2009.4
注意事項：
1．本試題卷共18題，全卷共12頁。滿分60分，考試時間90分鐘。
2．答卷前，考生務必將自己的學校、班級、姓名和考號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
3．將選定的題號按規(guī)定要求先用2B鉛筆填寫在答題紙上的“題號”框內(nèi)，確定后再用簽字筆或鋼筆描黑，否則答題視為無效。
4．考生可任選6道題作答；所答試題與題號一致；多答視為無效。
語 文
題號：01
“中國古代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
閱讀辛棄疾《摸魚兒》，回答后面問題。
更能消、幾番風雨、匆匆春又歸去。惜春長恨花開早，何況落紅無數(shù)。春且��！見說道，天涯芳草迷歸路，怨春不語。算只有殷勤，畫?蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。
長門事，準?佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危樓，斜陽正在、煙柳斷腸處。
詩歌用“休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處”作結(jié)，寫景抒懷，含有不盡的韻味。請聯(lián)系全詩，賞析結(jié)句的章法之妙，運用緣景明情的方法，體會詩中所蘊含的深意。
題號：02
“中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
雨前
何其芳
最后的鴿群帶著低弱的笛聲在微風里劃一個圈子后，也消失了。也許是誤認這灰暗的凄冷的天空為夜色的來襲，或是也預感到風雨的將至，遂過早地飛回它們溫暖的木舍。
幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。
我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，仿佛春之芽就從凍土里震動，驚醒，而怒茁出來。細草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點，久不落下。
白色的鴨也似有一點煩躁了，有不潔的顏色的都市的河溝里傳出它們焦急的叫聲。有的還未厭倦那船一樣的徐徐的劃行，有的卻倒插它們的長頸在水里，紅色的蹼趾伸在尾巴后，不停地撲擊著水以支持身體的平衡。不知是在尋找溝底的細微的食物，還是貪那深深的水里的寒冷。
有幾個已上岸了。在柳樹下來回地作紳士的散步，舒息劃行的疲勞。然后參差地站著，用嘴細細地梳理它們遍體白色的羽毛，間或又搖動身子或撲展著闊翅，使那綴在羽毛間的水珠墜落。一個已修飾完畢的，彎曲它的頸到背上，長長的紅嘴藏沒在翅膀里，靜靜合上它白色的茸毛間的小黑眼睛，仿佛準備睡眠�？蓱z的小動物，你就是這樣做你的夢嗎？
我想起故鄉(xiāng)放雛鴨的人了。一大群鵝黃的雛鴨游牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手里。他的小隊伍是多么歡欣地發(fā)出啁啾聲，又多么馴服地隨著他的竿頭越過一個山野又一個山坡。夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。但這是怎樣遼遠的想象呵！在這多塵土的國土里，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來覆蔭我自己。
我仰起頭。天空低垂如灰色的霧幕，落下一些寒冷的碎屑到我臉上。一只遠來的鷹隼仿佛帶著怒憤，對這沉重的天色的怒憤，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲著雙翅，作出猛烈的聲響騰上了。那樣巨大的翅使我驚異，我看見了它兩肋間斑白的羽毛。接著聽見了它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的呼號，或是在黑暗里尋找伴侶的叫喚。
然而雨還是沒有來。
1933年春
請從散文“虛”與“實”的角度，賞析本文怎樣做到情由景生，達到情景交融的。
數(shù) 學
題號：03
“數(shù)學史與不等式選講”模塊（10分）
已知
，求
的最小值，并求出取到最小值時相應
的值.
題號：04
“矩陣與變換和坐標系與參數(shù)方程”模塊（10分）
在拋物線
上有一點
，它的極徑長比點到準線的距離大
，求點的極坐標．
英 語
題號：05
閱讀理解（分兩節(jié)，共5小題，每小題2分，滿分10分）
閱讀下面的短文，并根據(jù)短文后的要求答題。
① .The sun on a spring morning shines on the
water, off bridges and boats. The blue crabs are big, and the striped bass are
bigger. On the surface, all these would probably make you think the Hudson was about as
healthy as it has been since Indian times.
② A study by the environmental group Riverkeeper examined an important indicator of the life of
any river-fish and found discouraging news. Ten of thirteen species it examined
are reducing, and one― the great and delicious shad― is at a historic low.
③ The river is getting warmer, and the heat
helps starve the water of oxygen. Power plants kill untold millions of fish
when they suck up river water to cool their machinery. Invasive species, dirty
water and fertilizer runoff and over-fishing in the ocean, where species like
shad spend much of their lives, all take their toll.
