2006-2007學年度江蘇省蘇州市第一中學高三物理期初考試卷
一、單項選擇題,本題共6小題,每題3分,共18分。每題只有一個選項符合題意
1.一物體自空中的A點以一定的初速度向上拋出,1s后物體的速率變?yōu)?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1"
Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="10" UnitName="m" w:st="on">10m/s,則此時物體的位置和速度方向可能是(不計空氣阻力,g=
A.A點上方,速度方向向下
B.在A點上方,速度方向向上
C.在A點下方,速度方向向下
D.正在A點,速度方向向下
2.如圖所示,位于光滑固定斜面上的小物塊P受到一水
平向右的力F的作用。已知物塊P沿斜面下滑。現(xiàn)保持F的
方向不變,使其減小,則加速度大小
A.一定變小 B.一定變大
C.一定不變 D.可能先變小后變大
3.如圖所示,物體A放在粗糙板上隨板一起在豎直平面內(nèi)沿逆時針方向做勻速圓周運動,且板始終保持水平,位置Ⅰ、Ⅱ在同一水平高度上,則
A.物體在位置Ⅰ、Ⅱ時受到的彈力都大于重力
B.物體在位置Ⅰ、Ⅱ時受到的彈力都小于重力
C.物體在位置Ⅰ時受到的彈力都小于重力,位置Ⅱ時受到的彈力都大于重力
D.物體在位置Ⅰ時受到的彈力都大于重力,位置Ⅱ時受到的彈力都小于重力
4.甲乙兩輛汽車沿平直公路從某地同時駛向同一目標。甲車在前一半時間內(nèi)以速度V1做勻速運動,后一半時間內(nèi)以V2做勻速運動。乙車在前一半路程中以速度V1做勻速運動,后一半路程中以速度V2做勻速運動,則:
A. 甲先到達 B.乙先到達 C.甲、乙同時到達 D.不能確定
5. 物體在平拋運動時,它的速度方向與初速度方向夾角θ的正切tanθ隨時間t變化的圖像是下圖中的
A B C D
6.一物體在地球表面重16N,它在以
A. 2倍 B. 3倍 C. 4倍 D. 5倍
二、多項選擇題,本題共5小題,每題4分,共20分,每小題有多個選項符合題意。
7.有下列幾種情景,請根據(jù)所學知識選擇對情景分析和判斷的正確方法
① 點火后即將升空的火箭
②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車
③運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛
④太空的空間站在繞地球勻速轉(zhuǎn)動
A.因為火箭還沒有動,所以加速度一定為零。
B.轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車,因為速度很大,所以加速度也一定很大。
D.盡管空間站作勻速轉(zhuǎn)動,但加速度也不為零
8.如圖所示,用水平力F,將質(zhì)量為m的三塊磚壓在豎直墻上,
靜止不動,A與F接觸面光滑不受摩擦力,則下列敘述正確的是
A. 墻壁施給C的摩擦力為mg,方向豎直向上
B. 墻壁施給C的彈力為F
C. A施給B的摩擦力大小為mg,方向豎直向下
D. C施給B的摩擦力大小為2mg,方向豎直向上
9.如圖所示,M為固定在桌面上的異形木,abcd為圓
周的光滑軌道,a為軌道最高點,de面水平且與圓心等高。
今將質(zhì)量為m的小球在d點正上方高為h處由靜止釋放,
使其自由下落到d處后又切入圓軌道運動,則
A. 在h一定的條件下,釋放后小球的運動情況與球的
質(zhì)量有關
B. 只要改變h的大小,就能使小球在通過a點之后即
可能落回圓軌道之內(nèi),又可能落到de面上
C. 無論怎樣改變h的大小,都不可能使小球在通過a點之后,又落回軌道之內(nèi)
D. 要使小球飛出de之外(即落在e的右邊)是可能的
10.在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰場上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運動,假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同,已知甲在冰上滑行的距離比乙遠,可以判斷
A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在剛分開時甲的初速度大于乙的初速度
