps    B.monkeys,sheep   C.monkies,sheep   D.monkies,sheeps             

 6.A lot of____are talking with two_______. 

 A.Germans,Frenchmans  B.Germen,Frenchmans  C.German, Frenchmen   D.Germans,Frenchmen      

 7.June 1 is __.  A.the Children's Day   B.the Childrens' Day  C.Children's Day D.Childrens' Day

8.__________people went out to see what had happened.

 A.Thousands of B.Three thousand ofC.Thousand of D.Three thousands         

 9.We have been in the school for______.  
A.three and a half month          B.three and a half months

C.three month and a half          D.three months and half         

 10.__________English is___________ useful language.  A.A, an     B./, a      C.The, an      D. A, /
11.John was given _______ orange bag for his birthday but ______ bag was lost just now.  
A.an,a     B.a,the    C.the,a     D.an,the

12.There's ________ old tree near _______ house.   A.a,an   B.an,the   C.a,the   D.the,a

13.There is ________ 800-metre-long road behind _________ hospital.A.an,an     B.a,a  C.an,the   D.a,the 

四.代詞

①人稱代詞:     主格:  單數(shù)I 、you 、he 、she 、it     復(fù)數(shù) we 、you 、they
賓格:  單數(shù)me 、you 、him 、her 、it  復(fù)數(shù)us 、you 、them

⑵物主代詞: 形容詞性 my 、your 、his 、her 、its 、our 、your 、their

名詞性 mine 、yours 、his 、hers 、its 、ours 、yours 、theirs

③反身代詞:   myself 、yourself 、himself 、herself 、itself 、ourselves 、yourselves 、themselves

1.形容詞性物主代詞在句中只能作定語，相當(dāng)于一個(gè)形容詞，名詞性物主代詞在句中可作表語、主語和賓語，相當(dāng)于一個(gè)名詞。         

2.注意名詞性物主代詞在句中所指代的關(guān)系,是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。  

如：⑴These books aren't ours.     Ours are new. (這里ours=our books)

    ⑵This is not our room.     Ours is over there. (這里ours=our room)    
3."of+名詞性物主代詞"表示所屬 如：a sister of his 他的一個(gè)妹妹  a friend of mine 我的一個(gè)朋友  

4.人稱代詞在并列使用時(shí)的順序?yàn)椋骸暗诙�人稱，第三人稱，第一人稱”。

如：You, she and I all enjoy the music.      

5.關(guān)于反身代詞，同學(xué)們須掌握其固定結(jié)構(gòu)：

enjoy oneself=have a good time (過得很愉快)       by oneself=alone (單獨(dú)、獨(dú)自)

help oneself to… (隨便吃/喝 些...)         learn sth. by oneself  =teach oneself sth. (自學(xué))         

練習(xí)題  
1.-Whose trousers are these?      -_____, I think. 

 A.They  B.Their   C.Theirs   D.Them    
2. Nobody taught___English.  He taught____. A.him, himself   B.his, himself    C.him, by himself   D.his, his

（二）  修飾可數(shù)名詞 many few 表否定意義       a few 表肯定意義

修飾不數(shù)名詞 much little 表否定意義 a little 表肯定意義    few 和 little 與 quite 或 only 連用時(shí)，常加不定冠詞 a.如:There are quite a few new books in the library.=

 用little, a little, few, a few填空:

 1.I often stay at home because I have _______ friends here.     

 2.Jim,don't go and get some water. There is ______ water in the glass.

 3.Though he learned French only ________ weeks. He can speak very well.     

 4.Lily had _________ bread because she was hungry yesterday. 

（三）不定代詞: something, anything, nothing.

    當(dāng)形容詞修飾這三個(gè)不定代詞時(shí)，常后置。 如：something  new

 There's __________ in today's newspaper. 中考題

 A.important anything     B.important something   C.anything important     D.something important 

 (四)另外，還要注意代詞some, every, all, both, either, another

 1.some（一些，某） 一般用于肯定句中    注：some有時(shí)也可用于表示請(qǐng)求的疑問句中。

  any（任何） 多用于疑問句和否定句

 ① Will you give me some water?   ② Would you like some meat?

 ③ May I ask some questions?      ④ Could I have some apples?      