④ Striped bass are on the increase, as are
bluefish and spot-tail shiners. But with other species moving slowly
downstairs, signs point to a sicker, less stable Hudson ecosystem than many had imagined.
The report shows how little we
understand the biology of one of the country’s most historic and important
estuaries(河口，江口). It is a reminder that even
the hardest-fought conservation victories may look like the easy ones, and that
self-satisfaction can be the death of environmental progress.
第一節(jié)
根據(jù)短文內(nèi)容， 從A、B、C、D、E中選出最適合放入短文空缺處的選項，并將序號及相應答案寫在答題紙上。選項中有一項是多余選項。
A. Sadly,
it isn’t.
B. Not
all fish are struggling.
C. On the
surface, the Hudson River is looking good.
D. The
trouble in the Hudson River is under control.
E. Riverkeeper’s report blames the usual suspects and a few
new ones.
根據(jù)短文所給的信息回答問題，并將序號及相應答案寫在答題紙上。
⑤ What does the author mean
by the last sentence of the passage?
題號：06
填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，在標有序號的空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中單詞的正確形式，并將序號及相應的答案寫在答題紙上。
Umbrella
is what we easily forget and ①
behind in our daily life. When the
weather is fine, we certainly don’t think of it; only when it's raining, we’ll
carry it purposefully. But as soon as the rain stops, most likely we’ll forget ②
we’ve put it. It has to wait patiently
and pitifully for its owner to claim it, ③
it’ll remain alone as a deserted
umbrella.
Once
I suddenly found my longtime used and ④
(treasure) umbrella “disappeared”. I
really got lost and regretted quite some time for my own carelessness.
Several
days later, out of my ⑤ , I saw it quietly stand in a corner of the
house where I worked. I was ⑥ (extreme) glad to regain it. Looking
carefully at it, though it was so familiar to me, I found for the first time
its wooden handle had worn out, and its color had faded as a result of repeated
rain-wash for years. I had paid ⑦ attention to it all the time. I sought
for it only when I needed it.
It
sets me ⑧ . Around us there are always people who give
us support in silence just like an umbrella that’s duty-bound to fend off the
rain or any wretched weather. It’s we who often
⑨ its existence. Accustomed to its service,
its care, accommodation and tolerance, we take all these as something natural,
and take it for granted. Will you think of the umbrella that protects you ⑩ ill weather when the day is warm and
sunny?
政 治
題號：07
“經(jīng)濟學常識”模塊（10分）
由美國次貨危機引發(fā)的金融危機不斷擴散,引發(fā)“多米諾骨牌”效應，造成全球經(jīng)濟增速明顯趨緩。這也引發(fā)人們對美國式的市場經(jīng)濟模式的更多懷疑和批評。
美國式市場經(jīng)濟有何特點？怎樣評價？
題號：08
“生活中的法律常識”模塊（10分）
小陳經(jīng)同事介紹請了一家裝修公司裝修新居，礙于情面沒有與之簽訂書面合同，只是口頭約定了裝修的項目、材料、價格、質(zhì)量等內(nèi)容。裝修結(jié)束驗收時，小陳發(fā)現(xiàn)裝修公司漏了好幾個項目，要求重做，但裝修公司認為小陳空口無憑，因而拒絕重做。
（1）你認為小陳與裝修公司口頭協(xié)議有無法律效力?為什么?
（2）小陳的教訓告訴我們當事人雙方應該盡可能簽訂書面協(xié)議，與口頭合同相比，書面合同有什么積極意義？
歷 史
題號：09
“歷史上重大改革回眸”模塊（10分）
“遷都洛陽”是北魏孝文帝推行“漢化” 改革的一項重要舉措。
閱讀下列材料：
材料一 ：朕（孝文帝）以恒、代無運漕之路，故京邑民貧；今移都伊、洛，欲運通四
方。
――《魏書?成淹傳》
材料二 ：孝文慨慕華風，力變夷俗，始遷洛邑，根本既虛，隨即崩潰，亦不過數(shù)十年，天下復還中國之舊矣。
――《魏書?習學記言序目》
材料三 ：今日之行，誠知不易。但國家興自北土，徒居平城，雖富有四海，文執(zhí)未一，此間用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里；因茲大舉，光宅中原。
――《魏書?列傳第七中》
材料四 ：若南徙，則種人不滿諸州之地，參居榛林之下，不服水土，疾疫死傷，情見事露，四方聞之，有輕侮之意，則聲實俱損矣!