C.在分開后、甲的加速度大小小于乙的加速度大小
D.甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
11.設想人類開發(fā)月球,不斷把月球上的礦藏搬運到地球上,經(jīng)過長時間開采后,地球仍可看作是均勻的球體,月球仍沿開采前的圓周軌道運動,則與開采前相比
A.地球與月球間的萬有引力將變大 B.地球與月球間的萬有引力將變小
C.月球繞地球運動的周期變長 D.月球繞地球運動的周期將變短
三、填空題,本題共2小題,共23分。把答案填在答題卷相應的橫線上
12.有一批記者乘飛機從上海來到西藏旅游,他們托運的行李與在上海時比較,行李的質(zhì)量將____(填“變大”、“不變”或“變小”);所受重力的大小將____(填“變大”、“不變”或“變小”)
13.質(zhì)量為
線分別表示物體受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t圖線,則
圖線b與上述的 狀態(tài)相符,該物體所受的拉力是 N
14.如圖所示,一個彈簧臺秤的秤盤質(zhì)量和彈簧質(zhì)量都不計,盤內(nèi)放一個物體P處于靜止,P的質(zhì)量m=
四、計算或論述題,本題共6小題,共89分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值的單位。
15.為了安全,在公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離.已知某高速公路的最高限速v=
16.如圖所示,光滑斜面長為a,寬為b,傾角為θ。
一物塊沿斜面上方頂點P水平射入,而從右下方頂點Q離
開斜面,求物塊入射的初速度為多少?
17.如圖所示,一水平放置的圓桶正在以中軸線為軸勻速轉(zhuǎn)動,
桶上有一小孔,當小孔轉(zhuǎn)到桶的上方時,在孔正上方h處有一小
球由靜止開始下落.已知圓孔半徑足夠大,以使小球穿過時不受
阻礙,要使小球穿桶下落,h與圓桶半徑R之間應滿足什么關系?
18. 兩顆衛(wèi)星在同一軌道平面繞地球作勻速圓周運動。地球半徑為R,a衛(wèi)星離地面的高度等于R,b衛(wèi)星離地面的高度等于3R。則
(1)a、b兩衛(wèi)星周期之比Ta:Tb是多少?
(2)若某時刻兩衛(wèi)星正好同時通過地面同一點的正上方,則a至少經(jīng)過多少個周期(Ta)兩衛(wèi)星相距最遠?
19.物體A、B都靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別是mA和mB,與水平面之間的動摩擦因數(shù)分別為μA和μB。用平行于水平面的力F分別拉物體A、B,得到加速度a和拉力F的關系圖象分別如圖中A、B所示。(1)利用圖象求出兩個物體的質(zhì)量mA和mB。
甲同學分析的過程是:從圖象中得到F=12N時,A物體的加速度aA=
乙同學的分析過程是:從圖象中得出直線A、B的斜率為:kA=tan45°=1,kB=tan26°34′=0.5,而
請判斷甲、乙兩個同學結(jié)論的對和錯,并分析錯誤的原因。如果兩個同學都錯,分析各自的錯誤原因后再計算正確的結(jié)果。
(2)根據(jù)圖象計算A、B兩物體與水平面之間動摩擦因數(shù)μA和μB的數(shù)值。
20. (附加題) 據(jù)報道:我國航天員在俄國訓練時曾經(jīng)“在1.5萬米高空,連續(xù)飛了10個拋物線.俄方的一個助理教練半途就吐得一塌糊涂,我們的小伙子是第一次做這種實際飛行實驗,但一路卻神情自若,失重時都紛紛飄起來,還不斷做著穿、脫宇航服等操作.”設飛機的運動軌跡是如圖所示的一個拋物線接著一段120度的圓弧再接著一個拋物線;飛機的最大速度是
(1)在這十個連續(xù)的動作中被訓航天員處于完全失重狀態(tài)的時間是多少?
(2)圓弧的最小半徑是多少?(實際上由于飛機在這期間有所調(diào)整和休息,所花總時間遠大于這個時間,約是一小時)
(3)完成這些動作的總時間至少是多少?
(4)期間飛機的水平位移是多少?
(提示:拋物線部分左右對稱,上升階段和下降階段時間相等,水平位移相等,加速度相同,飛機在拋物線的頂端時速度在水平方向)(取g=
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