1．下列各組詞語中加點的字，有兩種讀音的一組是（   ）

    A．匱乏   饋贈   潰敗   昏聵   功虧一簣

    B．狡黠   遐邇   瑕疵   閑暇   兼葭蒼蒼

    C．罹難   淋漓   迤邐   籬笆   魑魅魍魎

    D．寺廟   把持   恃才   侍侯   兩山對峙

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（   ）

    A．勾通   攪和   絆腳石   咄咄逼人   博聞強識

    B．辟邪   部暑   一沓紙   俯首帖耳   遵規(guī)守紀

    C．海嘯   謳歌   壓軸戲   鐘罄管弦   反映意見

    D．慰藉   殉職   起跑線   茁壯成長   千鐘風情

3．下列各組詞語中，加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?nbsp;  ）

    A．我們是多年的老朋友，如今你遇到了這么多的困難，請你放心，我一定會鼎力相助的。

    B．風景秀麗的長江三峽總是在你意想不到之處冒出一個令人叫絕的景物，我們不能不感嘆大自然的巧奪天工。

    C．王麗娟長得漂亮，文章也寫得漂亮；她寫起文章來常常文不加點，但讀后還讓人回味無窮。

    D．一個心術(shù)不正的人，說話做事總喜歡危言危行，所以我們在跟他打交道時必須格外小心地提防他。

4．下列各句中，沒有語病的一句是（   ）

    A．俄羅斯天然氣工業(yè)股份公司與烏克蘭石油天然氣公司上月在莫斯科就明年俄對烏天然氣供應量達成協(xié)議，明年俄對烏天然氣供應量將與今年相同，但雙方并未敲定具體價格。   

    B．為加速新能源汽車產(chǎn)業(yè)化進程，國家科技部和財政部今年共同啟動了“十城千輛”電動車示范應用，決定在3年內(nèi)，每年發(fā)展10個城市，每個城市在多個領(lǐng)域推出1000輛新能源汽車投入示范運營。

    C. 加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐，除了要盡力爭取國內(nèi)外投資，建設好基礎(chǔ)設施，努力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之外，搞好節(jié)水農(nóng)業(yè)，辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟的一條重要的路。

    D．2008年度諾貝爾文學獎獲得者法國的勒?克萊齊奧的《荒漠》中文版一經(jīng)出版，便深受中國讀者所歡迎，在短短三個月的時間里，該書便重印了三次。

6．下列對“自然科學不可避免地要分裂成許多小的領(lǐng)域”的背景說明，不準確的一項是

（  ）

A．18世紀在理解電現(xiàn)象方面取得了決定性的進展。它為今天的化學奠定了基礎(chǔ)，并且獲得了一系列重要的天文知識。

   B．理解電現(xiàn)象取得重大成果，它收集并整理了動植物的許多經(jīng)驗事實。19世紀把熱力學和關(guān)于電磁現(xiàn)象的學說提高到了牛頓力學的高度。

   C．在其他大部分自然科學領(lǐng)域里，把熱力學和關(guān)于電磁現(xiàn)象的學說提高到牛頓力學的高度的研究也獲得了超過以往時期的巨大成就。

   D．科學領(lǐng)域本身又提出了如此多的問題，以致沒有一個人能指望完全掌握哪怕只是其中的一個。這種發(fā)展導致了小的領(lǐng)域?qū)＜衣肪�。

7．“也許最早在19世紀后半期，人們才能談到自然科學的一種至少在方法論上的統(tǒng)一性�！�

對句中“方法論上的統(tǒng)一性”的理解，不正確的一項是（   ）

A．19世紀前半期，至少在內(nèi)容上，根本談不上什么統(tǒng)一的自然科學世界圖像；因為每一個科學家的世界，正是他以畢生精力花費于其中的自然界的那個狹隘部分。因此，方法論上還談不上有統(tǒng)一性。

   B．現(xiàn)在，自然科學家真正引以自豪的，是深情地探索個別的事例，認識自然界在一個小領(lǐng)域里的最微小特征并對之作系統(tǒng)整理，可以認為這已經(jīng)形成了方法論上的真正統(tǒng)一性。

   C．也許最早在19世紀后半期，用無機物質(zhì)可以合成有機物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，也使化學家確信有機體中的化學過程是按照無生命物質(zhì)也一樣服從的規(guī)律進行的。從此，化學在方法論上也以牛頓力學作為它的先例，已具方法論上的統(tǒng)一性。

