2007-2008學(xué)年度東北育才學(xué)校第一次模擬考試

物理試卷

           考試時(shí)間:90分鐘  滿分100分   命題人:高三物理備課組

一、選擇題(共48分, 全部符合要求得4分,正確但不全得2分,有錯(cuò)的得0分)

1.如圖所示,A與B質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況在V-t圖像中,由A與B表示,則下述正確的是

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A.t=1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

B.t=2s時(shí),A與B兩質(zhì)點(diǎn)間距離一定等于2m

C.在t=4s時(shí)A與B相遇

D.A與B同時(shí)由靜止出發(fā),朝相反的方向運(yùn)動(dòng)

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2.一根豎直桿懸掛著,全桿共有等長的4節(jié),開始時(shí)桿的下端恰在窗口的上邊沿,剪斷懸繩后,它的最下一節(jié)通過窗口上邊沿的時(shí)間為1s,那么它的最上一節(jié)通過窗口的上邊沿所經(jīng)歷的時(shí)間為

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A.0.27s         B.        C.0.32s      D.0.25s

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3.物體A從地面豎直上拋,同時(shí)在離地某一高度處另有一物體B自由下落,兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都是v,則下列說法正確的是(      )

①物體A上拋時(shí)的初速度和物體B落地時(shí)的速度大小都是2v

②物體A能上升的最大高度和物體B開始下落的高度相同

③兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)一定是B開始下落高度的中點(diǎn)

④物體A和物體B落地時(shí)間相同

A. ①④     B.①②③④   C.①②   D.①②③

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4.一物體做加速直線運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過A、B、C三個(gè)位置,B為AC的中點(diǎn),物體在AB段的加速度為a1,在BC段的加速度為a2,現(xiàn)測(cè)得B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,則a1a2的大小關(guān)系為

A.a1>a2    B.a1=a2     Ca1<a2     D.無法比較

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5.作用于o點(diǎn)的三力平衡,設(shè)其中一個(gè)力的大小為F1,沿y軸正方向,力F2大小未知,與x軸負(fù)方向夾角為θ, 如圖所示,下列關(guān)于第三個(gè)力F3的判斷正確的是

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A.力F3只能在第四象限   

B. 力F3與F2夾角越小,則F2和F3的合力越小  

C . F3的最小值為F1cosθ    

D. 力F3可能在第一象限的任意區(qū)域 

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6.如圖所示,斜面體A靜止在水平地面上,物塊B在水平推力F作用下靜止在A的斜面上,B與A之間的摩擦力大小為f1,A與地面間的靜摩擦力大小為f2,若減小水平推力F的大小而A與B均保持靜止,則f1與f2的變化情況是

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A.f1一定變小,f2 可能變小   B. f1 可能變大,f2一定變小

C.f1 一定變小,f2一定變小    D. f1一定變小,f2 可能變大

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7.如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為

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A.都等于      B. 和0  

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C.和0  D.0和

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8.物體A、B質(zhì)量分別為mAmB,都靜止在同一水平面上,與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為mAmB,現(xiàn)用平行于水平面的可變力F分別拉物體AB,二者所得加速度aF的關(guān)系圖線分別如圖所示,當(dāng)F=F0時(shí),AB都能勻速運(yùn)動(dòng),則可知

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A.mA=mB,mA<B

B.mA>mBmA<mB

C.mAmA>mBmB

D.mAmA<mBmB

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9.某班學(xué)生解一物理習(xí)題,題意是根據(jù)已知條件求解速度的表達(dá)式.四個(gè)學(xué)生的答案各不相同,不必檢查解題過程.就能肯定下面四個(gè)答案中哪幾個(gè)是錯(cuò)誤的.(式中M、m表示質(zhì)量,K表示勁度系數(shù),μ表示動(dòng)摩擦因數(shù),x、s表示位移.g表示重力加速度,v、u表示速度)

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10.如圖所示,兩長方形物塊AB放在水平面上,F0是作用在物塊B上沿水平方向的恒力,物塊AB以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng).若突然將F0作用在物塊A上,則此后可能是

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A.AB仍以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.AB上做勻加速運(yùn)動(dòng),B做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.A、B最終將分離

D.A、B以相同的加速度做加速運(yùn)動(dòng)

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11.質(zhì)量為2kg的小木塊m與位于水平地面上的質(zhì)量為4kg的大木塊M接觸,木塊間,大木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4,為了使小木塊不下落,作用一水平力F于小木塊上,如圖所示,g10m/s2,則力F的大小至少為

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A.39N    B.50N    C.24N    D.63N

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12.在靜止的電梯里放一桶水,把一個(gè)輕彈簧的一端連在桶底,另一端連接在浸沒在水中的質(zhì)量為m的軟木塞,如圖所示.當(dāng)電梯由靜止開始勻加速下降(g>a)時(shí),輕彈簧的長度將發(fā)生怎樣的變化

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  A. 伸長量增加      B. 伸長量減小

 C. 伸長量保持不變  D. 由伸長變?yōu)閴嚎s

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二、填空題(共16分 每題4分)

13.在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2。

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14.如圖所示,AB為半圓的一條直徑,P點(diǎn)為圓周上的一點(diǎn),在P點(diǎn)作用了三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3,它們的合力為       

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15.如圖所示,A、B兩物體相距S = 5 m時(shí),A正以vA = 4m/s的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),而物體B此時(shí)速度vB = 10m/s ,隨即向右作勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小a = 2m/s2,由圖示位置開始計(jì)時(shí),則A追上B需要的時(shí)間是________s,在追上之前,兩者之間的最大距離是________m 。

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16.如圖所示,小車的頂棚上用繩線吊一小球, 質(zhì)量為m, 車廂底板上放一個(gè)質(zhì)量為M的木塊,當(dāng)小車沿水平面勻加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小球懸線偏離豎直方向30°, 木塊和車廂保持相對(duì)靜止,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為­­­­­­____________,小球?qū)揖的拉力為_____________,木塊受到的摩擦力為______________。

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三、計(jì)算題(共36分)

17.(10分)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)可分為兩個(gè)階段:開始一段傘未張開,可近似看成自由落體運(yùn)動(dòng);傘張開后,則做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員的初始高度為1500m ,第一段的下落高度為500m ,(m/s2)試求:

(1)張開傘的一瞬間,運(yùn)動(dòng)員的速度

(2)要運(yùn)動(dòng)員充分安全地著地(即著地速度趨于零),第二階段的合適加速度應(yīng)是多少?

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18. 所受重力G1=10牛的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向30°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=20牛的木塊上,木塊靜止于傾角為30°的斜面上,如圖,試求:

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(1)木塊與斜面間的摩擦力:

(2)木塊所受斜面的彈力.

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19.(16分)如圖所示,質(zhì)量M=0.2kg的長板靜止在水平地面上,與地面間動(dòng)摩擦因數(shù),另一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊以v0=0.9m/s初速滑上長木板,滑塊與長木板間動(dòng)摩擦因數(shù),求小滑塊自滑上長板到最后靜止(仍在木板上)的過程中,它相對(duì)于地運(yùn)動(dòng)的路程。(可以認(rèn)為長板與地面間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案