 2.every＋單數(shù)名詞 “每一個(gè)” 強(qiáng)調(diào)共性，作定語,形式上為單數(shù)。

  each “每一個(gè)” 強(qiáng)調(diào)個(gè)性，作定語、主語、賓語和同位語，常與of連用。

 如: Each student was asked to try again. Each of them has a nice skirt.

    Every child likes playing games.    
3.all “(全部)都” 表示三者或三者以上，作同位語時(shí)，一般放在連系、助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。

  none “沒有”表示三者或三者以上都不，后常跟介詞of

 如： We are all from Canada. = All of us are from Canada.

      None of us is/are afraid of dogs.（單、復(fù)數(shù)均可）                                     

 4.both “（兩者）都” ,作主語時(shí)，看作復(fù)數(shù)；作定語時(shí)，后跟名詞復(fù)數(shù)。

  either “兩者中任何一個(gè)” ,作主語時(shí)，謂語用第三人稱單數(shù);作定語時(shí)，后跟名詞單數(shù)。

  neither “(兩者)都不”,含有否定意義，用法同either。

 如：①They both swim well.  ＝Both of them swim well.

     ②There are trees on both sides of the street. = There are trees on either side of the street.

     ③Neither of us is going to Beijing next week.         

④Neither answer is right.                              

 5. another +單數(shù)名詞, “另一個(gè)”

   one … the other “一個(gè)……，另一個(gè)……”     
the other +復(fù)數(shù)名詞 = the others “其他的人或物” （指確定范圍內(nèi)剩下的全部）   others “別人”

 (五)疑問代詞 5個(gè)“wh”, 即who, whose, whom, what, which

  這里，which是同學(xué)們不易掌握的內(nèi)容，其實(shí)，同學(xué)們只須記住，對(duì)作定語的內(nèi)容提問，常用which.      
例如: I like the red shirt.   ___________ ___________ do you like ?
練習(xí):

試題詳情

2009高考化學(xué)常見考點(diǎn)歸納20題

1.常見20種氣體：H₂、N₂、O₂、Cl₂、O₃、HCl、HF、CO、NO、CO₂、SO₂、NO₂、N₂O₄、H₂S、NH₃、CH₄、C₂H₄、C₂H₂、CH₃Cl、HCHO、

記住常見氣體的制備反應(yīng)：H₂、O₂、Cl₂、NO、CO₂、SO₂、NO₂、NH₃、C₂H₄、C₂H₂

2.容易寫錯(cuò)的20個(gè)字：酯化、氨基、羰基、醛基、羧基、苯酚、銨離子、三角錐、萃取、過濾、蘸取、砷、銻、硒、碲、坩堝、研缽

3.常見的20種非極性分子

氣體：H₂、N₂、O₂、Cl₂、F₂、CO₂、CH₄、C₂H₄、C₂H₂、BF₃

液體：Br₂、CCl₄、C₆H₆、CS₂、B₃N₃H₆

固體：I₂、BeCl₂、PCl₅、P₄、C₆₀

4.化學(xué)中的“20化”

熔化：熔化是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程，熔化要吸收熱量，是物理過程。如NaCl融化。

液化：物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。液化時(shí)放熱。任何氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化；在一定溫度下，壓縮氣體的體積也可以使某些氣體液化。氨氣、Cl₂等氣體易液化。

催化：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。

風(fēng)化：在室溫和干燥空氣里，結(jié)晶水合物失去全部或結(jié)晶水的現(xiàn)象。

歧化：是同一物質(zhì)的分子中同一價(jià)態(tài)的同一元素間發(fā)生的氧化還原反應(yīng)叫歧化反應(yīng)。

鈍化：使金屬表面不易被氧化而延緩金屬的腐蝕速度的方法。如Fe、Al等金屬在冷的濃硫酸或濃硝酸中表面生成一層致密的氧化物膜從而阻止內(nèi)層金屬進(jìn)一步被氧化。

凈化：清除不好的或不需要的,使純凈。①水的凈化：如將明礬加入水中可以使水中的懸浮物凝聚從而使水澄清。②氣體凈化：利用化學(xué)試劑將氣體中的雜質(zhì)逐漸消除達(dá)到提純目的。