――《廿二史札記?崔浩傳》
（1）在北魏政權(quán)是否應遷都洛陽的問題上學術(shù)界歷來存在著兩派不同的意見，即贊成派與反對派，為論證這兩派意見應分別使用上述哪幾則材料?
（2）趙翼在《廿二史札記》中這樣評論北魏的“漢化”行為“蓋帝優(yōu)于文學，惡本俗之陋，
欲以華風變之，故不憚為此舉也。然國勢之衰，實始于此。”請指出趙翼對北魏“漢化”政策的觀點是什么?并結(jié)合上述材料以及所學知識對此觀點進行評價。
題號：10
“世界文化遺產(chǎn)薈萃”模塊（10分）
頤和園是中國現(xiàn)存最完整，規(guī)模最大的清代皇家園林。頤和園被列為世界文化遺產(chǎn)，在于其既是集歷代皇家園林之大成者，又在建筑設計上薈萃了南北私家園林之精華，因而被稱為中國古典園林之首。
閱讀下列材料：
材料一：
頤和園全景圖 材料二： �。☆U和園的景致十分燦爛， 建筑師可以到這兒研究建筑工程， 庭院藝術(shù)也在這兒找到百科大全。 不可以說在這園子的建造完全是為了消遣， 你看它早就是供應北京城的大水庫， 也灌溉京西郊區(qū)一大片稻田。 那一處都貫穿著人民的智慧和血汗， 設計師們也苦費了科學鉆研！ 這也許是葉赫那拉氏一生所干的唯一好事。 她并沒有意料到她從覆滅的海軍中。 保留下一座宏偉而美麗的大花園。 …… ――陳毅《頤和園劃船》 （1）結(jié)合上圖指出頤和園的建筑特點。 （2）讀完這首詩，請你概括出頤和園具備哪些歷史價值？ （3）請根據(jù)世界遺產(chǎn)委員會的描述或評價，說出頤和園被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的主要理由。 地 理 題號：11 “旅游地理”模塊（10分） 【旅游地理】讀五元人民幣上的景觀圖案，回答下列問題：
（1）通常情況下，我們將圖示景觀劃歸為 旅游資源。（2分） （2）杭州某學生計劃暑假去游覽該景觀，應乘座的車次是 。（2分） A．上海至黃山途經(jīng)杭州的“N417”次列車 B．上海南至懷化途經(jīng)杭州的“K533”次列車 C．杭州始發(fā)至濟南的“T178” 次列車 D．杭州始發(fā)至鄭州的“L594” 次列車 （3）為了方便游客觀賞，當?shù)赝顿Y建設了索道，請你談談這會對該地的旅游業(yè)帶來哪些影響？（6分） 題號：12 “自然災害與防治”模塊（10分）
1951-1988年中國干旱等效頻度分布 
資料二：我國歷史上旱災頻繁。然而自上世紀90年代以來，我國旱災頻次明顯加快，每3年就發(fā)生一次重旱甚至特大旱。 資料三：近6年我國冬小麥播種面積一覽表 年份 播種面積 2003年 2042萬公頃 2004年 2120萬公頃 2005年 2130萬公頃 2006年 2147萬公頃 2007年 2372萬公頃 2008年 2390萬公頃 資料四：我國糧食增產(chǎn)的三條途徑：擴大耕地面積；提高作物單產(chǎn)；增加復種指數(shù)。 （1）我國旱災比較嚴重的地區(qū)主要分布在哪里？（4分） （2）試從社會經(jīng)濟方面分析近幾十年來我國旱災不斷加重的原因。（6分） 物 理 題號：13 在標準狀況下，有體積為V的水和體積為V的可認為是理想氣體的水蒸氣，已知水的密度為 ，阿伏加德羅常數(shù)為 ，水的摩爾質(zhì)量為 ，在標準狀況下水蒸氣的摩爾體積為 ，求： （1）標準狀況下水分子與水蒸氣分子的平均動能的大小關(guān)系（寫出大于、等于、小于即可）； （2）它們中各有多少水分子？ （3）求液態(tài)水中相鄰兩個分子之間的平均距離（設水分子為球體模型） 題號：14 （1） 是人工產(chǎn)生的放射性元素，產(chǎn)生后會自發(fā)的衰變?yōu)?sub> ．關(guān)于 衰變?yōu)?sub>，下列描述正確的是 A．上述核反應屬于α衰變 B．上述核反應屬于β衰變 C．的半衰期隨溫度升高、壓強增大而變小 D．的半衰期隨著數(shù)量的減少而增大  （2）在做“用油膜法估測分子的大小”實驗中，油酸酒精溶
