2. 作者遣詞用句非常準(zhǔn)確。比較第②、③段首句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，你認(rèn)為這兩個(gè)詞語(yǔ)能互換位置嗎？為什么？（2分）

3. 請(qǐng)?jiān)诘冖荻螜M線A處填入杜甫詩(shī)中的一個(gè)名句。（2分）

4. 請(qǐng)?jiān)诘冖喽螜M線B處填入李白詩(shī)中的一個(gè)名句。（２分）

5. “我也讀古詩(shī)詞，不過(guò)，我常常從科學(xué)的角度品詩(shī)、評(píng)詩(shī)，分析詩(shī)中的科學(xué)�！币痪涫菑脑�文中抽出來(lái)的，你認(rèn)為應(yīng)該放在哪兩個(gè)段落之間，才能使文章通暢？（2分）

1、（2分）評(píng)分說(shuō)明：能用2個(gè)字概括出后兩句是寫(xiě)自然環(huán)境美的意思即可。答案示例：“景美”或“景秀”、“境美”等，答案不必強(qiáng)求與“人勤”二字對(duì)仗。

2、（2分）評(píng)分說(shuō)明：不考慮平仄因素，基本能對(duì)上即可；第1個(gè)字為動(dòng)詞即得1分；所填內(nèi)容基本符合對(duì)聯(lián)意境即得全分。答案示例：“吐幽香”、“著新裝”等。

3、（2分）使繞屋數(shù)百株，扶疏茂密，為鳥(niǎo)國(guó)鳥(niǎo)家。評(píng)分說(shuō)明：對(duì)一處得1分。

4、（2分）（1）其；（2）之。評(píng)分說(shuō)明：對(duì)一個(gè)得1分。

5、（2分）及(a)：比得上；及(b)：等到。評(píng)分說(shuō)明：意近即可。

6、（2分）始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。評(píng)分說(shuō)明：只寫(xiě)出后一句得1分。

7、（2分）評(píng)分說(shuō)明：本題答案不唯一�？疾榈暮诵哪芰�點(diǎn)：記誦積累。答案示例：苔痕上階綠，草色入簾青；寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。

1、（2分）評(píng)分說(shuō)明：能寫(xiě)出眾人當(dāng)時(shí)驚愕之態(tài)的詞語(yǔ)或短句即可。答案示例：“愕然”、“面面相覷”、“你望我我望你”等。

  （1分）評(píng)分說(shuō)明：能糾正原句用詞不雅毛病的句子即可。答案示例：有蔥有姜，煮啥都香。

2、（2分）詩(shī)中“活得瀟灑”指的是不沉迷于過(guò)去，永遠(yuǎn)向著未來(lái)前行的生活態(tài)度。評(píng)分說(shuō)明：本題考查的核心能力點(diǎn)是整體感知，提煉主旨。答案符合詩(shī)中“把目光朝向未來(lái)”這個(gè)關(guān)鍵句的意思即可。

3、（3分）評(píng)分說(shuō)明：答案能針對(duì)具體語(yǔ)句，從比喻、對(duì)比、側(cè)面描寫(xiě)等方面選擇一個(gè)角度作簡(jiǎn)要評(píng)析即可。任選一個(gè)角度，摘錄原文，并作語(yǔ)言與內(nèi)容的分析可得3分；摘錄原文后只作一般評(píng)析可得2分；只摘錄原文不評(píng)析或只籠統(tǒng)地進(jìn)行全文評(píng)析可得1分。本題考查的核心能力點(diǎn)是對(duì)文學(xué)作品語(yǔ)言的領(lǐng)悟程度。答案示例：“旁觀群豪中不少人都‘咦’的一聲，叫了出來(lái)”通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)來(lái)突出左冷禪劍招的驚人氣勢(shì)。

