B．若A、B為同種電荷，B球一定做加速度變大的曲線運動 C．若A、B為異種電荷，B球可能做加速度、速度都變小的曲線運動
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 D．若A、B為異種電荷，B球速度的大小和加速度的大小可能都不變
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8．如圖所示，在水平放置的平行板電容器之間，有一帶電油滴P處于靜止?fàn)顟B(tài)．若從某時刻起，油滴所帶的電荷開始緩慢減少，為維持該油滴仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，可采取下列哪些措施： A.其他條件不變，使電容器兩極板緩慢靠近 B.其他條件不變，使電容器兩極板緩慢遠離 C.其他條件不變，將變阻器的滑片緩慢向左移動 D.其他條件不變，將變阻器的滑片緩慢向右移動 試題詳情
二、實驗題（本大題共2小題，共17分，將正確的答案填在橫線上）  9．（9分）⑴下圖為小球做自由落體運動的閃光照片，它的閃光頻率是30Hz，從某個稍大些位置間隔開始測量，照片上邊數(shù)字表示的是這些相鄰間隔的序號，下邊的數(shù)據(jù)是用刻度尺量出其中間隔的長度（單位是cm）。根據(jù)所給的兩個數(shù)據(jù)求出小球加速度的測量值g＝＿＿＿m/s ,小球在位置A的瞬時速度v ＝＿＿＿m/s.(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
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 ⑵有一游標卡尺，主尺的最小分度是1毫米，
游標上有20個小的等分刻度。用它測量一工 件的長度，如圖所示，圖示的讀數(shù)是_______毫米。 試題詳情
10．（8分）為了研究弦的振動頻率，設(shè)計了下面的實驗：將n根相同的弦一端固定，在另一端系著不同質(zhì)量的小物體，讓其自然下垂，使弦繃緊，做成如圖6（a）所示的裝置。用工具撥動弦AB的中點，使其振動，進行實驗，研究其振動頻率f與小物體質(zhì)量m及AB弦的長度L的關(guān)系。 具體做法是：只讓m或只讓L變化，測定振動頻率f,得到圖6（b）所示的兩個圖象。 試題詳情
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（1）上面實驗所采用的實驗方法是（ �。� A．對比實驗法 B．物理模型法 C．等效替代法 D．控制變量法 （2）根據(jù)上面的實驗及兩個圖象，你認為表示頻率f的式子應(yīng)該如寫？ 請從下面四個選項中（k為常數(shù)），選出最可能的為
___________。（填字母代號） 試題詳情
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三、計算、論述題（本題4小題，共55分。解答時寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟）  11．(16分)在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體，物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動，10s后拉力大小減為F／3，該物體的運動速度隨時間t的變化規(guī)律如右圖所示．求：
（1）物體受到的拉力F的大小． （2）物體與地面之間的動摩擦因素．(g取10m／s2) 試題詳情
 12．（19分）如圖所示，一玩滾軸溜冰的小孩（可視作質(zhì)點）質(zhì)量為m=30kg，他在左側(cè)平臺上滑行一段距離后平拋，恰能無碰撞地從A進入光滑豎直圓弧軌道并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點，其連線水平．已知圓弧半徑為R=1.0m，對應(yīng)圓心角為 ,平臺與AB連線的高度差為h=0.8m．（計算中取g=10m/s2,sin530=0.8，cos530=0.6）求：
（1）小孩平拋的初速度 （2）小孩運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力 試題詳情
（1）細繩斷裂前，兩滑塊的加速度。 （2）在整個運動過程中，乙的電勢能增量的最大值。 （3）當(dāng)乙的電勢能增量為零時，甲與乙組成的系統(tǒng)機械能的增量。
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2、兩個質(zhì)量相等的物體A和B用輕質(zhì)彈簧秤連接，放在光滑水平面上，如圖所示，在A、B上分別同時施以水平力F1和F2，且F1＞F2，則彈簧秤的讀數(shù)為
D．
B f =k?
C f = k?
D f =k?
