16．下列說(shuō)法中正確的是

A．伽利略用理想斜面實(shí)驗(yàn)成功揭示了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

B．牛頓用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量G

C．庫(kù)侖用扭秤實(shí)驗(yàn)得出了點(diǎn)電荷間相互作用力的規(guī)律

D．法拉第利用小磁針發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

17．下列關(guān)于靜電場(chǎng)的說(shuō)法中正確的是   

A．孤立點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中沒(méi)有電場(chǎng)強(qiáng)度相同的兩點(diǎn)，但有電勢(shì)相等的兩點(diǎn)

B．正電荷只在電場(chǎng)力作用下，一定從高電勢(shì)向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)

C．電場(chǎng)強(qiáng)度為零處，電勢(shì)不一定為零；電勢(shì)為零處，電場(chǎng)強(qiáng)度不一定為零

D．初速度為零的正電荷在電場(chǎng)力作用下不一定沿電場(chǎng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

18．從2007年4月18日起，全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速，時(shí)速將達(dá)到200公里以上，其中京哈、京滬、京廣、膠濟(jì)等提速干線(xiàn)部分區(qū)段可達(dá)時(shí)速250公里，我們從濟(jì)南到青島乘“和諧號(hào)”列車(chē)就可以體驗(yàn)時(shí)速250公里的追風(fēng)感覺(jué)�；疖�(chē)轉(zhuǎn)彎可以看成是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，火車(chē)速度提高會(huì)使外軌受損。為解決火車(chē)高速轉(zhuǎn)彎時(shí)不使外軌受損這一難題，你認(rèn)為以下措施可行的是 

A．減小內(nèi)外軌的高度差    B．增加內(nèi)外軌的高度差

C．減小彎道半徑            D．增大彎道半徑

19．一輛汽車(chē)沿著傾角為30°的傾面勻加速直線(xiàn)下滑，若測(cè)得該汽車(chē)的加速度為4.8m/s²，當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度大小�?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="9.8" UnitName="m" w:st="on">9.8m/s²，那么，由此判斷該汽車(chē)的機(jī)械能的變化情況是

A．機(jī)械能守恒     B．機(jī)械能減小

C．機(jī)械能增加     D．不能判斷

20．據(jù)報(bào)導(dǎo)我國(guó)第一顆繞月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”將于2007年在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。假設(shè)該衛(wèi)星的軌道是圓形的，且貼近月球表面，并已知該衛(wèi)星的運(yùn)行周期、月球的半徑、萬(wàn)有引力常量，則可求出

A．月球質(zhì)量               B．月球的密度

C．探測(cè)衛(wèi)星的質(zhì)量         D．月球表面的重力加速度

21．如圖所示，兩帶電的小滑塊放在一水平絕緣木板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將木板先后由靜止開(kāi)始豎直向上勻加速平移和豎直向下勻加速平移，若移動(dòng)過(guò)程中滑塊始終與木板接觸，則下列說(shuō)法正確的是

A．向上平移時(shí)，兩滑塊可能沿木板滑動(dòng)

B．向上平移時(shí)，兩滑塊不可能沿木板滑動(dòng)

C．向下平移時(shí)，兩滑塊不可能沿木板滑動(dòng)

D．向下平移時(shí)，滑塊與木板間的摩擦力一定比向上平移時(shí)的摩擦力要小

22．如圖一所示，固定在水平桌面上的光滑金屬框架cdeg處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬桿ab與金屬框架接觸良好。在兩根導(dǎo)軌的端點(diǎn)d、e之間連接一電阻，其他部分電阻忽略不計(jì)�，F(xiàn)用一水平向右的外力F作用在金屬桿ab上，使金屬桿由靜止開(kāi)始向右在框架上滑動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中桿ab始終垂直于框架。圖二為一段時(shí)間內(nèi)金屬桿受到的安培力f隨時(shí)間t的變化關(guān)系，則圖三中可以表示外力F隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是  

第II卷  （必做120分+選做32分，共152分）

注意事項(xiàng)：

第Ⅱ卷共16大題，其中23―30題為必做部分，考生可用黑色簽字筆、鋼筆或圓珠筆直接將答案寫(xiě)在答題卷上；31―38題為選做部分，考生必須從中選擇2個(gè)物理1個(gè)化學(xué)和1個(gè)生物題目作答，多選多做不計(jì)分。選做的題目，考生須將答案用黑色簽字筆、鋼筆或圓珠筆寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置，且必須標(biāo)明題號(hào)。

【必做部分】

22．（13分）

(1)(4分)如圖所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)_____mm，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)_____cm

（2）(6分)用以下器材測(cè)量待測(cè)電阻R_x的阻值：

待測(cè)電阻R_x：阻值約為100 Ω

電源E：電動(dòng)勢(shì)約為6.0 V、內(nèi)阻忽略不計(jì)；

電流表A₁：量程0～50 mA、內(nèi)阻r₁=20Ω；

電流表A₂：量程0～300 mA、內(nèi)阻r₂約為4Ω；

定值電阻R₀：阻值R₀=20Ω

滑動(dòng)變阻器R：最大阻值為10Ω；

單刀單擲開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干.

