1．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（     ）

A.闌珊         咳嗽（sou）    絆腳石        夸夸其談

B.惡劣(luè)    蜇伏           撒手锏        禍起蕭墻

C.弊端         夜宵           親家母(qìn)   一切就序                                                                                                                 

D.漫延         憎惡（zēng）   一柱香        禮尚往來

2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）

A.今年的冬天似乎來得很突然，剛剛還是風(fēng)和日麗，剎那間寒流狼奔豕突而來，氣溫一下子降了好幾度。

B. 當(dāng)今社會(huì)，有些自以為聰明的人利用政策和法律的漏洞長(zhǎng)袖善舞，卻最終受到了法律的嚴(yán)懲，這也是對(duì)那些投機(jī)鉆營(yíng)的不法分子的一種警告。

C.七月的天氣燥熱異常，使人心緒煩亂，這時(shí)一陣山風(fēng)從南邊吹來，讓人有一種如坐春風(fēng)的感覺。

D. 這段時(shí)間，這個(gè)小區(qū)盜竊案頻發(fā)，竊賊作案的手法極其相似，都是通過未關(guān)閉的廚房窗戶登堂入室，偷竊財(cái)物。

3．下列各句中，沒有語病的一句是（     ）

A．“2008奧林匹克美術(shù)大會(huì)”在現(xiàn)代奧林匹克精神“更快、更高、更強(qiáng)”的基礎(chǔ)上，提出了北京奧運(yùn)藝術(shù)盛典的主題口號(hào)――“藝術(shù)，讓奧林匹克更美”，它豐富了北京奧運(yùn)會(huì)“綠色”“科學(xué)”“人文”三大理念的“人文奧運(yùn)”，凸顯了北京奧運(yùn)會(huì)獨(dú)特的歷史和人文價(jià)值。

B.“阿Q精神勝利法”和“幸福在于心”是兩種完全不同的概念，它是由于惡劣的生存環(huán)境、文化環(huán)境和非人的生存方式?jīng)Q定了的一種自我把握形式和心理調(diào)節(jié)方式，是一個(gè)人身處弱勢(shì)時(shí)自我解嘲的精神避風(fēng)港。

C.國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從1000美元向3000美元邁進(jìn)的階段是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。如果把握不好，可能會(huì)出現(xiàn)失業(yè)激增、貧富懸殊、社會(huì)矛盾激化等問題，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期徘徊不前，從而引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩，甚至社會(huì)倒退。

D.美國(guó)研究人員最近報(bào)告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細(xì)菌，可以制造出清潔的氧燃料能夠替代汽油給車輛提供動(dòng)力。

8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(     )

A．念莫可使用于秦者，乃使人微感張儀曰      微感:暗中勸導(dǎo)

B．共執(zhí)張儀，掠笞數(shù)百，不服，狴之        執(zhí)： 拘捕

C．蘇秦乃誡門下人不為通                    誡：叮嚀

D．已而楚相亡璧，門下意張儀                意：在意

9．下列各組語句中加點(diǎn)的詞語，意義和用法都相同的一組是（     ）

A．學(xué)術(shù)，蘇秦自以不及張儀       以相如功大，拜為上卿

B．然恐秦之攻諸侯，敗約后負(fù)     臣固知王之不忍也

C．獨(dú)秦能苦趙，乃遂入秦         無傷也，是乃仁術(shù)也

D．此在吾術(shù)中而不悟             吾嘗終日而思矣

10．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是（     ）

A．張儀和蘇秦本為同門，但在蘇秦?fù)P名之后，張儀才出道，在楚相門下任職，卻被誣陷偷取了玉璧，并遭鞭笞之辱，但他始終沒有承認(rèn)，最后楚相只好釋放了他。

