2009黃岡市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合體高考物理模擬試題06

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷共108分。

命題 ： 黃岡市重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合體物理命題組

第Ⅰ卷（共8小題，每小題6分，共48分）

一、選擇題（本題包括8小題，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得6分，選不全的得3分，有錯(cuò)選或不選的得0分）．

1．研究表明，原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)Z的增大而增大，但兩者不成正比．其核子的平均質(zhì)量M平與原子序數(shù)Z有如圖示的關(guān)系．由此，可知核變過程中的能量變化是（    ）

試題詳情

A．核子結(jié)合成原子核放出核能

B．輕核聚變釋放出核能

C．重核裂變釋放出核能

D．中等質(zhì)量核分解輕核放出核能

試題詳情

2．如圖所示，MN是暗室墻上的一把直尺，一束寬度為a的平行白光垂直射向MN，現(xiàn)將一橫截面積是直角三角形（頂角A為30°）的玻璃三棱鏡放在圖中虛線位置，且使截面的直角邊AB與MN平行，則放上三棱鏡后，射到直尺上的光將（    ）

A．被照亮部分下移                          B．被照亮部分的寬度不變

C．上邊緣呈紫色，下邊緣呈紅色     D．上邊緣呈紅色，下邊緣呈紫色

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3．如圖所示，人向右勻速推動水平桌面上的長木板，在木板翻離桌面以前，則（    ）

A．木板露出桌面后，推力將逐漸減小

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B．木板露出桌面后，木板對桌面的壓力將減小

C．木板露出桌面后，桌面對木板摩擦力將減小

D．推力、壓力、摩擦力均不變

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4．根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動理論，可知下列說法中正確的是（    ）

A．我們可以利用高科技手段，將流散到周圍環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其他變化

B．氣體的狀態(tài)變化時(shí)，溫度升高，氣體分子的平均動能增加，氣體的壓強(qiáng)不一定增大

C．布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動，它說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

D．利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī)，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這在原理上是可行的

試題詳情

5．某質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)O處做簡諧運(yùn)動，其振幅為10cm，振動周期為0.6s，振動在介質(zhì)中沿x軸正方向傳播，波速為1m/s，當(dāng)質(zhì)點(diǎn)由平衡位置O開始向上振動0.15s時(shí)立即停止振動，則振動源停止振動后經(jīng)過0.45s時(shí)刻的波形是下圖中的哪一個(gè)（    ）

 

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A                             B                                 C                                 D

 

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6．一艘帆船在靜水中由于風(fēng)力的推動做勻速直線運(yùn)動，帆面的面積為S，風(fēng)速為V1，船速為V2（V2?V1），空氣密度為ρ，帆船在勻速前進(jìn)時(shí)帆面受到的平均風(fēng)力為（ A ）

試題詳情

A．ρS（V1- V2）2        B．ρSV12                            C．ρSV22                                          D．ρS（V2+V1）2

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7．如圖所示，有一質(zhì)量為m，帶電量為q的油滴，被置于豎直放置的兩平行金屬板間的勻強(qiáng)電場中，設(shè)油滴是從兩板中間位置，以初速度為零進(jìn)入電場時(shí)，可以判定（    ）

A．油滴在電場中做拋物線運(yùn)動

B．油滴在電場中做勻加速直線運(yùn)動

C．油滴打在極板上的運(yùn)動時(shí)間只決定于電場強(qiáng)度和兩板間距離

D．油滴打在極板上的運(yùn)動時(shí)間不僅決定于電場強(qiáng)度和兩板間距離，還決定于油滴的荷質(zhì)比

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8．1798年英國物理學(xué)家卡文迪許測出萬有引力常量G，因此卡文迪許被人們稱為能稱出地球質(zhì)量的人，若已知萬有引力常量G，地球表面處的重力加速度g，地球半徑為R，地球上一個(gè)晝夜的時(shí)間為T1秒（地球自轉(zhuǎn)周期），一年的時(shí)間T2秒（地球公轉(zhuǎn)的周期），地球中心到月球中心的距離L1米，地球中心到太陽中心的距離為L2米．你能計(jì)算出（   ）

