背好英語寫作口訣 抓住高考閱卷老師的心理

 

書面表達(dá)一直在歷年高考中占有很重要的地位,而且相對于其他題型,書面表達(dá)最容易在短期內(nèi)有所突破,因為其他的題都是客觀題,只有書面表達(dá)是主觀題。主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機(jī)器閱卷,也就是說只要考生可以抓住閱卷老師的心里,按照他們所期待的模式去寫,必定能在高考中取得高分。

 

  在歷年的高考評卷過程中,閱卷老師是如何評判一份卷子的,閱卷人最注重的是什么,是每個高考考生迫切想知道的,筆者將結(jié)合多年的高考閱卷經(jīng)驗,告訴大家如何在高考中勝人一籌,在書面表達(dá)上拿到高檔次的分?jǐn)?shù)。

 

  一、肯定不如雙否好

  1.否定詞開頭:如果寫出的句子中有否定詞,例如I will never marry you.不如變成倒裝,用否定詞開頭Never will I marry you.就算作使用了高級語法。其他的否定詞,如not, seldom, hardly等開頭后面的句子倒裝都是比較好的句子。

 

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  2.地點狀語開頭:在很多年的高考書面表達(dá)中都有表達(dá)地點的句子,一個建筑位于什么位置,或什么地方有什么東西,都可以應(yīng)用倒裝。例如在2006年的全國卷中,圖書館位于學(xué)校的中央,Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點狀語開頭:In the center of our school lies our library.其他的例子,想表達(dá)河岸上有很多花:On the bank stand some flowers.天空中繁星點點:In the sky hang little stars.總之在想表達(dá)地點時就把地點狀語放在句首后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級結(jié)構(gòu),第二是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾,后面還可以繼續(xù)加從句,使整個句子再呈現(xiàn)更多的亮點。例如In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building.

 

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  3.Only+介詞短語:例如在2007年全國卷中,讓外教幫你找個筆友,有一句可以表達(dá)成“只有通過這種方式我才能提高英語”,這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.其他的例子還有Only by taking exercises can we keep healthy.

 

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  4.形容詞+as+主語+必動詞:例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年書面表達(dá)中:Badly injured as he was, he managed to take down the car’s number.

 

  還有其他的倒裝結(jié)構(gòu),很高興收到的你的來信:So glad am I to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個倒裝。

 

 

  在近些年的閱卷中,發(fā)現(xiàn)考生在寫作中很少使用被動語態(tài),也許是受中文思維的影響,幾乎整篇文章都使用主動語態(tài)。其實在英文中,被動語態(tài)的使用是很重要的。因為英語是一門客觀的語言,而漢語是主觀的語言,具體體現(xiàn)在英語中經(jīng)常用被動語態(tài),漢語經(jīng)常用主動語態(tài);英語中經(jīng)常用物稱或形式主語開頭,強(qiáng)調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上,而漢語經(jīng)常用人稱開頭強(qiáng)調(diào)一個人發(fā)生了什么事。所以使用被動語態(tài)符合英語的習(xí)慣,如果能將整個文章中兩個句子變成被動語態(tài),就會呈現(xiàn)句型的變化,使整個文章句型豐富。例如在2006年的高考中,很多學(xué)生在表達(dá)我們每次可以借五本書最多借十天時,都是用:We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,分?jǐn)?shù)會更高。

 

 

  在前文提到,在書面表達(dá)中老師喜歡看到的高級語法共有五種:倒裝,強(qiáng)調(diào),從句,獨立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語氣。在所有的高級語法中,閱卷老師最喜歡看到的是獨立主格和分詞結(jié)構(gòu),其次是剩下的幾項。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個最大的亮點。其實幾乎所有的狀語從句都可以變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu),時間狀語從句,原因狀語,條件狀語等。例如條件狀語從句:If such is the case, you should apologize to her.如何變成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?學(xué)會下面的口訣,如果你的作文中有狀語從句,馬上可改成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)這個最大的亮點。

 

  口訣:一去,二看,三改。一去:去連詞;二看:看主語;三改:改分詞。

 

  If such is the case, you should apologize to her.按照這個口訣來改,第一步,去掉連詞if;第二步,看前后兩句話的主語,前后主語不一致,所以要改成獨立主格;第三步,改分詞,is變成分詞是being,所以最后變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨立主格。如果前后兩句話主語一致,就變成分詞結(jié)構(gòu),例如2005年高考書面表達(dá)中的一句話Because I am a student, I’d like to know the price for students.改成Being a student, I’d like to know the price for students.其他想表達(dá)狀語從句的時候幾乎都一樣。所以想表達(dá)“由于”“因為”“如果”等都寫成獨立主格或分詞結(jié)構(gòu)會讓閱卷老師多給幾分。

 

  總之,高考的書面表達(dá)重在設(shè)計,如何設(shè)計出讓閱卷老師看了眼前一亮的句子,寫出有分詞,倒裝,強(qiáng)調(diào),修辭的句子,使整篇文章句型豐富,不單一,有效的使用連接成分使文章連貫,方能在高考中拿到高分。

 

(來源: 新東方在線   作者: 張巍 )

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