B．張儀前往趙國(guó)謁見蘇秦，希望能得到他的推薦，實(shí)現(xiàn)自己的理想。不料竟遭到了拒絕和羞辱，張儀一氣之下怒而入秦，并最終成為秦相。

C．張儀投靠秦國(guó)，是認(rèn)為只有秦國(guó)才能制約趙國(guó)，為自己贏回尊嚴(yán)。卻沒想到這全是蘇秦的安排，直到蘇秦舍人點(diǎn)明，他才恍然大悟，并對(duì)蘇秦充滿感激之情，自認(rèn)為不及蘇秦。

D．張儀掌握秦國(guó)大權(quán)后，為報(bào)答蘇秦的知遇之恩，向蘇秦舍人保證，此生決不攻打趙國(guó)。于是決定先向曾經(jīng)羞辱過自己的楚國(guó)報(bào)復(fù)，并寫信告知楚相此事。

第Ⅱ卷（共120分）

14．文章以麻雀“輕俏的哨音” 開篇，有什么好處?（4分）

15．根據(jù)上下文，解釋文中劃線句子的含義。（6分）

（1）都市是屬于“人”的世界，是屬于“機(jī)器”的世界。（3分）

（2）真正可喜的靜，并不是全無聲息的靜，而是當(dāng)有一種聲音使你發(fā)現(xiàn)自然的時(shí)候，你所感

到的那種親切安詳?shù)撵o。（3分）

16．文章④、⑤兩段所寫的自然界的“清泉”和“海潮”之聲帶給作者怎樣的內(nèi)心感受?請(qǐng)結(jié)合文章作簡(jiǎn)要分析。（6分）

17．文章第⑥段寫自己對(duì)音樂的“頓悟”有什么作用?你是否贊同這種“頓悟”，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

六、（15分）

18．下面是陳毅元帥為魯迅先生逝世十四周年撰寫的一副對(duì)聯(lián)。上下聯(lián)各抽出了部分句子并打亂了順序，請(qǐng)將正確的序號(hào)填入空格處。（4分）

上聯(lián)：要打叭兒落水狗，               ，懂得進(jìn)退攻守，                 ；

下聯(lián)：              ，               ，            ，                 。

①不愧思想權(quán)威 ②一生最恨幫閑 ③臨死也不寬恕

④莫做空頭文學(xué)家 ⑤豈僅文壇闖將 ⑥敢于嬉笑怒罵

13．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）（兩題任選一題）

（1）                                           

（2）                                                          

五、（22分）

14．                                                                             

                                                                          （4分） 

15．（1）                                                                                  

                                                                        （3分）

（2）                                                                               

                                                                          （3分）

16．                                                                                 

                                                                          （6分）

17．                                                                                    

                                                                          （6分）

六、（15分）

18．（4分）

上聯(lián)：         　　　　　      　　         　　　　         

下聯(lián)：         　　        　　　                 　　　     

20.請(qǐng)依據(jù)下面的資料答題。（6分）

（1）                                                                                

                                                                          （4分）

（2）                                                                      （2分）

七、（60分）

�。叮埃�

800字

８００

西安中學(xué)

師大附中

高2009屆第一次模擬考試

高新一中

長(zhǎng)安一中

語 文 答 案

1．A（ B蜇伏 ――蟄伏    惡劣(luè)――惡劣(liè)     C親家母(qìn)――親家母(qìng)   一切就序 ――一切就緒     D一柱香――一炷香）

2．B（ A狼奔豕突：像狼那樣奔跑像野豬那樣亂闖。比喻成群的壞人到處亂竄亂闖，肆意妄為。

B長(zhǎng)袖善舞：穿著長(zhǎng)袖衣服容易舞得好看。比喻條件好，事情就容易成功；也比喻有手段的人善于取巧鉆營(yíng)。C如坐春風(fēng)：猶如沐浴在春風(fēng)吹拂之中，感到溫暖。比喻受良好教育。 D升堂入室：比喻學(xué)識(shí)和技能逐步提高，達(dá)到很高的境界）                                                