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A．地球的質(zhì)量                    B．太陽的質(zhì)量

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C．月球的質(zhì)量               D．可月球地球及太陽的密度

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9．（1）某同學(xué)利用如圖所示的裝置做《驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)》，已知兩球的質(zhì)量分別為m1、m2（且m1＞m2），關(guān)于實(shí)驗(yàn)中下列說法正確的有（    ）

A．實(shí)驗(yàn)需要秒表、天平、圓規(guī)等器材

B．白紙鋪好后，不能移動

C．實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的是m1?OP=m1?O'M+m2?ON

D．如果N是m1的落點(diǎn)，則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中必有錯(cuò)誤

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（2）現(xiàn)要測電阻R0阻值和電池組E的電動勢及內(nèi)阻．給定的器材有：兩個(gè)電壓表V（量程均為3V），電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻約0.9Ω），待測的電阻R0，電池組E，電鍵S及導(dǎo)線若干．某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)電路同時(shí)測電阻R0阻值和電池組E的電動勢及內(nèi)阻，根據(jù)兩電壓表和電流表的讀數(shù)作出的圖象如圖所示．

①請你畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖；

②電池組E的電動勢為（    ），內(nèi)阻為（      ）電阻R0阻值為（       ）

 

 

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二、解答題

10．（16分）如圖所示，一根勁度系數(shù)為k輕彈簧豎直直立在水平面上，下端固定，在彈簧正上方有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊距彈簧的上端高h(yuǎn)處自由下落，將彈簧壓縮．當(dāng)彈簧壓縮了X0時(shí)，物塊的速度為零，彈簧的彈性勢能為EP=，試計(jì)算此時(shí)物塊的加速度．（已知重力加速度為g）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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11．（19分）如圖回旋加速器的D形盒半徑為R，用來加速質(zhì)量為m，帶電量為q的質(zhì)子，使質(zhì)子由靜止加速到具有能量為E后，由A孔射出，求：

（1）加速器中勻強(qiáng)磁場B的方向和大�。�

（2）設(shè)兩D形盒間的距離為d，其間電壓為U，則加速到上述能量所需回旋周數(shù)是多少？

（3）加速到上述能量所需時(shí)間（不計(jì)通過縫隙的時(shí)間）．

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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12．（20分）如圖所示，平行導(dǎo)軌MN和PQ相距0.5m，電阻可忽略．其水平部分是粗糙的，置于0.60T豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，傾斜部分是光滑的，該處沒有磁場．導(dǎo)線a和b質(zhì)量均為0.20kg，電阻均為0.15，a、b相距足夠遠(yuǎn)，b放在水平導(dǎo)軌上．a(chǎn)從斜軌上高0.050m處無初速釋放．求：

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（1）回路的最大感應(yīng)電流是多少？

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（2）如果導(dǎo)線與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)－0.10，當(dāng)導(dǎo)線b的速率達(dá)到最大值時(shí)，導(dǎo)線a的加速度是多少？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

 

1．ABC  2．AD  3．D  4．BD  5．C  6．A  7．BD  8．AB

9．（1）B   （2）①   ②3.0V   0.9Ω   2.4Ω

10．由能量守恒                 ①

由牛頓第二定律                ②

聯(lián)立①②得，

。

11．（1）由圓周運(yùn)動規(guī)律知：qvB=mv2/R，            ①

又質(zhì)子具有的能量E=                   ②

聯(lián)立①、②得B=                         ③

據(jù)左手定則知，B的方向垂直于紙畫向呈，

（2）質(zhì)子每加速一次，能量增加為qU，每周加速兩次，

所以                                         ④

（3）因?yàn)橘|(zhì)子運(yùn)動線速度                ⑤

聯(lián)立①、⑤得周期T=                   ⑥

可見周期與半徑r及速度v都無關(guān)

