高考歷史：古代文化記憶口訣

說明：中華民族歷史悠久，文化源遠流長，底蘊深厚，獨具風格，美不勝收，凝聚了古代中國人的心血，寄托了今天中國人的驕傲和自豪。從高考的角度來看，古代文化歷史部分也日益彰顯重要。但是，由于內(nèi)容太多，體系龐雜，如何記憶成為學生最為頭疼的問題。編成口訣，在瑯瑯上口的誦讀中，追溯悠久歷史，再現(xiàn)燦爛文明，不失為一個好辦法。

一、春秋戰(zhàn)國時期的文化

（一）思想

　　春秋老子和孔子

　　春秋老子創(chuàng)道家，思想樸素辯證法。事物不斷在變化，主張無為治天下。

　　還有孔子創(chuàng)儒家，偉大思想教育家。主張仁愛重周禮，有教無類育精華。

　　詩書禮易和春秋，編定經(jīng)典儒文化。

　　戰(zhàn)國“百家爭鳴”

　　戰(zhàn)國墨翟表民愿，兼愛非攻和尚賢。 孟子主張施仁政，提出民貴而君輕。

　　儒家唯物是荀子，倡“制天命而用之”。莊子唯心與聃同，鄙視富貴恨不公。

　　法家韓非重發(fā)展，事易時移應改變。 以法為本無貴賤，打擊奴隸主特權(quán)。

 （二）文學 《詩經(jīng)》、屈原和諸子散文

　　詩歌總集第一部，西周春秋風、雅、頌。屈原詩歌創(chuàng)楚辭，《離騷》蘊涵情真摯。

　　先秦諸子出名篇，孟子莊子是典范。

（三）藝術(shù)

　　繪畫獨立成藝術(shù)，帛畫鳳鳥御龍圖。嵌錯賞功宴樂壺，青銅編鐘鄂出土。

（四）天文和物理

　　前613哈星記， 歷法十九年潤七�！陡适�》天文數(shù)第一。

　　《墨經(jīng)》墨子記物理，光學力學全涉及，“光學八條”世稱奇。

 （五）醫(yī)學――名醫(yī)扁鵲

　　脈象扁鵲成就大，望聞問切四診法，至今診病還用它。

二、秦漢

（一）科技

　　太陽黑子太初歷，張衡釋月地動儀，《九章》數(shù)學成體系。

　　《黃帝內(nèi)經(jīng)》西漢定，東漢藥學本草經(jīng)，神醫(yī)華佗麻沸散，仲景《雜病》稱醫(yī)圣。

　　西漢發(fā)明造紙術(shù)，最早放馬灘出土。蔡倫改進105，造價低廉麻網(wǎng)布。

（二）思想宗教

　　西漢唯心董仲舒，“天人”“君權(quán)”獨尊儒。東漢王充屬唯物，《論衡》討論有鬼無。

　　西漢末年佛傳入，明帝西域求佛路。東漢道教亦形成，道家思想與方術(shù)。

（三）史學

　　漢代史學功顯著，《史記》黃帝到漢武。東漢史家有班固，斷代體裁著《漢書》。

（四）文學藝術(shù)

　　西漢文學華麗賦，樸實自然歌樂府。藝術(shù)成就數(shù)雕塑，兵馬雜技說唱舞。

　　秦磚漢瓦是文物，物化歷史韻豐富。

三、魏晉南北朝

（一）科技

　　數(shù)學劉徽祖沖之，圓周率外有《綴術(shù)》。農(nóng)學賈思（勰）《齊民術(shù)》，現(xiàn)存最早之農(nóng)書。

　　西晉裴秀《禹貢（地域）圖》，北魏酈道（元）《水經(jīng)注》。

（二）思想宗教

　　東晉葛洪改道術(shù)，為封（建）統(tǒng)治來服務。神仙體系陶弘景，道教教義來豐富。

　　戰(zhàn)亂剝削百姓苦，尋找佛教解脫路。范縝《神滅》意反佛，北魏太武北周武。

（三）文學藝術(shù)

　　承上啟下詩過渡，建安文學寫詩賦。田園淵明詩質(zhì)樸。清新民歌新樂府，敕勒木蘭采桑度。

　　蔡邑書法成藝術(shù)，鐘繇隸書變楷書。書圣羲之《蘭亭序》，父子書壇載美譽。

　　（曹）不興佛像畫始祖，（顧）愷之《女史》《洛神賦》。云崗石窟龍門窟，傳世藝術(shù)之寶庫。