   D．也許最早在19世紀后半期，在某種意義上已擁有一個統(tǒng)一的自然科學世界圖像，這就是，世界由存在于空間中的事物所組成，而這些事物則由于作用和反作用而在時間上發(fā)生規(guī)律性的變化。由此才開始形成方法論上的統(tǒng)一性。

8．下列表述完全符合原文意思的一項是（   ）

A．把自然科學統(tǒng)一起來的新的過程，不是從方法論上而是從個別分支的內(nèi)容上出發(fā)的。例如上世紀后半葉，在麥克斯韋的電現(xiàn)象理論中，光的理論被歸結(jié)到電磁過程上去。

   B．普朗克1900年提出了量子假說。后來盧瑟福從自己的實驗中得出了一個設想，原子可以和一個小的行星系相比，從而否定了普朗克量子假說。

   C．為了滿足某些愿望，就必須作一個非常重大的放棄，必須放棄19世紀的自然科學世界圖像，因為牛頓力學所依據(jù)的那種關(guān)于實在的想象不具統(tǒng)一性。

   D．在所能觀察到的原子的一些特性之間，存在著一個互補性，它的意義是，知道了原子的一些特性，就同時知道它的另一個特性。

10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（   ）（3分）

A．予聞世謂詩人少達而多窮              窮：困厄不得志。

B．其為文章，簡古純粹，不求茍說于世    說：說話,即寫文章。

C．遽喜謝氏之能類次也，輒序而藏之      類次：分類編排。

D．掇其尤者六百七十七篇                掇：選取。

11.下列各項中，不能說明作者“喜其工”的一項是（   ）（3分）

A．遽喜謝氏之能類次也，輒序而藏之

B．因索于其家，得其遺稿千余篇

C．吾于圣俞詩論之詳矣

D．蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也

12.下列各句中對文章的闡述，不正確的一項是（   ）（3分）

A．首段深入分析了困厄之士往往能寫出好詩的原因，深刻的概括了我國古代許多優(yōu)秀詩人的創(chuàng)作與生活的關(guān)系�！案F而后工”的見解為下文評述梅圣俞的創(chuàng)作作了充分的理論準備。

B．梅圣俞幼年學詩便顯示出驚人的才華，年紀稍大后學習六經(jīng)義理，寫出簡練古樸、純正精當?shù)暮梦恼�，但由于他不肯媚俗，世人只知道他會寫詩罷了。

C．梅圣俞因為得不到主考官的賞識和別人的舉薦，所以一生窮困，老死民間，歐陽修深表惋惜，并認為，梅圣俞的詩歌已經(jīng)超過了《詩經(jīng)》中的《商》、《周》、《魯頌》等作品。

D．從本文的敘述看來，梅圣俞的詩集有兩種，歐陽修也寫了兩篇序言。本文表達了作者對亡友困厄生活的同情，以及對其詩文的贊美和傾慕之情。

15．填空。（6分）

（1）陶淵明是一位自愿遠離官場、回歸自然的文人，他追求清高和閑適，“采菊東籬下，      ”就體現(xiàn)了他的這種追求。李白也有表達類似情感的詩句，如：“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。         ，使我不得開心顏�！�

（2）杜甫漂泊流浪，登高望遠，見秋風落葉、大江東去，便吟出了應景詩句“           ，

              ”，可見詩人內(nèi)心是多么的凄涼。

（3）王士禎論宋詞說：“婉約以易安為宗，豪放惟幼安稱首�！边@“易安”就是《如夢令?昨夜雨疏風驟》的作者           。19世紀法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克，被恩格斯譽為“現(xiàn)實主義大師”，他創(chuàng)作的《          》被稱為法國社會的“百科全書”。

17．下面是一張學習動機與學習效果的關(guān)系曲線圖。請通過比較分析，歸納出一條結(jié)論。（4分）

答：結(jié)論                                                   

19．從全文看，“火”具有哪幾層含義？請作簡要回答。（4分）

答：                                                         

20．本文開篇運用了哪些手法描寫“黑影”？這樣寫有什么作用？（4分）

  答：                                                          

21．作者在第10段中引用一位西方哲人的名言：“這樣的幾分鐘會激起十年的憎恨，一生的復仇�！逼溆靡馐鞘裁矗浚�4分）

答：                                                         

22．文章最后一段寫“從我的頭上飛過”的“亮影子”“這正是火中的鳳凰”，有什么含義？你認為文中的“我”是一個什么樣的人？（6分）

答：                                                          

六、（60分）