3．C 引發(fā)：引起；觸發(fā)：天象表演引發(fā)了大家對(duì)天文學(xué)的濃厚興趣。（A “豐富”和“人文奧運(yùn)”不搭配  B “由于”和“決定了的”重復(fù)   D 句式雜糅 “ 氧燃料”既做賓語又做主語）

4. C “有感便發(fā)”較“不平則鳴”更零散些更小些，先感后鳴；主語是五尺之軀，并且空格后是“他都照例不受歡迎”所以選被動(dòng)句“卻不見容于當(dāng)權(quán)派”；第三空，“無論”是講條件的，并跟“都”聯(lián)系，應(yīng)是先敵后黨。

5．D（A、B兩項(xiàng)是“荷蘭病”的特例，并不是“荷蘭病”的概念； C 項(xiàng)錯(cuò)在：“荷蘭病”是經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到影響的現(xiàn)象，而不是一種“危險(xiǎn)性”。）

6．C（A.受到政府在電價(jià)和各種稅費(fèi)優(yōu)惠的只是“高能耗產(chǎn)業(yè)”，并不包括“煤炭生產(chǎn)、輸出”；B.“東部發(fā)達(dá)地區(qū)……將大部分資金投向……”錯(cuò)誤，應(yīng)該是投向煤炭資源省份的資金大部分用在了……產(chǎn)業(yè)；D.“10%的GDP增長(zhǎng)”不同于“GDP增長(zhǎng)的10%”，一個(gè)增長(zhǎng)是事實(shí)，一個(gè)增長(zhǎng)有可能還只是計(jì)劃目標(biāo)。）

7．A（A項(xiàng)原文明確強(qiáng)調(diào)了“煤炭資源輸出并不一定就有‘荷蘭病’，問題的關(guān)鍵在于結(jié)構(gòu)單一”因此，煤炭資源省份 “將更多的煤炭資源留給子孫后代”并不能保證可持續(xù)發(fā)展； B、D兩項(xiàng)可從原文中“礦業(yè)活動(dòng)有潛在的危害，如造成水土流失，使農(nóng)業(yè)人口失去生計(jì)”等，可以推斷； C項(xiàng)可由原文最后一段的兩點(diǎn)推斷。）

8．B（意:懷疑 ）  

9．B（A項(xiàng)第一個(gè)以是“認(rèn)為”之意，第二個(gè)是“因?yàn)椤敝�意；B項(xiàng)兩個(gè)之都是主謂之間無意義； C項(xiàng)第一個(gè)乃是“于是”之意，第二個(gè)是 “是”之意；D連詞表轉(zhuǎn)折\連詞表修飾）

10．D（張儀表明他不會(huì)在在蘇秦在位時(shí)攻打趙國(guó)，而并非一輩子不攻打。）

11．（1）憑您的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步。難道我不能推薦您讓您富貴嗎？只是您不值得錄用罷了。（ “寧”表反問， “富貴”使動(dòng)用法各1分，句意通暢3分）

（2）我擔(dān)心他以小的利益為滿足而不能成就大的功業(yè)，所以特地把他召來羞辱他，以激勵(lì)他的意志，您替我暗中侍奉他。（“遂”， “陰”各1分，句意通暢3分）

12．（1） 渡頭點(diǎn)明地點(diǎn)，楊柳點(diǎn)明節(jié)令，有以唐人折柳送行的習(xí)俗，烘托送別氣氛。行客稀見境地之凄涼，反襯送別朋友的依依不舍之情�？傊�，首句從環(huán)境和感情上為下文作了鋪墊。（4分）

（2）兩首詩(shī)都用了比喻手法寫離情。王詩(shī)以眼前無邊無際的春色比喻自己心中無限依戀惜別之情，且從江南江北一齊隨朋友而歸；李詩(shī)則以眼前這浩浩東去、無窮無盡的長(zhǎng)江之水比喻自己對(duì)朋友的一片深情。二詩(shī)均即景抒情，狀難寫之情如在眼前，且情和景妙合無間，極其自然。（4分）（大意對(duì)即可）