酸化：加酸使體系由堿性或中性變成酸性的過程。如檢驗(yàn)鹵離子時(shí)（鹵化物或鹵代烴）常常先加硝酸酸化再加硝酸銀；高錳酸鉀常加硫酸酸化；檢驗(yàn)硫酸根常要先加鹽酸酸化。

硬化：物體由軟變硬的過程。①油脂的硬化：不飽和酸甘油酯加氫后由液態(tài)油變成固態(tài)脂。②石膏硬化：在熟石膏中加水，一段時(shí)間后硬化，變成生石膏的過程。③水泥硬化：水泥加水之后，發(fā)生了復(fù)雜的物理化學(xué)變化，形成膠狀物，并逐漸凝固，形成固體過程。

炭化：①干餾：將煤、木材等在隔絕空氣下加熱分解為氣體(煤氣)、液體(焦油)和固體(焦炭)產(chǎn)物。②用濃硫酸等將含碳、氫、氧的化合物(如糖類)脫水而成炭的作用，也稱碳化。

皂化：皂化反應(yīng)是堿催化下的酯水解反應(yīng)，尤指油脂的水解。 狹義的皂化反應(yīng)僅限于油脂與氫氧化鈉混合，得到高級(jí)脂肪酸鈉和甘油的反應(yīng)。這是制肥皂中的一步，因此得名。

氣化：通過化學(xué)變化將固態(tài)物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為有氣體物質(zhì)生成的過程。如煤的氣化。

氧化：物質(zhì)失電子的作用叫氧化。

氫化：有機(jī)物和氫起反應(yīng)的過程，氫不活躍，通常必須催化劑存在才反應(yīng)。增加有機(jī)化合物中氫原子數(shù)，使不飽和有機(jī)物變?yōu)轱柡陀袡C(jī)物，如將苯加氫生成環(huán)己烷，油脂氫化。

活化：化學(xué)反應(yīng)中，在相同溫度下分子能量不完全相同，有些分子的能量高于平均能量，稱為活化分子。發(fā)生有效碰撞的一定是活化分子，但是活化分子不一定發(fā)生有效碰撞。

老化：塑料、橡膠等高分子暴露于自然或人工環(huán)境條件下性能隨時(shí)間變壞的現(xiàn)象。

硫化：線性高分子中加入硫以后通過通過交聯(lián)作用而形成的網(wǎng)狀高分子的工藝過程。即是塑性橡膠轉(zhuǎn)化為彈性橡膠或硬質(zhì)橡膠的過程。

裂化：使長鏈的烴分子斷裂為短鏈的小分子烴的反應(yīng)過程。我國習(xí)慣上把從重質(zhì)油生產(chǎn)汽油和柴油的過程稱為裂化。

硝化：把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成硝基化合物過程。即在分子中引入硝基。

酯化：醇和有機(jī)酸或無機(jī)含氧酸作用生成酯和水的反應(yīng)。

5.20“氣”“水”

（1）10種水

重水D₂O；蒸餾水H₂O；雙氧水H₂O₂；水銀Hg； 水晶SiO₂。

氨水(分子：NH₃、H₂O、NH₃?H₂O；離子：NH₄⁺、OH‾、H⁺)；氯水(分子：Cl₂、H₂O、HClO；離子：H⁺、Cl‾、ClO‾、OH‾)；生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)；水泥(2CaO?SiO₂、3CaO?SiO₂、3CaO?Al₂O₃)；王水（由濃HNO₃和濃鹽酸以1∶3的體積比配制成的混合物）

（2）10種氣

爆鳴氣(H₂與O₂)；水煤氣或煤氣(CO與H₂)；碳酸氣(CO₂) ；高爐煤氣（主要成分CO）；笑氣（N₂O）；天然氣(又叫沼氣、坑氣，主要成分為CH₄)；液化石油氣(以丙烷、丁烷為主)

裂解氣(以CH₂=CH₂為主)；焦?fàn)t氣(H₂、CH₄等)；電石氣(CH≡CH，常含有H₂S、PH₃等)

6.20個(gè)重要的數(shù)據(jù)