故加速總時(shí)間t=nT。                             ⑦

聯(lián)立④、⑤、⑥、⑦解得t=

12．［解析］（1）a棒在沒有磁場的傾斜軌道上下滑時(shí)，機(jī)械能守恒，進(jìn)入水平軌道時(shí)a棒的速度vm，

此時(shí)a棒速度最大，進(jìn)入磁場切割磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大

（2）當(dāng)a、b棒組成的閉合回路中有感應(yīng)電流時(shí)，a、b棒都受安培力作用，a棒受安培力向右、摩擦力向右，b棒受安培力向左，摩擦力向右。

因?yàn)镕>f所以b棒開始向左加速。a棒是向左做減速運(yùn)動，b棒的速度增大時(shí)，電路中的感應(yīng)電流減小，b棒受的安培力在減小，當(dāng)電流減為I'時(shí)b棒勻速運(yùn)動，這時(shí)滿足：

此時(shí)a棒受到的摩擦力和安培力方向都向右，a棒的加速度。

a=。

考  綱  解  讀

2007年的物理考試大綱對學(xué)生的能力要求、考試的內(nèi)容范圍、題型示例均沒有做實(shí)質(zhì)性的變化，說明2007年的高考將繼續(xù)保持穩(wěn)定．通過對2007年考試大綱中題型示例的分析，試卷的結(jié)構(gòu)與去年相同，難度基本不變，因此一定要掌握基礎(chǔ)知識．

目前的教學(xué)大綱和考試大綱，高中物理中核心知識點(diǎn)有以下內(nèi)容：

受力分析、物體的平衡；勻變速直線運(yùn)動、牛頓三大定律；平拋運(yùn)動、圓周運(yùn)動、人造衛(wèi)星、萬有引力；振動和波；動量、動量守恒；動能、動能定理、機(jī)械能守恒；電場力的功與電勢能的改變；帶電粒子在電場中的加（減）速和偏轉(zhuǎn)；歐姆定律；安培力、洛侖茲力及帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動；電磁感應(yīng)定律；反射定律、折射定律、折射率；各種射線的特征及應(yīng)用；光電效應(yīng)；核能、愛因斯坦質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程；物理實(shí)驗(yàn)．

目前的教學(xué)大綱和考試大綱中，對學(xué)生的能力要求是：

(1)理解能力：理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義.理解物理規(guī)律的適用條件，以及它們在簡單情況下的應(yīng)用；能夠清楚地認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá))；能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系．

(2)推解能力：能夠根據(jù)已知的知識和物理事實(shí)、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷.并能把推理過程正確地表達(dá)出來．

(3)分析綜合能力：能夠獨(dú)立地對所遇到的問題進(jìn)行具體分析，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出其中起重要作用的因索及有關(guān)條件；能夠把一個(gè)較復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題．

(4)應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力：能夠根據(jù)具體問題列出物理量之問的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論；必要時(shí)能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析．

(5)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/b>：能獨(dú)立完成“知識內(nèi)容表”中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，能理解�?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會使用儀器，會觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，能靈活地運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題．

 

命  題  預(yù)  測

今年高考命題仍以中檔題為主，內(nèi)容仍以力學(xué)、電磁學(xué)等主干知識為主，熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、機(jī)械波等以選擇題的形式出現(xiàn)，試題突出理論聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，突出對學(xué)生的基礎(chǔ)知識和能力的考察，加強(qiáng)對功、能和動量的考查．

本卷中的第8題來源于教材習(xí)題，主要考查萬有引力定律、圓周率等基礎(chǔ)知識以及理解能力、推理能力．第9題（1）考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)操作掌握情況，第9題（2）也來源于課本中對伏安法測電阻和電源的電動勢及內(nèi)阻，主要是考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)物理理論和實(shí)驗(yàn)方法去處理問題，考查學(xué)生的綜合分析問題能力以及用數(shù)學(xué)方法處理物理問題的能力，第6題、第9題（1）考查動量，第10題、第12題考查功和能等知識點(diǎn)，突出了功和能、動量的地位．

 

 

 

 

 

 


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