13．（1）揭竿為旗  天下云集響應(yīng)

地崩山摧壯士死   下有沖波逆折之回川   黃鶴之飛尚不得過，

（2）審問之  明辨之，

文質(zhì)彬彬   邊庭流血成海水   千村萬落生荊杞。

五、（22分）

14．麻雀“輕俏的哨音”能凈化作者被都市生活、都市的音響所腐蝕侵?jǐn)_的內(nèi)心世界，為作者帶來“一片蘊(yùn)藏著生機(jī)的寧?kù)o”，（2分）麻雀“輕俏的哨音”來自大自然，，從而引起下文。（2分）

15．（1）現(xiàn)代工業(yè)化、商業(yè)化的都市使人們遠(yuǎn)離了大自然，（1分）人們生活在都市的緊張喧囂之中而心境無法回歸到淡泊寧?kù)o的狀態(tài)之中。（2分）

（2）遠(yuǎn)離都市的喧囂和紛爭(zhēng)而身處大自然之中，（1分）讓人能感受到拋開爭(zhēng)逐之后的安閑，放下貪欲之后的怡然。（2分）

16．清泉使作者的煩愁憂慮流遠(yuǎn)，在怡然自得中恍如進(jìn)入世外桃源。（2分）海潮使作者感受到天地創(chuàng)造人海滄桑的遠(yuǎn)古與偉大，讓人不得不放棄牽戀的一切。（2分）作者通過親身感受詮釋了第三段“真正可喜的靜”，即不受市聲干擾的遠(yuǎn)人為、近自然，丟棄物質(zhì)的爭(zhēng)逐，發(fā)現(xiàn)精神和性靈的安靜。（2分） 

17．（1）表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)代都市的喧囂和流俗的音樂的厭惡，與作者熱愛大自然、喜愛自然的聲音、崇尚田園生活的情感形成鮮明對(duì)比，突出了文章主題。（4分）

   （2）可贊同可反對(duì)，言之成理即可。（2分）

六、（15分）

18．（4分）18．上聯(lián)：③⑤ 下聯(lián)：④②⑥①
19．（5分）飄色又叫抬閣、彩擎、高抬、彩架、扎故事，是一種運(yùn)用巧妙的力學(xué)原理凌空表演民間傳說或神話故事片段，以巡游的形式，融魔術(shù)、雜技、音樂、舞蹈于一體的古老民間藝術(shù)。

20．（1）（4分）①不合法理。②能量巨大。③看不見，摸不著。④抑制監(jiān)管機(jī)制運(yùn)作。⑤來自人心的陰暗。⑥毀掉良知。⑦最終顛覆監(jiān)管體制。（答出兩點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可

（2）（2分）示例一：要消滅“毒奶粉”，先鏟除“潛規(guī)則”
             示例二：改造人心，永絕“三鹿”惡之花
           （提示主題1分、語言形式好1分。標(biāo)點(diǎn)不算字?jǐn)?shù)。）

七、（60分）

參照2008年高考作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)

【提示】品味詩(shī)意，從表層看屬于環(huán)保問題。從深層看，可從對(duì)“愛”的內(nèi)涵的立意。

參考譯文:

張儀是魏國(guó)人。當(dāng)初曾和蘇秦一起師事鬼谷子先生，學(xué)習(xí)游說之術(shù)，蘇秦自認(rèn)為才學(xué)比不上張儀。

張儀完成學(xué)業(yè)，就去游說諸侯。他曾陪著楚相喝酒，席間，楚相丟失了一塊玉璧，門客們懷疑張儀，說：“張儀貧窮，品行鄙劣，一定是他偷去了宰相的玉璧�！庇谑�，大家一起把張儀拘捕起來，拷打了幾百下。張儀始終沒有承認(rèn)，只好釋放了他。他的妻子又悲又恨地說：“唉！您要是不讀書游說，又怎么能受到這樣的屈辱呢？”張儀對(duì)他的妻子說：“你看看我的舌頭還在不在？”他的妻子笑著說：“舌頭還在呀。”張儀說：“這就夠了。”