液的濃度為每104mL溶液中有純油酸6mL，每1mL上 述溶液中有液滴50滴，把一滴該溶液滴入盛水的淺盤 里，待均勻撒有痱子粉的水面穩(wěn)定后，將玻璃板放在淺 盤上，在板上描出油膜的輪廓，隨后把板放在坐標紙上， 其形狀如圖所示。已知坐標紙中每個正方形小方格的邊 長均為20mm。則油酸膜的面積約為 ① m2，估測出油酸分子的直徑為
② m。（結(jié)果保留一個有效數(shù)字）
化 學 題號：15 “化學與生活”模塊（10分） 材料與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，目前使用的材料主要有： 金屬材料、傳統(tǒng)無機非金屬材料、新型無機非金屬材料、高分子材料、復合材料等。 （1）硅酸鹽材料是重要的傳統(tǒng)無機非金屬材料，也是日常生活、交通工具、建筑行業(yè)等不可缺少的材料之一。下列各種材料不屬于硅酸鹽產(chǎn)品的是： ① A．鋁合金 B．水泥 C．磚、瓦 D．紫砂壺 E．光導纖維 F．瓷器 玻璃是重要的建筑和裝飾材料，平時我們看到的刻花玻璃是用氫氟酸對普通玻璃的腐蝕作用而制成的，利用該腐蝕原理還可以在玻璃上標注刻度、書寫文字、刻畫圖案等；用化學方程式表示該腐蝕過程： ② 。
OH
酸（CH3CHCOOH）在一定條件下合成可降解塑料――聚乳酸，對減緩白色污染具有積極意義。寫出由乳酸合成聚乳酸的反應方程式（不必寫條件）： ④
。 以上兩種高分子化合物的合成均屬于 ⑤ 反應。 題號：16 “化學與技術(shù)”模塊（10分） 氯堿工業(yè)中常用石棉隔膜電解槽（左圖）和陽離子交換膜電解槽（右圖）進行電解。石棉隔膜的特點是能阻止氣體通過但不能阻止水分子和離子通過；陽離子交換膜的特點是除了Na+能通過以外，其余都不能通過。 
（1）用石棉隔膜電解槽進行電解時通常將溫度維持在95℃～100℃，可能的原因是：
① （不考慮溫度對電解速率的影響）；在該溫度下主要副產(chǎn)物是氯酸鈉，寫出生成副產(chǎn)物的離子方程式： ② ；檢驗b出口放出氣體的操作和結(jié)論： ③ 。 （2）用陽離子交換膜電解槽進行電解時Na+向 ④ （填陽極區(qū)或陰極區(qū)）移動；假設電能轉(zhuǎn)化為化學能的效率為100%、電解電壓是6V，則日產(chǎn)40噸燒堿的氯堿工廠每天要消耗 ⑤
×104度電。（計算結(jié)果保留1位小數(shù)；提示：1度＝1kW?h，1個電子的電量是1.6×10－19庫侖。） （3）目前石棉隔膜法逐步淘汰而被陽離子交換膜法所代替，你認為主要原因是什么？ 生 物 題號：17 “生物技術(shù)實踐”模塊（10分） 在腌制泡菜的過程中，由于一些硝酸鹽還原菌的作用，會產(chǎn)生一定量有致癌作用的亞硝酸鹽。某綜合實踐活動小組進行了“探究泡菜在腌制過程中亞硝酸鹽的含量變化”的實驗。根據(jù)泡菜的制作和亞硝酸鹽含量測定的實驗流程示意圖，及測量結(jié)果，回答下列問題：
亞硝酸鹽含量（mg/Kg） 封壇前 第4天 第8天 第12天 第16天 1號壇 0.15 0.6 0.2 0.1 0.1 2號壇 0.15 0.2 0.1 0.05 0.05 3號壇 0.15 0.7 0.6 0.2 0.2 （1）泡菜腌制過程中主要作用的微生物是假絲酵母和 ① ，后者與前者的細胞結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別是 ② 。 （2）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是 ③ 。 （3）制備泡菜的過程中加入的鹽水為什么需煮沸并冷卻后才可使用？ ④ （4）為確保發(fā)酵所需的無氧環(huán)境，應注意 ⑤ 。 （5）實驗中3只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是 ⑥ 。 （6）泡菜的制作方法不當，很容易造成泡菜變質(zhì)，甚至發(fā)霉變味，試分析可能的原因： ⑦ 。 （7）如果在腌制過程中，加入一些已經(jīng)腌制過泡菜汁效果更好，其原因是 ⑧ （8）測定亞硝酸鹽含量的方法是 ⑨ 。 題號：18 “生物科學與社會”模塊（10分） 請分析回答下列有關(guān)酶方面的問題： （1）淀粉酶、脂肪酶和纖維素酶，是根據(jù)酶的 ① 進行分類的，這些酶的化學本質(zhì)是 ② ，其基本結(jié)構(gòu)單位 ③ 。如果根據(jù)酶催化的反應和所起的作用進行分類，可以把酶分為水解酶、異構(gòu)酶、 ④ 、轉(zhuǎn)移酶、 ⑤ 、裂解酶六大類別。 （2）下列圖示中，正確的是（①表示有酶催化的反應曲線，②表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能） ⑥