測(cè)量中要求兩塊電流表的讀數(shù)都不小于其量程的，試畫(huà)出測(cè)量電阻R_x的一種實(shí)驗(yàn)電路原理圖（原理圖中的元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）。

若某次測(cè)量中電流表A₁的示數(shù)為I₁，電流表A₂的示數(shù)為I₂，則由已知量和測(cè)得量表示R_x的表達(dá)式為R_x=__________________.

（3）(3分)用伏安法測(cè)電阻存在系統(tǒng)誤差。為了減小系統(tǒng)誤差，有人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。其中R_x是待測(cè)電阻，R是電阻箱，R₁、R₂是已知阻值的定值電阻。合上開(kāi)關(guān)S，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)。將R調(diào)至阻值為R₀時(shí)，靈敏電流計(jì)的示數(shù)為零。由此可計(jì)算出待測(cè)電阻R_x 　　　　　　 　。（用R₁、R₂、R₀表示）

24．（14分）如圖所示，質(zhì)量為M的小球被一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的可繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)繩跨過(guò)光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連。若將M由桿呈水平狀態(tài)開(kāi)始釋放，不計(jì)摩擦，豎直繩足夠長(zhǎng)，則當(dāng)桿轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置時(shí)，m的速度是多大？

25．（18分）如圖所示，粗糙絕緣水平面上靜放帶正電小物塊，小物塊的比荷為k，與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。在物塊右側(cè)距物塊L處有一范圍足夠大的勻強(qiáng)場(chǎng)區(qū)，場(chǎng)區(qū)內(nèi)同時(shí)存在相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向上，場(chǎng)強(qiáng)大小恰好等于當(dāng)?shù)刂亓�加速度�?/k，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B�，F(xiàn)給物塊一水平向右的初速度，使其沿水平面運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入右側(cè)場(chǎng)區(qū)，當(dāng)物塊從場(chǎng)區(qū)飛出后恰好能落到出發(fā)點(diǎn)。設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊帶電量保持不變，重力加速度為g。

（1）定性畫(huà)出小物塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落回出發(fā)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡；

（2）求出物塊剛進(jìn)入場(chǎng)區(qū)時(shí)的速度；

（3）計(jì)算物塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛好進(jìn)入場(chǎng)區(qū)所用的時(shí)間。

【選做部分】

共8小題，考生從中選擇2個(gè)物理、1個(gè)化學(xué)和1個(gè)生物題目作答。

36．（8分）【物理―物理3-3】

有一間室內(nèi)長(zhǎng)L₁=8m，寬L₂=7m，高h(yuǎn)=4m的教室。假設(shè)室內(nèi)的空氣處于標(biāo)準(zhǔn)狀況，已知阿伏伽德常數(shù)N_A=6.02×10²³mol^－1。求：

（1）教室里有多少個(gè)空氣分子？

（2）如果空氣的壓強(qiáng)不變，空氣的溫度升高到如圖溫度計(jì)所示的溫度，那么，教室里空氣分了的平均動(dòng)能如何變化？原來(lái)在教室中的空氣的體積將增大到多少？此時(shí)在教室里有多少個(gè)空氣分子？

37．（8分）【物理―物理3-4】

某同學(xué)用如下方法測(cè)玻璃的折射率：先將平行玻璃磚固定在水平桌面的白紙上，畫(huà)出兩側(cè)界面MN、PQ（MNPQ面平行于桌面），在玻璃磚的一側(cè)用激光照射，在光源同側(cè)且與MN平行的光屏上得到兩光點(diǎn)A、B，兩光線(xiàn)的位置如圖所示。測(cè)得入射光線(xiàn)與界面的夾角α=30°，光屏上兩光點(diǎn)之間的距離L=3.0cm，玻璃磚的厚度h=2.0cm，求玻璃的折射率。

38．（8分）【物理―物理3-5】

一個(gè)運(yùn)動(dòng)的處于基態(tài)的氫原子與另一個(gè)靜止的處于基態(tài)的氫原子發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)，可使這兩個(gè)氫原子發(fā)生相同的能級(jí)躍遷，則運(yùn)動(dòng)的氫原子碰撞前的最小動(dòng)能是多少？已知?dú)湓�子的電離能E=13.6eV，能級(jí)公式。