4、（1分）拓：tà

5、（3分）評(píng)分說(shuō)明：答案要符合原文“忽如”的句式，寫(xiě)四句，并能表現(xiàn)內(nèi)心的審美感受即可，不強(qiáng)求字?jǐn)?shù)與原文一致。符合原文句式要求，并能準(zhǔn)確表現(xiàn)內(nèi)心審美感受可得3分；符合原文句式要求，但表現(xiàn)內(nèi)心審美感受不夠流暢，或表現(xiàn)了內(nèi)心審美感受，但部分句式不符合原文要求可得2分；沒(méi)有按原文句式寫(xiě)，僅僅表達(dá)出內(nèi)心審美的感受可得1分。本題考查的核心能力點(diǎn)：揣摩語(yǔ)句特點(diǎn)并仿寫(xiě)。答案示例：聽(tīng)那琴簫合鳴，旋律委婉，忽如珠玉跳躍，清脆明亮；忽如鳴泉飛濺，細(xì)膩流暢；忽如林間鳥(niǎo)語(yǔ)，彼鳴我和；忽如群卉爭(zhēng)艷，花團(tuán)錦簇……

6、（2分）評(píng)分說(shuō)明：本題答案不唯一，能突出美的主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)明即可。答案示例：“美的蹤跡”、“美的篇章”等等。

1、（2分）評(píng)分說(shuō)明：能摘錄2個(gè)表現(xiàn)動(dòng)態(tài)美的詞即可。答案示例：揚(yáng)起、伸展、歡開(kāi)。

2、（1分）評(píng)分說(shuō)明：能摘錄1個(gè)比喻句即可。答案示例：微風(fēng)一過(guò)，它們就像小傘一樣飄飄蕩蕩地在空中飛翔，然后落入隨便什么土壤，開(kāi)始新的繁衍。

3、（2分）因?yàn)槠压�英太頑強(qiáng)了，生長(zhǎng)得太瘋狂了，如果任其蔓延，蒲公英會(huì)吞沒(méi)這一片片整齊的草坪。評(píng)分說(shuō)明：意近即可。

4、（2分）“竟然”一詞寫(xiě)出了蒲公英現(xiàn)象帶給作者的震驚程度。評(píng)分說(shuō)明：意近即可。

5、（3分）評(píng)分說(shuō)明：能用生活中的實(shí)例說(shuō)明：超越了“度”，美就會(huì)變成丑或喜愛(ài)就會(huì)變成厭惡即可。寫(xiě)出具體事例，并有簡(jiǎn)潔感悟可得3分；事例不具體但有相關(guān)的感悟，或事例具體但沒(méi)有感悟均可得2分；事例不具體，感悟表達(dá)不夠清楚可得1分。答案示例：上網(wǎng)或看電視本來(lái)能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，但如果沒(méi)有節(jié)制，上網(wǎng)或看電視就會(huì)影響學(xué)習(xí)、生活或工作�？梢�(jiàn)做任何事都有一個(gè)“度”，超越它就會(huì)過(guò)猶不及�！　�

6、（4分）評(píng)分說(shuō)明：只要言之有理即可，評(píng)分只針對(duì)啟示內(nèi)容，每一個(gè)啟示2分。答案示例：傲霜斗雪的梅花――歷經(jīng)考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)是美麗的； 出淤泥而不染的蓮花――人，應(yīng)該具備高潔脫俗的品格。

1、（3分）遠(yuǎn)景、全景、中景、特寫(xiě)。評(píng)分說(shuō)明：對(duì)1個(gè)給1分，對(duì)3個(gè)給全分。

2、（2分）不能互換。因?yàn)榈冖鄱沃兴�舉的例子不全是唐詩(shī)。

3、（2分）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。評(píng)分說(shuō)明：錯(cuò)1字扣1分，最多扣2分。

4、（2分）（君不見(jiàn)）黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。評(píng)分說(shuō)明：錯(cuò)1字扣1分，最多扣2分。

5、（2分）應(yīng)該放在第③段和第④段之間。

6、（4分）評(píng)分說(shuō)明：寫(xiě)出符合科學(xué)規(guī)律的成語(yǔ)并作基本意義及引申意義的介紹可得4分；寫(xiě)出符合科學(xué)規(guī)律的成語(yǔ)但介紹不夠清楚或不全可得3分；寫(xiě)出一般成語(yǔ)并作基本意義及引申意義介紹的可得2分；只寫(xiě)成語(yǔ)不介紹的可得1分。答案示例：“海市蜃樓”，原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面出現(xiàn)的虛幻的樓臺(tái)城郭。現(xiàn)多比喻虛幻縹渺的事物；“望梅止渴”，原意是梅子酸，人想吃梅子就流涎，因而止渴。后比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想來(lái)安慰自己。另外還有：“爐火純青”、“趁熱打鐵”、“一葉知秋”……