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C D （3）日用品中的酶除少數(shù)需從動植物組織中提取外，絕大多數(shù)是從 ⑦ 中獲取。 （4）黃色短桿菌的延胡索酸被固定化后用于L-蘋果酸的生產(chǎn)，連續(xù)反應一年，仍保有持其活性，說明 ⑧ 。 （5）酶固定化處理的固定方法中交聯(lián)法、載體結(jié)合法、 ⑨ 是常用的方法。 （6）為了防止酶失活，最好將酶制劑存放于以下哪種條件下? ⑩ A.0℃避光 B.80℃以上 C.室溫曝光 D.室溫避光 臺州市2009年高三年級第二次調(diào)考試題
2009.4 語 文 題號：01 “中國古代詩歌散文欣賞”模塊（10分） ①斜陽照在煙柳上，刻畫出暮春景色特點�！盁熈鴶嗄c”和上片的“落紅無數(shù)”春意闌珊相呼應。上片以“更能消、幾番風雨、匆匆春又歸去”開篇，下片以“斜陽正在、煙柳斷腸處”結(jié)尾。兩相對映，結(jié)構(gòu)嚴密，章法井然。 ②“斜陽正在、煙柳斷腸處”，是暮色蒼茫中落日殘陽的景象。這是作者在詞的結(jié)尾處飽含韻味的一筆，旨在點出南宋朝廷日薄西山，前途暗淡的危弱形勢，詩人為此肝腸寸斷。藝術(shù)手法上雖然極為含蓄，但流露出對國事、對朝廷的耽憂怨望之情強烈感人，同時也抒發(fā)詩人雖有抗金的決心，有殺敵的本領，卻沒有報國的機會，只能空耗生命，虛度年華，百無聊賴的愁苦之情。 題號：02 “中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞”模塊（10分） 作者借助于“蒙太奇”手法，以疊印的方式推出了兩組鏡頭：一為實景，即北京現(xiàn)實中的雨前之景；一為虛景，即作者回憶中的蜀國故鄉(xiāng)的雨前之景。兩組景物對比強烈，色彩分明。北京的雨前之景是暗色調(diào)的：鴿群“帶著低弱的笛聲”，天空也是“灰暗”、“凄冷”的，柳條“憔悴”，大地“干裂”、鴨則“煩躁”、“焦急”……相比之下，南方故鄉(xiāng)的雨前則呈現(xiàn)出鮮亮的色彩，顯得新鮮明朗而富有生機。在那里，雷聲是“隆隆的有力的搏擊”，雛鴨“歡欣地發(fā)出啁啾聲”，還有“清淺的水”、“青青的草”，“細草樣柔的雨聲”……總之，在作家的意念中，故鄉(xiāng)的一切是那樣的令人心馳神往。文中滲透于“景語”中的，是面對時局和環(huán)境的郁悶、壓抑與彷徨，是對南方故鄉(xiāng)的熱愛、依戀與懷念，是“雨前”的焦灼與苦悶，向往與期待。作者一方面以細膩的文筆對雨前的景物與景致進行實體描寫，另一方面將“虛”的濃郁的主觀情愫滲透于字里行間，醞釀了濃濃的抒情氛圍，產(chǎn)生了耐人尋味的藝術(shù)效果。 數(shù) 學 題號：03 “數(shù)學史與不等式選講”模塊（10分） 解： 
∴
----------------------------------------（7分） 當且僅當 即 時，取到最小值. ------（3分） 題號：04 “矩陣與變換和坐標系與參數(shù)方程”模塊（10分） 在拋物線上有一點，它的極徑長比點到準線的距離大，求點的極坐標． 解： ， 故拋物線的直角坐標方程為 ，其準線方程為 ．…………………（4分） 設P的直角坐標為 ，則 ，即  ，則 ．…………………………………………（３分）