蘇秦已經(jīng)說服趙王而得以去與各國(guó)結(jié)締合縱相親的聯(lián)盟，但是他害怕秦國(guó)攻打各諸侯國(guó)，在盟約還沒結(jié)締之前就遭到破壞，又考慮到?jīng)]有合適的人可以派到秦國(guó)，于是暗中派人指引張儀說：“您當(dāng)初和蘇秦交情很好，現(xiàn)在蘇秦已經(jīng)當(dāng)權(quán)，您為什么不去結(jié)交他，以實(shí)現(xiàn)你的愿望呢？”于是張儀前往趙國(guó)，呈上名帖，請(qǐng)求會(huì)見蘇秦。蘇秦告誡門下的人不許為張儀引見，又讓他好幾天不能離去。不久，蘇秦才接見了他。讓他坐在堂下，賜給他奴仆侍妾吃的飯菜，還屢次責(zé)備他說：“憑您的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步。難道我不能推薦您讓您富貴嗎？只是您不值得錄用罷了。”說完就把張儀打發(fā)走了。張儀投奔蘇秦，自認(rèn)為都是老朋友了，從中可以得到好處，不料反而被羞辱，很憤怒。又考慮到諸侯中沒有一個(gè)值得他侍奉的，只有秦國(guó)能困擾趙國(guó)，于是就到秦國(guó)去。

不久，蘇秦對(duì)他的家臣說：“張儀是天下最有才能的人，我大概比不上他呀�，F(xiàn)在，幸虧我比他先受重用，然而能夠掌握秦國(guó)權(quán)力的，只有張儀才行。但是他太貧窮，沒有機(jī)會(huì)求得引薦。我擔(dān)心他以小的利益為滿足而不能成就大的功業(yè)，所以特地把他召來羞辱他，以激勵(lì)他的意志，您替我暗中侍奉他。”蘇秦向趙王稟明這件事，發(fā)送金錢、財(cái)物和車馬，暗中派人跟隨張儀，和他投宿同一客棧，漸漸地接近他，并奉送車馬金錢，凡是他需要的，都供給他，卻不說明誰給的。張儀終于有機(jī)會(huì)拜見了秦惠王�；萃跞斡盟�作客卿，和他商議攻打諸侯的計(jì)劃。

蘇秦的家臣見任務(wù)完成了，要告辭離去。張儀說：“靠您的相助，我才得到顯貴的地位，正要報(bào)答您的恩德，為什么要離開呢？”家臣說：“我并不了解您，真正了解您的是蘇先生。蘇先生擔(dān)心秦國(guó)攻打趙國(guó)，破壞合縱聯(lián)盟。認(rèn)為除了您沒有誰能掌握秦國(guó)的大權(quán)，所以激怒先生發(fā)憤的意志，派我暗中供您錢財(cái)，這全都是蘇先生的計(jì)謀�，F(xiàn)在，先生已被重用，請(qǐng)讓我回去復(fù)命吧！”張儀說：“唉呀，這些權(quán)謀都是我學(xué)習(xí)過的術(shù)業(yè)，而我卻沒有察覺到，我沒有蘇先生高明啊！況且我剛剛被任用，又怎么能圖謀攻打趙國(guó)呢？請(qǐng)?zhí)嫖腋?st1:PersonName ProductID="謝蘇" w:st="on">謝蘇先生，蘇先生當(dāng)權(quán)的時(shí)代，我怎么敢奢談攻趙呢？況且有蘇先生在位，我難道能擺脫他的掌握嗎？”張儀出任秦國(guó)宰相以后，寫信警告楚國(guó)宰相說：“當(dāng)初我陪你喝酒，并沒有偷你的玉璧，你卻鞭打我。你現(xiàn)在要好好地守護(hù)住你的國(guó)家，我可要偷你的城池呢！”