　　寫(xiě)　作（60分）

評(píng)分總則：

五、凡發(fā)現(xiàn)明顯抄襲并經(jīng)查實(shí)者按不及格以下檔次處理。

評(píng)分細(xì)則：

作文1�。�40分）

一類(lèi)文：37分－40分　　材料精當(dāng)、語(yǔ)言通暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、感觸獨(dú)到。

A、  以對(duì)發(fā)現(xiàn)美有重要作用的某一個(gè)事物或某一個(gè)人為核心素材。

B、  語(yǔ)言通暢而生動(dòng)，表情達(dá)意準(zhǔn)確而有感染力。

C、  文章表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程完整，表達(dá)自然，詳略得當(dāng)。

D、  對(duì)美的感受具體，感悟獨(dú)特，并有積極意義。

二類(lèi)文：32分－36分　　材料具體、語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)合理、感觸清晰。

A、  以對(duì)發(fā)現(xiàn)美有相關(guān)作用的某一個(gè)事物或某一個(gè)人為素材。

B、  語(yǔ)言通順且較生動(dòng)，表情達(dá)意較準(zhǔn)確且有一定感染力。

C、  文章表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程自然，內(nèi)容能表現(xiàn)文章主題。

D、  對(duì)美的感受較為具體，感悟較為獨(dú)特，并有一定的積極意義。

三類(lèi)文：26分－31分　　材料貧乏、語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)一般、有所感觸。

A、  選材過(guò)于寬泛，素材不能準(zhǔn)確表現(xiàn)主題。

B、  語(yǔ)言通順，能夠表達(dá)寫(xiě)作的基本意思。

C、  能將文章素材內(nèi)容較完整地表達(dá)出來(lái)，且有一定的中心。

D、  對(duì)美有一定的感受與感悟，也有一定的意義。

四類(lèi)文：20分－25分　　材料空洞、語(yǔ)病較多、結(jié)構(gòu)散亂、感觸模糊。

A、  選材空洞，素材不能表現(xiàn)主題要求或泛泛而談沒(méi)有內(nèi)容。

B、  語(yǔ)病較多，影響表情達(dá)意。

C、  文章結(jié)構(gòu)散亂，中心表達(dá)不清。

D、  對(duì)美的發(fā)現(xiàn)雖有感觸，但內(nèi)容模糊。

注：1、內(nèi)容特別差、錯(cuò)別字過(guò)多而影響表達(dá)的作文可評(píng)19分以下。

　　  2、未命作文題的作文在擬評(píng)分基礎(chǔ)上減去2分。

作文2�。�20分）

一類(lèi)文：17－20分　　題旨鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

A、  緊扣主題，構(gòu)思合理。

B、  內(nèi)容符合材料要求，想象豐富，合情合理，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

C、  語(yǔ)言流暢而生動(dòng)，表情達(dá)意準(zhǔn)確而富有感染力。

二類(lèi)文：14－16分　　扣題緊密、內(nèi)容集中、語(yǔ)言順暢。

A、  主題內(nèi)容能扣題目要求，構(gòu)思清楚。

B、  內(nèi)容符合材料要求，想象合情合理。

C、  語(yǔ)言通暢且較生動(dòng)，表情達(dá)意較準(zhǔn)確。

三類(lèi)文：13分以下　　扣題不緊、內(nèi)容牽強(qiáng)、語(yǔ)言較差。

A、  主題內(nèi)容扣題不緊。

B、  內(nèi)容雖符合材料要求，但想象有些牽強(qiáng)。

C、  語(yǔ)言表達(dá)較差，不能表情達(dá)意。

注：1、如學(xué)生作文為詩(shī)歌，評(píng)分應(yīng)堅(jiān)持上述標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵(lì)為主，不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌形式要求。

    2、內(nèi)容特別差、錯(cuò)別字過(guò)多而影響表達(dá)的作文可評(píng)10分以下。