于是 ．而點P可在第一象限或第四象限， 故點P的極坐標為 ．………………………………………………………（３分） 英 語 題號：05 閱讀理解 ①~④CAEB ⑤It reminds us that it is difficult to gain conservation victories
and we should never be self-satisfied with the little progress we achieve in
environmental protection. 題號：06 填空 ①leave； ②where； ③otherwise/or； ④treasured； ⑤expectation； ⑥extremely； ⑦little；
⑧thinking； ⑨ignore； ⑩from/against； 政 治 題號：07 “經(jīng)濟學常識”模塊（10分） 主要特點：私人經(jīng)濟占絕對主導地位，國有經(jīng)濟比重小，私人資本集中程度高，壟斷性強；市場自發(fā)調(diào)節(jié)作用很大，國家干預少；勞動力市場的自由開放程度高、流動性大，就業(yè)競爭壓力大。（6分） 評價：強調(diào)發(fā)揮市場的作用，束縛少，有利于激發(fā)企業(yè)活力，但由于缺乏必要的監(jiān)控和干預，容易導致經(jīng)濟波動，加劇兩極分化。（4分） 題號：08 “生活中的法律常識”模塊（10分） （1）雙方當事人簽訂的口頭合同具有法律約束力。依據(jù)合同法的規(guī)定，當事人訂立合同可以采用口頭形式，口頭合同不影響合同的法律效力。但口頭合同因為沒有相應的憑證，容易產(chǎn)生糾紛。（4分） （2）書面合同的優(yōu)點在于權(quán)責明確，有據(jù)可查，有助于避免和減少糾紛；簽訂書面合同有助于督促當事人履行義務；書面合同可以作為仲裁機構(gòu)、司法機關(guān)仲裁、
調(diào)解、處理合同糾紛的有力憑證。（6分） 歷 史 題號：09 “歷史上重大改革回眸”模塊（10分） （1）贊成派：材料一、三；反對派：材料二、四（2分）。 （2） （4分） （3） （4分） 題號：14 （1）B (4分) 試題詳情
（2）50 × 0.022 = 2 × 10-2（3分） × = 6 × 10-10 （3分） 化 學 題號：15 “化學與生活”模塊（10分） 每空2分 （1）AE（漏選得1分，多選、錯選均不得分） SiO2 + 4HF
==SiF4↑ + 2H2O
|
試題詳情
縮聚反應 n CH3CHCOOH
OCH C + nH2O CH3 OH
試題詳情
題號：16 “化學與技術(shù)”模塊（10分） （1）減少氯氣的溶解度（1分）；3Cl2 + 6OH- = 5Cl- + ClO3-+3H2O（2分）；將濕潤的淀粉碘化鉀試紙置于b出口處，若變藍色則說明產(chǎn)生氯氣（2分）。 試題詳情
（2）陰極區(qū)（1分）；1.6（2分）。 （3）因為石棉隔膜法產(chǎn)生的氯氣與NaOH反應而降低了產(chǎn)率，而離子交換膜法不會產(chǎn)生副反應（2分）。 生 物 題號：17 “生物技術(shù)實踐”模塊（10分） 第（3）題2分，其他每個空格1分，共10分 （1）乳酸菌 前者具有核膜（后者沒有核膜） （2） 亞硝酸鹽的含量低 （3）加熱煮沸是為了殺滅雜菌（1分），冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響（1分） （4）將壇口用水密封 （5）各壇中微生物種類和數(shù)量可能存在差異 （6）泡菜壇子密封不嚴或取食工具不衛(wèi)生，或鹽的比例過小，都會引起雜菌滋生、泡菜變質(zhì)（寫出一點即可） （7）泡菜汁中含有已經(jīng)擴增的發(fā)酵菌 （8）比色法 題號：18 “生物科學與社會”模塊（10分）（每空1分） （每個空格1分，共10分） （1）催化底物 蛋白質(zhì) 氨基酸 氧化還原酶 連接酶 （2）C （3）微生物體內(nèi) （4）固定化處理后酶穩(wěn)定性高，可以長期反復使用 （5）包埋法 （6）A 試題詳情
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