（1）合成氨的適宜溫度：500℃左右

（2）指示劑變色范圍：甲基橙：3.1～4.4（紅  橙  黃）    酚酞：8.2～10（無  粉紅  紅）

（3）濃硫酸濃度：通常為98.3％    發(fā)煙硝酸濃度：98％以上

（4）膠體粒子直徑：10^-9～10^-7m

（5）精確度：天平：0.1g；量筒：0.1mL；滴定管：0.01mL。

（6）制乙烯：酒精與濃硫酸體積比1：3，溫度170℃

（7）重金屬：密度大于4.5g?cm^-3

（8）生鐵含碳2～4.3％，鋼含碳0.03～2％

（9）同一周期ⅡA與ⅢA元素原子序數(shù)之差為1、11、25

（10）每一周期元素種類

第一周期：2        第二周期：8     第三周期：8       第四周期：18

第五周期：18      第六周期：32     第七周期（未排滿）（最后一種元素質(zhì)子數(shù)118）

（11）非金屬元素種類：共23種（已發(fā)現(xiàn)22種，未發(fā)現(xiàn)元素在第七周期0族）

   每一周期（m）非金屬：8－m（m≠1）   每一主族（n）非金屬：n－2（n≠1）

（12）共價(jià)鍵數(shù)：C－4  N－3   O－2   H或X－1

（13）正四面體鍵角109°28′；P₄鍵角60°；NH₃鍵角107°18′。

（14）離子或原子個(gè)數(shù)比

  Na₂O₂中陰陽離子個(gè)數(shù)比為1：2 ；CaC₂中陰陽離子個(gè)數(shù)比為1：1 ；1molP₄中含P-P鍵6N_A；1molSiO₂中含4N_ASi-O鍵；石墨中碳原子與鍵之比為2：3；NaCl中Na⁺周圍的Cl^-為6，Cl^-周圍的Na⁺也為6；CsCl中相應(yīng)離子則為8

（15）通式：

   烷烴C_nH_2n+2  烯烴C_nH_2n   炔烴C_nH_2n-2   苯的同系物C_nH_2n-6

飽和一元醇C_nH_2n+2O  飽和一元醛C_nH_2nO  飽和一元酸C_nH_2nO₂

（16）各種烴基種類：   甲基―1   乙基－1  丙基－2   丁基－4  

（17）單烯烴中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7％，有機(jī)化合物中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為25％

（18）有機(jī)物C_aH_bO_cN_dCl_e（其他的鹵原子折算為Cl）的不飽和度Ω=(2a+d+2-b-e)/2

（19）重要公式c＝（1000×w％×ρ）/M   M=m_總/n_總   M＝22.4×ρ_標(biāo)  

（20）重要的相對(duì)分子質(zhì)量

100  Mg₃N₂  CaCO₃  KHCO₃  C₇H₁₆

98   H₂SO₄  H₃PO₄    78   Na₂O₂   Al(OH)₃   16  O～CH₄   

7.常見的20種電子式

H₂         N₂                     O₂            Cl₂             H₂O 

H₂O₂                CO₂                 HCl            HClO

NH₃                     PCl₃                CH₄                CCl₄

NaOH  Na^{+            -}    Na₂O₂   Na^{+            2-}Na⁺    MgCl₂                                   ^-Mg^{2+                      -}

NH₄Cl                     ^{+            -}    CaC₂   Ca^{2+                               2-}

－CH₃                ―OH

8.20種有色物質(zhì)

黑色：C、CuO、MnO₂、FeO、Fe₃O₄

黃色：Na₂O₂、S、AgI、AgBr（淺黃）

紅色：紅磷、Cu₂O、Cu、NO₂、Br₂（g）、Fe(SCN)₃

藍(lán)色：Cu(OH)₂、CuSO₄?5H₂O

綠色：Cu₂(OH)₂CO₃、CuCl₂溶液、Fe²⁺

9.20個(gè)重要的化學(xué)方程式

(1)MnO₂+4HCl(濃)   MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O  (2)C+2H₂SO₄（濃）   _{CO2↑+2SO2↑+2H2O}

(3)Cu+4HNO₃（濃）＝Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O

(4)3Cu+8HNO₃（稀）＝3Cu(NO₃)₂+2NO↑+4H₂O

(5)C＋H₂O(g)    CO＋H₂            (6)3Fe＋4H₂O(g)    Fe₃O₄ ＋4H₂